幼儿园家委会会议内容10篇整理龙山小学幼儿园家长委员会会议信息文档格式.docx

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学　校

参加人员

校领导，全体教师及家长委员会成员

主题

家长委员会活动

活

动

内

容

一、周昌坤讲解关于家委会成立的意义和责任。

二、家长委员会成员在七年级分管领导汤福生副校长的带领下参观校园文化建设。

三、汤校长给家长通报本学期的工作重点。

四、家长们交流讨论。

五、家长代表发言，给学校提出合理化的建议。

六、校领导总结。

效

果

此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。

附件：

上海市嘉定区教育局2011年工作总结

2011年是全面实施《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》、《嘉定区教育事业发展“十二五”规划》的开局之年。

嘉定教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕区委“社会发展市郊领先”目标，坚持“教育事业创新发展”理念，高度重视服务民生，大力促进教育公平，着力推进教育综合改革，全面提升各级各类教育质量，各项工作取得了较好成效。

一、坚持规划引领，促进教育事业创新发展

1．加快推动教育改革实验

积极开展《完善区域柔性流动机制，推进义务教育均衡发展》等4个上海市教育综合改革重点试验项目和重点发展项目研究，按期完成阶段总结工作。

统筹推进《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》确定的“改革和发展”、“人才培养”、“现代学校制度建设”三大重点项目，完善“资源配置工程”、“改善北部地区教育工程”等12项重大工程的实施方案和操作细则。

2．启动实施“十二五”规划

颁布实施《嘉定区教育事业发展“十二五”规划》和职业教育、艺术教育、教育科研等“十二五”专项规划。

11月8日，在市级层面交流嘉定教育“十二五”改革发展的思路和重点工作，1月12日，《文汇报》以《“教化嘉定”教育传统积底蕴“教育优区”成就未来谱新篇》为题专题报道了嘉定区“十一五”教育事业成效以及“十二五”改革发展蓝图。

完成区内各级各类学校的“十二五”发展规划评审工作。

二、注重内涵建设，促进学前教育科学发展

1．继续加快学前教育发展步伐

启动实施《嘉定区学前教育三年行动计划（2011-2013年）》。

全年新增公办幼儿园1所，增扩班级46个，增招学龄前儿童1355名，新增幼儿教师117名，进一步缓解学前教育资源紧缺矛盾。

黄渡、安亭、新源3所幼儿园顺利通过市一级园复验，中国福利会新城幼儿园正式签约，区域学前教育优质资源进一步扩大。

2．全面提升保教质量

围绕幼儿园精细化管理目标，开展园际交流和课题研究，形成“听课评课”、“课程反馈调整”、“三大员操作监控”等一系列质量管理制度。

承办市社会力量办学园（所）长培训活动，区内7所幼儿园进行交流展示，得到主办方以及全体学员的高度评价。

深入推进“新雁计划”和“新园丁工程”，推广使用《新雁计划研修手册》、《幼儿园新园丁入门指导问答》和《我的小妙招》等指导手册。

命名8所“新园丁工程”基地园，探索“微研究”培训模式，举办区第二届学前教育“新园丁工程”展示汇报活动和“新雁计划”阶段性汇报展示周活动，“新园丁工程”培训经验被市教委推荐至国家教育部。

完善医教结合工作机制，开展“医生进校园”工作试点。

举办区第七届活力宝宝评选活动，科学育儿理念得到进一步推广。

编印《嘉定区0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》，为全区0-3岁早教指导服务提供了统一的科学参考。

3．不断完善进城务工人员随迁子女学前教育管理

会同街镇及相关部门，开展对区内非法办园点的联合整治，加强对以招收进城务工人员随迁子女为主的托幼机构的管理。

成立区民办三级幼儿园和看护点保教工作指导小组，完成对全区所有民办三级幼儿园和看护点的全面检查并落实整改，促进进城务工人员随迁子女学前教育管理工作更加科学规范。

三、坚持优质均衡，推动义务教育协调发展

1．教育资源配置进一步优化

开展“以常住人口配备教育资源”项目调研，对未来五年全区教育资源需求进行科学预测，全年新建各类学校10所，实施21个校安工程项目。

交大附中嘉定分校正式招生，民办嘉定新城初级中学更名为民办上海华二初级中学，迎园中学和清水路小学被评定为上海市“新优质学校”，区域优质教育资源数量进一步扩大。

2．义务教育均衡发展有力推进

根据市政府《关于开展本市户籍人员居住地服务和管理试点方案》要求，积极稳妥做好在马陆、安亭两镇试点本市户籍学生在居住地享受义务教育工作。

深化委托管理工作，在完成市第二轮委托管理的基础上，启动市第三轮5所学校委托管理和首批4所学校的区级委托管理工作，进一步提升整体办学水平。

认真做好3.4万名进城务工人员随迁子女义务教育工作，公办学校吸纳比例持续提高。

3．高中学校建设持续加强

完成安亭中学初高中分离工作，成立安亭高级中学和震川中学。

民办上外实验学校和民办育英中学停止招生，全区高中学校基本形成1所民办高中、2所市实验性示范性高中、3所区实验性示范性高中、4所普通高中的“1234”发展模式，整体办学格局进一步优化。

持续加强实验性示范性高中建设，坚持普通高中特色发展，区内各高中学校基本呈现多元发展和特色发展的良好态势。

4．特殊教育品质不断提升

编辑出版《嘉定区特殊教育的研究与实践》成果集，组织区第五届特殊教育案例评比，提升特教工作专业化水平。

开展特殊学生“用计算机绘画”竞赛活动，举办特殊学生兴趣运动会，促进特殊学生综合能力提升。

加强特教师资队伍和资源教室建设，深化医教结合研究，进一步提高特殊教育服务水平。

四、强化规范管理，促进民办教育健康发展

1．加大政府扶持力度

启动民办中小学教师年金工作，采用市、区、学校、个人共同承担的模式，为全区220名民办教师提供养老保障。

全年民办教育扶持和奖励基金增长至1404万元，补贴民办中小学学生生均经费991.3万元，并投入200万元用于民办中小学设施设备添置和改造，民办教育发展环境显著优化。

2．完善民办学校教育管理

加大“关停并转”力度，区域内民办农民工子女小学调整为14所。

强化内部监督管理，出台《嘉定区民办农民工子女小学财务管理办法》，开展办学绩效评估和专项检查。

注重学校内涵建设，实施公办学校和民办农民工子女小学“牵手工程”，建立2个民办学校教师培训基地，促进民办学校教育质量进一步提升。

3．加强民办非学历教育管理工作

完成对55所民办非学历教育院校（机构）办学情况年检和消防专项检查，清理整顿非法办学行为，组织院校负责人规范办学培训，完成办学资格审查及信息备案工作，进一步规范民办非学历院校（机构）办学行为。

五、注重改革实践，推动职业教育稳步发展

1．强化职业学校内涵建设

加强大众工业学校在专业建设、教学质量、科研能力、管理水平和办学效益等方面的综合实力建设，强化学校“双师型”师资队伍和名师培养，大众工业学校整体实力显著提升。

在2011年全国职业院校技能大赛中，学校组建的电工电子项目组荣获全部9个比赛项目中的8枚金牌和1枚银牌,大众工业学校被授予“突出贡献奖”。

2．提升服务区域发展能力

承办区第六届职业技能竞赛活动，赛事项目数量和参赛选手数量均创历届竞赛新高。

深入拓展嘉定职业教育集团“校企合作”功能，组建“校企专业组”，开展“专业项目”建设，加强各类职工培训，年内集团理事单位增至53家，校企合作成员单位增至176家，职业教育在推动区域经济发展中的基础性作用进一步发挥。

六、完善服务体系，加快推进学习型社会建设

1．提高社区教育现代化水平

加强战略引领，编制实施《嘉定区学习型社会建设“十二五”规划》、《嘉定区数字化学习社区建设三年行动计划》、《嘉定区街镇成人学校能力建设三年行动计划》。

深入开展社区教育实验，全区12个街镇均被命名为市新一轮社区教育实验街镇，14个项目获批市社区教育实验项目。

加强社区教育内涵建设，启动实施市社区教育联合教研室工作，牵头编写《科学生活》系列课程，开展社区教育“学分银行”试点，努力为市民终身学习提供优质服务。

全区成人教育、社区教育培训总量达到104万人次，占全区常住人口的74%。

嘉定电大在校生达到6600多人，被评为市电大系统规模办学一等奖和招生工作一等奖。

2．争创全国数字化学习先进区

加快推进“全国数字化学习先进区”创建，进一步丰富“嘉定终身学习网”课程资源，完成5大类1600多个单元的课程建设，实现注册人数3.8万人，累计访问量近40万人次，有学习记录人数1.95万人，总学习时间31万小时，满足更多不同层次市民学习需求。

举办区第七届“全民终身学习周”活动，组织区级层面大型活动18项，街镇层面各类活动300多项，吸引近18万人次参与学习体验，进一步扩大了社区教育的知晓率与参与率。

嘉定区成人教育协会被评为全国成人教育协会先进集体。

七、突出主题教育，增强德育工作实效性

1．提升学生思想道德素养

坚定理想信念，以建党90周年为契机，组织开展“红色旗帜，时代风采”系列主题教育活动，通过“学、讲、写、赏”等多种形式开展党史教育，社会主义核心价值观教育得到有效加强。

深入推进“做一个有道德的人”实践活动，开展区首届中小学生“道德小模范”评选，组织对全区中小学生行为规范常态检查，开展民办农民工子女小学“争四好少年，树文明形象”主题活动，促进学生良好行为习惯养成。

整合校内外资源，组织社会实践特色工作评选，强化实践育人功效。

2．加强生命教育和心理健康教育

完成区青少年心理辅导中心基本建设，举办区第四届中小学青春期心理辅导活动课大赛和“阳光心灵，快乐同行”学校心理健康教育论坛。

开展区优秀家庭教育指导者评选，建立家庭教育指导网站，为教师和家长提供服务。

组织开展中小学禁毒教育“八个一”活动，增强学生的拒毒意识和生命意识。

3．加强德育骨干教师队伍建设和德育工作研究

举办德育管理工作者、新上岗班主任、心理健康教育骨干教师培训班，25名教师加入市骨干教师德育实训基地，选派7名教师参加市骨干班主任研修班，进一步提升德育骨干教师管理和育人能力。

与民办农民工子女小学德育干部开展“牵手工程”，举办区第四届班主任基本功大赛和班主任工作专题论坛，开展区优秀德育工作项目评选、社会实践工作研讨会，以研促教，以赛促训，推动德育工作专业化发展。

八、落实育人目标，全面推进素质教育

1．深化课程与教学改革

严格执行课程计划和课程标准，开展学校课程计划研究，提高校长课程领导力。

落实课堂教学质量检查评价，推进“作业备案制”工作，组织参加市小学生学业质量绿色指标监测，切实减轻学生过重的学习负担。

召开区研究型（探究型）课程推进大会和初中拓展型课程现场交流会。

提出“让每个孩子有幸福感、让每个孩子健康成长、让每个孩子充分体验”的工作目标，全面实施“学生快乐活动日”工作，拓展多种素质教育途径。

制定《嘉定区教育科学研究“十二五”规划》，明确教育科研工作总体目标和6项工程。

加大教育科研成果推广力度，年内2项教育科研成果获得区科学技术进步奖。

2011年我区中考合格率达到99.14％，继续位列全市前茅。

高考一本上线率达到23.14%，再创新高。

二本及以上上线率为66.09%，实现五年翻一番。

嘉定一中新疆班高考实现100%上线率。

2．加强科技和艺术教育工作

深入推进青少年科技创新工程，加大品牌创建、活动创新和人才创优工作力度。

在市第九届“明日科技之星”评选活动中，有2人获“明日科技希望之星”。

在第26届青少年科技创新大赛活动中获全国、市级奖项72个。

年内增加17所区项目实验学校、20个区品牌阵地、12所区科技特色学校、10所区绿色学校。

围绕建党90周年，举办区“红歌红乐献给党”学生音乐节、区教育系统庆祝建党90周年文艺晚会等各类艺术教育活动。

深入推进青少年民族文化培训工程，举办4个专场展示活动，集中展现各基地学校民族文化培训项目的进展成效。

《文汇报》12月13日头版头条对我区青少年民族文化培训工程予以专题报道。

3．做好学生体育和卫生工作

实施区学生健康促进工程，推动“每天校园体育锻炼一小时”工作有效落实。

全面开展阳光体育运动，完善参与机制和激励机制，学生参与率达到100%。

认真组织学生体质健康测试工作，我区中小学生体质健康综合评价及格率高于全市平均水平。

全面推进“医教结合”工作，切实提高青少年学生身心健康水平。

4．加强语言文字和教育信息化工作

以“诵唱经典诗文，弘扬民族精神”为主题，大力推进区域性经典诗文诵读工作。

加快各类语言文字规范化示范校建设，强化校园语言文字应用管理，落实国家级规范汉字书写教育特色学校评选工作，营造良好校园语言文字环境和育人氛围。

进一步推进教育信息化建设，做好基于信息技术的课程建设工作。

九、布局人才发展战略，强化师资队伍建设

1．启动教育人才发展五年行动计划

召开区教育人才工作会议，全面总结“十一五”期间嘉定教育人才工作，明确当前及今后一段时期嘉定教育人才工作的目标任务和落实举措。

制定《嘉定区教育系统名校长名师工作室实施意见》，教育人才发展五年行动计划正式启动实施。

2．加大高端教育人才培养力度

新增卢方昕、孙其斌、孟琰玲3名上海市特级教师，评选新一届区学科带头人、骨干教师276名。

举办优秀骨干教师高级研修班和市普教系统第二期“优青项目”嘉定培训班，推荐3名校长、3名教师参加“美国加州影子校长、教师”培训。

组建第二批23个名校长、名师工作室和第一批18个项目研究室，进一步完善优秀人才培养机制。

表彰许榕为区教书育人模范，评选区第九届十佳党员教师、十佳青年教师，营造为人师表、爱岗敬业的良好师德氛围。

3．开展各类教师专业培训

制定《嘉定区中小学、幼儿园教师“十二五”培训规划》，完成各类教师培训48166人次。

启动区“教师专业化发展达标学校”创建活动，力争所有学校在三年内均能通过达标验收。

对全区英语教师进行英语专业水平和英语教学技能测评，并聘请外籍教师开展分层分类培训工作。

4．推动人事制度改革

平稳完成教育系统岗位设置和退休专技人员岗位认定工作，促进教师职业发展序列进一步优化。

坚持高门槛引进教育人才，全年共招录应届优秀高校毕业生295名，其中博士1名、硕士26名。

深化教育系统人才柔性流动机制，形成“合同约束、自由流动”的工作特色，引导和鼓励各类外部教育人才服务嘉定教育事业发展。

十、坚持依法行政，持续提升政风行风建设水平

1．深化家长委员会工作内涵

严格落实家长委员会“六项工作制度”，创新家校合作模式，建立健全民办农民工子女小学家委会工作机构和工作机制。

8月15日，《文汇报》以《嘉定区校校都有家委会办公室》为题在头版介绍我区学校家委会工作的做法和成效。

2．加强政风行风建设

深入推进区“行风建设达标学校”创建活动，全区中小幼学校向社会作出公开承诺，并就行风建设工作开展自查自纠。

规范教育收费成果进一步巩固，区教育局再次被评为市“规范教育收费优秀达标单位”。

在2011年市教育系统政风行风建设大会上，区教育局作了题为《创新工作机制，以行风建设新成效提升教育满意度》的交流发言。

成立局调解工作中心组，不断健全教育法律咨询服务中心工作网络，和谐校园建设得到显著加强。

3．开展督政督学工作

认真完成2010年度政府履行教育责任情况的公示公报工作。

编制完善街镇、委办局履行教育职责考核指标，强化政府部门在教育资源配置、解决进城务工人员随迁子女入学等方面的工作职责，保障教育事业健康发展。

制定“十二五”期间各类学校考核指标，进一步提升学校办学科学性和有效性。

完成对全区中小学校执行“三课两操两活动”情况、义务教育阶段学校入学工作、民办农民工子女小学管理工作等专项督导检查，有力保障依法办学、规范办学落到实处。

整理丨尼克

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