幼儿园保育员理论考试试题试题含答案Word文档格式.docx

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3、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导

4、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

5、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。

A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体

6、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况

C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

8、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

9、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

10、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）。

A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟

11、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

12、2～12岁儿童的标准身高可用公式（）粗略计算。

A.身高（Cm）=年龄×

6+75B．身高（Cm）：

年龄×

10+60

C.身高（Cm）=年龄×

5+8D．身高（Cm）：

5+75

13、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

14、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（）。

A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性

15、同体消毒品的配制程序是（）。

A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

18、做为保育员首先必须具备两个条件：

一是要（），二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识B．有良好的职业修养

C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法

19、胡萝卜可以转化为（）。

A．VDB．VEC．VBlD．VA

20、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

21、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

22、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。

A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上

23、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

24、餐具常用的消毒方法是（）。

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗

25、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

2、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

3、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

6、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

8、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

9、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

11、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

12、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

14、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

15、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

17、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

18、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

19、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

20、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）体罚是一种教育手段。

2、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

3、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

4、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

5、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

6、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

7、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；

二是职责特定，即专门性。

8、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

9、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

10、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

11、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

12、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

14、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

15、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿园的任务包含哪些内容？

2、幼儿园保育员工作的任务是什么？

3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园的集体保教原则是什么？

2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、D

3、B

4、B

5、A

6、A

7、B

8、A

9、C

10、C

11、B

12、D

13、A

14、B

15、D

16、A

17、C

18、A

19、D

20、C

21、B

22、A

23、C

24、A

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、胸骨偏下方

2、答案：

A—B—C

3、预防某些传染病

4、晒太阳

5、开窗通风，紫外线灯照射

6、答案：

冬季保温，夏季散热

7、3个半

8、答案：

15～30；

10～15

9、饭前,便后

10、答案：

内容、时间、目标、设备

11、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

12、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

13、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

14、答案：

3．75；

71．25

15、答案：

肥皂；

饭前便后

16、良好的卫生习惯,生理特点

17、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

18、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

19、1,2

20、日光、空气和水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、√

11、√

12、√

13、√

14、√

15、×

，改正：

应在15-18厘米

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

2、参考答案：

（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

3、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

4、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；

集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

5、答：

（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；

（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；

（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；

（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。

2、答：

保育员做法的错误之处：

一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是：

照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。