江苏省兴化市顾庄学区届九年级上学期期末考试物理试题附答案825002Word格式文档下载.docx
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C.滚摆的机械能不断减少D.滚摆的机械能保持不变
第6题图
5.小明和小华学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系．他们组装了如图所示的装置进行实验，为了保证实验结论的可靠性，下列措施不合理的是
A.两杯水的质量应相等B.两杯水的初温应相等
C.两种燃料质量应相等D.燃料燃烧时间应相等
6.如图是电冰箱的内电路简图，关于这个电路说法正确的是
A.电动机与灯L串联
B.S1能控制整个电路
C.当冰箱门打开时S1断开
D.当冷冻室温度高于设定温度时，S2闭合
7.关于导体的电阻，下列说法正确的是
A.通过导体的电流越大，导体的电阻越小B.导体两端的电压越大，导体的电阻越大
第9题图
C.导体的电阻与两端电压及通过的电流无关D.导体的横截面积越大，电阻越大
8.如图为某同学设计的调光灯电路，S为选择开关，分别与a点、b点、c点接触，下列说法正确的
A.R0只能用来保护灯泡B.R1只能用来保护灯泡
C.R0只能用来调光的D.R1只能用来调光
9.在比较两个灯泡亮暗的活动中，小明发现甲、乙两个灯泡串联时甲灯亮，并联时乙灯亮，下列解释合理的是
A.串联时，通过甲灯的电流大B.并联时，乙灯两端的电压高
第11题图
C.无论串联还是并联，灯亮的实际功率大D.无论串联还是并联，灯亮的电阻大
10.将标有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的两只小灯泡并联连接，使其中一只灯泡正常发光，不考虑灯丝电阻受温度的影响，电路总功率最大为
第12题图
A.1.24WB.1.5WC.1.89WD.2.28W
11.如图所示，是奥斯特实验装置图，下列说法中正确的是
A.导线与小磁针垂直放置效果最好
B.小磁针只能显示通电导线周围是否有磁场
C.没有小磁针，通电导线周围仍然存在磁场
D.改变导线中的电流方向小磁针的偏转方向不变
次数
R1/Ω
I/A
1
9
0.25
2
6
0.33
3
0.5
12.某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片，读出了第一组数据，然后他不再调节滑片，仅改变电阻箱R1的阻值，读得另外两级数据，如表所示，下列有关实验的说法正确的是
A.能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B.不能得到通过导体的电流与电阻成反比，因为他改变R1的阻值了
C.可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D.分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
二、填空题（每空1分，共26分）
13.某次运动会上，几名运动员通过古老的钻木取火的方式在几分钟内采火种成功，钻木过程中，木头的内能__▲__，这是通过__▲___方式改变内能的.
14.如图所示，相隔万里两地，借助于卫星能实现信息快速交流，此时信息是靠_▲_波来传播的，卫星正常在太空中运行，这说明这种波_▲_（能/不能）在真空中传播.
第13题图第14题图第15题图
第16题图
15.用两只水果点亮了一只发光二极管（如图），将二极管正负极接线对调，二极管不发光，根据二极管只能让电流从正极流进，负极流出的特性，可以判断金属片A为水果电池的_▲_极，图中的两只水果电池串联的好处是_▲__.
16.如图所示，电冰箱的金属外壳接地后，即使出现漏电现象人也没有触电的感觉，这是因为接地的导线与站在地面上的人是_▲__联的，由于人体电阻远远大于导线电阻，所以通过人体的电流非常__▲__，为防止漏电现象带来触电事故的发生，家庭电路中安装了__▲__（空气断路器/漏电保护断路器）.
17.用如图所示的电路及电阻箱测量小灯泡电阻时，若每次只能接入其中的一个，则应首先将__▲__（选填“电阻箱”“灯泡”）接入电路的M、N之间，读出电流表示数I，然后将另一个接入M、N之间并使得电流表读数___▲___（选填“大于”“等于”或“小于”）I.
第17题图第18题图第19题图
18.如图所示实验，接通电源，依次闭合各小灯泡支路的开关，可以看到电流表的示数逐渐_▲__，而当闭合电炉丝支路的开关时，会发现熔丝被熔断，这个实验是为了说明__▲__是造成家庭电路电流过大的一个原因.电路中的导线没有熔断，是因为导线中铜丝熔点高，电阻__▲_，相等时间产生的热量少.
19.如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向___▲___（选填“相同”或“相反”，下同），所处的磁场方向__▲__，所受的力方向_▲_且不在同一直线上的缘故.
20.小华发现家里的电能表的示数在20min内变化了0.6kW•h，则他家使用的用电器的实际功率为_▲_W，如果电能表能正常工作的最大电流为20A，则电路中_▲_（能/不能）再接入一个800W的用电器.电能表指示灯闪烁越快，说明电流做功越_▲_（选填“多”或“快”）.
第22题图
21.测电笔是用来___▲___的，使用时，手必须接触_▲__金属电极，正常情况下，如果氖管发光，表示金属电极接触的是_▲_线.
22.如图甲所示，是某同学“探究电阻R0的功率P0、电源总功率PU随电流I变化的关系”的电路图，根据实验数据在同一坐标系中作出a、b两条图线如图乙.根据图像可知，电源电压为_▲_V，R0=_▲_Ω，滑动变阻器的最大阻值为_▲_Ω.
三、解答题（共50分）
23．（6分）按要求完成下列作图：
（1）图甲是某油量表的部分电路，若油量表为电压表改装而成，且油量增加，电压表读数增加，请在图中补画出电压表及其接线，并标明正、负接线柱.
（2）完成图乙中家庭电路中三线插座及电灯、拉线开关的连接.
（3）连接如图丙所示的电磁继电器的控制电路和受控电路，使得闭合开关S后，电铃工作，并请标出电磁铁的N极。
第23题图
24.（7分）某同学用酒精灯给烧杯中的水加热，加热前测得水的质量为500g，水的温度为20℃，加热过程中消耗的酒精质量为7g，若酒精完全燃烧且加热时的效率为50%。
已知酒精的热值为3×
107J/kg。
求：
（1）酒精完全燃烧放出的热量；
（2）水的末温。
▲▲▲
※※型台式温热饮水机
规格：
※※※
额定电压：
220V
额定制热功率：
330W
24小时待机耗电量：
≤0.66kW·
h
25.（7分）如图所示，为某型号电饮水机的铭牌及简化后的电路原理图，其中S为手动开关，S1为温控开关，R1为加热器中的电阻丝，R2为待机时指示灯所在支路上的保护电阻（电路中忽略了指示灯及其电阻）.通过测试得知，在待机时间最长的季节，待机22min后加热2min，然后再待机、加热，如此循环。
（1）待机最长是在______季（选填“夏”或“冬”），待机时通过R2的最大电流；
（2）电阻R1的阻值；
（3）饮水机制热2min电阻R1放出的热量
第25题图
。
▲▲▲
26．（5分）导体电阻的大小与哪些因素有关呢？
对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压，把电流比作水流，于是他想：
电阻也可以比作是水管对水流的阻力．他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同，因此经过分析，他提出了以下几种猜想：
猜想1：
导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想2：
导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：
导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的4种电阻丝，则：
导线代号
A
B
C
D
长度（m）
1.0
1.5
横截面积（mm2）
3.2
0.8
材料
锰铜
镍铬
第26题图
（1）若要探究电阻跟长度的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝 ▲ 、 ▲ （选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝电阻大小．
（2）若依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的 ▲ 的关系．
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 ▲ ．
（4）此实验中电路的设计存在着不足，你的改进建议是__▲__.
第27题图
27.（6分）九
（1）班的同学在观察转动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后，认识利用磁场可以产生电流，经过初步的实验及讨论，同学们确定用如图所示的装置进行探究．
线圈ABCD在磁场中的运动情况
指针是否偏转
静止
否
沿磁场方向运动
切割磁感线运动
是
（1）用线圈ABCD代替单根导体棒的好处是___▲____；
（2）按图所示位置将线圈ABCD悬挂起来静止后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中 ▲ （选填“有”或“无”）电流产生；
（3）按表格继续探究时，小明对线圈ABCD的AB边“切割磁感线运动”有点不确定，你认为应该将线圈ABCD__▲___（填“上下”“左右”“前后”）运动；
（4）实验记录现象如表所示，由此得到感应电流产生的条件是：
闭合电路的一部分导体在磁场中做 ▲ 运动，电路中就会产生感应电流，这个现象首先是由_▲_发现的；
（5）在实验中有同学发现灵敏电流计G指针有时向左偏转，有时向右偏转，由此提出了一个有价值的可以探究的问题：
______▲_________.
第28题图
28.（4分）在探究磁体周围的磁场时，老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃板（如图甲所示）放在磁体上，___▲__玻璃板使小铁棒能___▲_____，可以看到铁棒规则的排列（如图乙所示），从而认识到磁体周围磁场的__▲___（选填“分布”“方向”或“分布和方向”），此时铁棒实际上是一个个磁体，因为它们已经被__▲___.
29.（7分）“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，功率大约为0.8W.
第29题图
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整，要求P向右滑动时灯变暗；
（2）现有滑动变阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），实验时应选用滑动变阻器▲；
（3）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到▲端（填“A”或“B”）；
（4）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是▲（填序号）
A.检查电路是否有断路B.检查电路是否短路C.移动滑片，观察小灯泡是否发光
（5）实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视▲；
（6）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为▲W；
30.（8分）在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关.下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容.
（1）设计：
如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会升高.因此，液体温度的变化可以反映电流通过导体时___▲____；
（2）实验：
①将图甲所示装置接入图乙电路中，实验还需要的器材是__▲_；
闭合开关观测在一定时间内液体温度的变化.②为了验证电流通过电阻产生的热量与电流的关系，应保持_▲_和_▲_不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻的电流，观察温度计示数的变化；
③保持通过电阻的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；
④如图（丙）所示，将两段阻值_▲_（相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路乙中，是为了控制_▲_相等，通电一段时间，观测两个装置中液体温度的变化.
（3）反思：
学习了能量转化装置的效率后，复习时小明对实验进行了深度思考：
如何测量图甲装置加热煤油时的效率呢？
经过思考得出，需要测量和了解的物理量有煤油的初温t1、____▲______、通电一段时间t后煤油的温度t2、电阻丝的阻值R及通过的电流I、煤油的比热容c，所测的效率的表达式为___▲______.
R
2017秋学期期末考试九年级物理参考答案
一、选择题
1.B2.D3.A4.C5.D.6.D7.C8.A9.C10.A11.C12.D
二、填空题
13.增加做功14.电磁（微）能15.负提高电压16.并小漏电保护断路器
17.灯泡等于18.增大超负荷运行（或用电器的总功率过大）小19.相同相反相反
20.1800能快21.辨别电线是否为火线（或辨别火线和零线）笔尾火22.315
三、解答题
23.第
（1）小题电压表连接正确1分，正负标对1分第二小题插座连对1分，灯泡与开关连对1分，第（3）小题电路连接1分，N极标对1分
24.解
（1）
（2分）
（2）
（1分）
答略
25.解
（1）夏1分
当只闭合S时，处于待机状态
1分
（2）当S、S1都闭合时，饮水机制热，R1、R2并联
（2分）（也可先计算电流1分再计算电阻1分）
（3）
答略
26.
（1）CD
（2）材料（3）小（4）串联一只小灯泡（电阻）
27.
（1）增大感应电流
（2）无（3）左右（4）切割磁感线运动法拉第
（5）感应电流的方向与哪些因素有关？
28.轻敲自由转动分布磁化
29.
（1）如右图
（2）R2（3）B
（4）C（5）电压表（6）0.75
30.
（1）产生（或放出）热量的多少
（2）计时器电阻时间不等电流和时间
（3）煤油的质量m
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