最新人教版语文五年级下册预习单Word格式文档下载.docx
《最新人教版语文五年级下册预习单Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版语文五年级下册预习单Word格式文档下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
qīnɡxīchāzuǐfēnbià
nfǔmōjiè
shà
xīnjiānɡxià
nrù
hú
nhuá
nɡyì
tǐ
（）（）（）
二、根据意思写词语
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。
（
）
2、为自己去争论达到消除误会的目的。
（）
三、《白杨》一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来比喻（
）。
全文按照（
）的思路，歌颂了（
1、找出课文中的三个问句，把它改为陈述句。
2、找出爸爸说的话，用横线画出，并在旁边写一写爸爸要表白自己的什么心？
3、爸爸在孩子们面前借白杨树表白自己扎根边疆、建设边疆的心愿，有何目的？
在文章旁边作批注。
*4把铁路修到拉萨去
一、把下列成语补充完整。
（）装（
）裹
严阵（
）（
）
不（
）而（
）始（
）不（
（
）（
）车薪
七零（
）废寝（
）
）以继（
栩栩如生：
美轮美奂：
1、本文记叙了在（
）,（
）,（
）的情况下,西部建设者们以（
）和（
）克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道------（
）贯通的经过。
2、说说青藏铁路是一条什么样的铁路？
3、开凿风火山隧道遇到困难有三点：
一是（），二是（），
三是（）从中可以看出建设者具有怎样的精神。
第二单元童年乐趣
5古诗词三首
mù
tó
nɡsuōyījīló
nɡliá
npé
nɡ
（）（）（）（）
二、按要求完成古诗词练习。
3、《清平乐·
村居》（）
茅檐低下，_______________。
____________________，白发谁家翁媪？
大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人
写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的
，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现
和
，朗读时要读出
。
1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生：
遮：
诗句的意思是：
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：
6冬阳·
童年·
骆驼队
zhānmà
oxiè
mé
ijǔjué
（）（）（）
二、填空。
课文按____________顺序，描写了_____________、________________、________________、________________这四个童年片段，表达了作者________________的思想感情。
围绕着童年生活，作者写了哪几个片段，用横线画出相关内容。
*7祖父的园子
一、在文中用横线画出四字词。
1、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……
2、课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。
当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。
至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的游戏了。
玩闹累了就在园子里_______，作者过着___________的童年生活。
8童年的发现
pēitāihuò
huà
xiá
nɡ
shuānɡbì
tiānfù
tá
oqì
fá
nɡà
i
（）（）（）（）
二、本文讲述了作者九岁时发现了，后来在听老师讲达尔文的时想到了自己的发现，在课堂笑出生来，被老师，当场受到。
三、解释词语。
随心所欲：
天赋：
1．“我”童年的发现是什么？
在课文中找出有关的句段。
2．默读课文，思考：
“我”那非凡的发现，是怎样发现的？
用波纹线画出相关的句子。
第三单元
10杨氏之子
jiāqí
ncōnghuì
zà
oyì
nǎishì
二、解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：
________乃：
________
2、孔指以示儿曰。
示：
________曰：
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：
________闻：
三、仔细读下面的句子，在文中相应的地方写批注。
孔指以示儿曰：
“此是君家果。
”儿应声答曰：
“未闻孔雀是夫子家禽。
”
（1）对话意思可能是什么，请相应处写一写批注。
四、试用自己的话把本文翻译。
11晏子使楚
wú
rǔlěnɡxià
owé
iná
nɡuīju
qiú
fà
ndà
ché
nɡānjú
dà
ozé
i
xià
oxīxīpé
ibú
shì
shí
shuōmià
nbù
ɡǎisè
二、联系上下文解释下面词语。
安居乐业：
面不改色：
三、这篇文章主要讲：
有一回，齐王派大夫晏子去楚国。
楚王仗着自己，想乘机晏子，显显楚国的。
晏子凭着自己的
和
，对楚王的侮辱一一进行了反驳。
从此以后，楚王
晏子了。
四、课文三次提到楚王侮辱晏子，分别是什么？
请在文中相应地方用小标题概括一下。
12半截蜡烛
jié
zhǐnuò
yá
nxīmiè
chú
shī
dēngxīngà
nmá
tītiá
nwú
nà
小心翼翼：
若无其事：
不动声色：
三、填空并画出相应的句子。
1、剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很，说话也很。
故事的精彩之处就体现在伯诺德夫人一家与敌人的中。
2、请用“——”找一找伯诺德夫人一家与敌人之间的对话。
13打电话
hà
ozibé
ngtí
luōsuōgǎocuò
四害：
甭提：
三、本相声讲述了《打电话》的那个人因为而耽误了事情。
我们平时说话也真得注意点，不仅要，还要，这样才能更好地和别人进行沟通。
第四单元
14再见了，亲人
zhà
nyì
nshí
qí
è
hà
ɡānɡqiá
nɡdà
sǎoxuězhōnɡsò
nɡtà
ntó
nɡɡuīyú
jì
n
硝烟：
战役：
三、本文分别叙述了同朝鲜、、告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民的情谊。
四、课文写到了哪些“亲人”，试在文中找一找，并用“——”画出来。
*15金色的鱼钩
一、试在文中找一找下列词语，并补充完整。
喜出（）（
）三（
）两（
）夜色（
）（
）
目不（）（
）无（
）无（
）
）一息
喜出望外：
奄奄一息：
三、这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受，照顾三个生病的小战士，而不惜的故事，表现了红军战士、的崇高品质。
四、默读课文，试在文中找出令你感动的部分，并有感情地多读几遍。
16桥
pá
oxiāokuá
nɡbēnní
nɡxià
oqīnɡshò
u
bà
ozishēnyí
nxiōnɡtá
nɡchānfú
咆哮：
放肆：
三、这篇课文写的是一位，在面临狂奔而来的，以自己的威信、、高风亮节、的指挥，将村民们送上了一座由自己的血肉之躯铸成的跨桥。
四、试找出雨和洪水的句子，并在文中用“——”画出来。
*17梦想的力量
一、在文中画出四字词。
迫不及待：
颠簸：
三、这篇课文主要写了。
课题中的“力量”的含义指。
四、想一想：
你的梦想是什么？
你准备怎样实现？
（同桌间互相说说）
第五单元
18将相和
一、我会写得既好又快.
ojí
shānɡyì
yú
nxǔló
nɡzhò
nɡyuēdì
nɡdǎnqiè
tuīcí
（）（）（）（）（）（）（）
jù
jué
né
nɡnà
izhūwè
ihé
jūnlì
nɡzhuà
攻无不克：
战无不胜：
负荆请罪：
三、读课文两遍，并写出课文的主要内容。
本文通过对三个小故事的记述，写出了的经过。
四、说说三个故事之间的联系。
1、文中的“将”指 ，“相” ，“和”是 。
2、《将相和》选自写的。
19草船借箭
一、我会把下面的词语写得既对又好。
dù
dūdutuīquè
nchí
tà
ntīnɡmà
nzǐ
（）（）（）（）（）（）
sīzì
dià
odù
shuǐzhà
ilé
iɡǔnà
hǎnzhīyuá
n
nqīzhí
yǒumià
oyò
nɡshé
njīmià
osuà
二、解释词语
妒忌：
神机妙算：
文章按叙述。
先写了，接着写诸葛亮
，然后重点写的经过，最后写了事情的结果
四、诸葛亮是怎样向曹操借到十万支箭的？
在书中画出有关的句子。
五、《草船借箭》选自写的。
20景阳冈
一、读课文两遍，并写出课文的主要内容：
文章记叙了武松
的故事。
二、《景阳冈》节选自写的。
三、找出具体描写打虎的部分读一读，画出动作描写的词语。
想一想除了打虎，还写了什么？
21猴王出世
一、读课文两遍，并写出课文的主要内容。
课文主要写了花果山
的事。
二、猴王是怎样出世的？
猴王又是怎样被封为王的？
画出有关的句子。
三、《猴王出世》节选自写的。
第七单元22人物描写一组
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤
一、我会写得既对又好。
dǒusǒupò
nɡūdōnɡzhí
zi
lá
nɡzhōnɡ xí
fù
fēnɡsāo zǔzonɡ kěliá
（）（）（）（）（）
二、联系上下文，理解词语。
手疾眼快：
精神抖擞：
三、读课文2次，我知道课文主要写了（）和（）比赛（）的情景，反映了小嘎子（）的特点。
临死前的严监生
二、通过读课文，我知道课文主要记叙了严监生临终前因（
），伸着（），直到赵氏（），才（）的故事，刻画了（）的形象。
“凤辣子”初见林黛玉
一、读课文2次，通过读课文，我知道课文主要写了（）初进大观园，与（
）相见的过程中，与（）见面的经过。
二、联系上下文，理解词语。
放诞无礼：
转悲为喜：
23﹡刷子李
一、读课文2次，联系上下文，理解词语。
半信半疑：
天衣无缝：
二、我知道课文主要写了
。
三、用“”画出最能体现刷子李技艺高超的句子。
24﹡金钱的魔力
一、读课文2次，联系上下文，理解词语。
兴致勃勃：
妙不可言：
十全十美：
二、通过读课文，我知道课文主要讲了“我”到（），
先遭到（），而后由于拿出了（），又（）的故事，刻画出了小市民（）的丑态。
第八单元
《自己的花是让别人看的》
一、看拼音，写词语。
tiānxì
nɡyǔzhò
uzhēnqiè
chījīnɡdà
ɡà
ijǐliá
（）（）（）（）（）（）
二、《自己的花是让别人看的》描述了
先生早年在德国留学时，亲身感受到德国是一个爱花的国度。
文中写道：
“家家户户的窗子前都是
、
许多窗子连接在一起，汇成了一个
，让我们看的人
，
”作者由此感概：
“
。
”这种境界是颇“
”。
莞尔一笑：
花团锦簇：
姹紫嫣红：
1、上网查阅德国风景与风俗特点的图片及相关文字资料。
2、爱花的民族有很多，为什么德国在其中占重要地位？
德国人种花有何独到之处？
用“──”画出相关的内容。
《威尼斯的小艇》
1、看拼音，写词语。
xiǎotǐnɡtí
nɡbó
chuá
nshāochuānɡliá
nbǎomǔqiá
oliá
二、解释词语
操纵自如：
手忙脚乱：
三、填空：
（1）把小船比喻成了独木舟，来说明
。
（2）把小船比喻成新月，来说明
（3）把小船比喻成水蛇，来说明
1．作者是从哪些方面具体写出船夫的驾驶技术特别好的？
用横线画出相关句子。
2．小艇和威尼斯城市关系密切，从课文哪些地方可以看出来？
用波纹线画出相关句子。
Ｂｅａｄｗｒｋｓ公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流，体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎；
同样，自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感，这里更是创作的源泉。
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响27与象共舞
一、用双横线画出本课的四字词。
熟视无睹：
因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。
对于那些走在流行前端的女生来说，〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。
悠闲沉着：
不慌不忙：
标题：
上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业2004年3月17日三、这篇课文，饶有趣味地讲述了与之间亲密和谐的关系，展示了。
我们认为：
创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。
大学生创业“独木难支”。
在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。
创业更能培养了我们的团队精神。
我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。
能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。
1、象是泰国的国宝。
课文是怎么具体写的？
你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？
请你在文中找出相关的句子。
28彩色的非洲
结合课文非洲的资料
图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布二、解释词语。
大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。
除食品外，很大一部分开支都用于。
服饰，娱乐，小饰品等。
女生都比较偏爱小饰品之类的消费。
女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。
据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。
因此也为饰品业创造了无限的商机。
据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。
我校区的女生就占了80%。
相信开饰品店也是个不错的创业方针。
含情脉脉：
在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。
在人民广场地下“的美”购物中心，有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。
三、本文作者以饱满的热情，描述了非洲的、、、以及艺术风采，从多个方面展示了和，突出表现了作者的真切感受——“”，让人读后大开眼界，十分向往。
1、“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在那些方面？
找出相关的句子。
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。
2、、有感情地朗读课文。
你了解了哪些非洲独特的自然景观与风土人情？
在文中做批注。
市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。
作为大学生的我们所具有的优势在于：
升级会员 