山西省人教版语文选修9《中国小说欣赏》第七单元第14课《做客》同步练习文档格式.docx
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蹩进（biē）
咄咄逼人（duō）
C.囊括（ná
ng）
樯橹（qiá
冠冕（miǎn）
鳏寡孤独（guān）
D.秩序（chì
罪愆（qiān）
崤山（yá
繁文缛节（rù
）
3.（2分）依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
①今年南方某省高等院校招生2.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。
②一曲《笑傲江湖》，如天乐开奏，如百凤齐鸣，那难以想象的悦耳旋律顿时________于山野林谷之间。
③只有多一点直面废墟的勇气，理解废墟所_________的公理和道义，对历史保持清醒的态度，社会才会不断走向进步和繁荣。
A.大致
充溢
昭示
B.大概
揭示
C.大致
充斥
D.大概
4.（2分）下列句子中加线的成语使用恰当的一项是（）
A.很多人可以从《士兵突击》中看到自己的影子，体会到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上；
该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙。
B.让医术高的医生挣更多的钱，相信不会有人反对。
可问题的关键是，如果让“红包”登堂入室，成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码，这不能不说是一种讽刺和悲哀。
C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。
5.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）
A.这次再版的长篇小说的作者都是很有名气的，如陈忠实的《白鹿原》、路遥的《平凡的世界》。
B.高等职业教育的课程设置，要有前瞻性，要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。
C.巨能体饮平衡饮料作为竞赛指定饮料将为运动员在长跑过程中保持身体良好状态提供了有利的保障。
D.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督、检查等方面起到无可替代的作用。
6.（2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.两千余名深孚众望的各界人士，佩戴着红色的代表证件，走进庄严肃穆的人民大会堂，履行人民赋与的神圣职责，建言献策，共商国是。
B.本是全家团聚、共享天伦之乐的除夕夜，这一家子却为着平常掉在眼前都懒得弯腰捡拾的几毛钱不停地摇手机、戳屏幕，心无旁骛，忙得不亦乐乎。
C.成群结对的轮滑少年，在马路上有说有笑地联袂而行，有的甚至在车流中穿梭，逞能炫技，使本已十分复杂的城市路况平添了交通隐患。
D.作为忠实于原作的电视剧《平凡的世界》没有穿越剧的光怪陆离，没有宫庭剧的跌宕起伏，有的是衣衫褴褛，是泥土、砖瓦和煤矿，是土得掉渣的农村生活。
7.（2分）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.萧红，原名张迺莹。
在她不到十年的创作生涯中，主要作品有小说《生死场》《马伯乐》《呼兰河传》，散文集《商市街》《回忆鲁迅先生》等。
B.巴金，原名李尧棠、字芾甘，主要代表作有《激流三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）、《爱情的三部曲》（《家》《春》《秋》）、《抗战三部曲》（又名《火》）、《憩园》、《寒夜》等。
巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。
C.老舍，原名舒庆春，字舍予。
其作品中以长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《二马》《老张的哲学》最有代表性。
建国以后，老舍致力于话剧创作，代表作有《龙须沟》《茶馆》等。
老舍被授予“人民艺术家”称号。
D.路遥原名王卫国，陕西人。
真正奠定路遥创作基础的作品是成名作《人生》。
长篇小说《平凡的世界》荣获第三届茅盾文学奖。
8.（2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A.近年来，鉴于数字图书的发展及互联在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩人，引起了教育监管部门的高度关注。
B.2015年起，所有试点高校白主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。
笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防避免作弊。
C.《北京晨报》消息称，社科院文学研究员李建军，在接受采访时说《平凡的世界》一书代表的现实主义文学写作已经哀落，对此我们深表惋惜。
D.政法战线的同志要肩扛公正天平，手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
9.（2分）下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.最后侩子手用脚去踏轮盘，轮盘转动起来，伽西莫多在他的绳绑中发抖，他奇丑的脸上忽然显出的蠢笨表情更加引起了群众一阵哄笑。
B.沉缅于希望的幻觉是人的天性。
我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖惑人歌声的倾向，可那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。
C.只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事。
在优秀的作品中，一滴眼泪也能折射出人性世界的多彩光辉。
D.设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所震奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢？
10.（2分）下列各句中标点符号使用正确的一句是（）
A.玛蒂尔德的悲剧究竟是社会造成的呢？
还是她自己造成的呢？
同学们展开了热烈的讨论。
B.陈奂生的心陡然大跳。
“我的天！
”他想：
“我还怕睡掉一顶帽子，谁知竟要两顶！
”
C.珠宝店的老板查看了许多账簿，最后对玛蒂尔德说：
“太太，这挂项链不是我卖出的；
我只卖出这个盒子。
D.《中国大百科全书·
外国文学》赞巴尔扎克的《人间喜剧》，说它是“法国文学史上规模空前宏伟、内容空前丰富的现实主义作品。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
（共11题；
共29分）
11.（2分）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：
________，________。
12.（2分）
《庄子·
逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________，________
“
13.（3分）作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：
________，________，________。
14.（2分）举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：
15.（4分）庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥
”。
文中描写四种人的句子分是：
________，________，________，________。
16.（3分）作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：
17.（4分）读课文《不自由，毋宁死》，庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：
18.（3分）作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：
19.（2分）当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：
20.（1分）《生于忧患，死于安乐》中承上启下的句子是：
________。
21.（3分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
每个人都是带着使命来到人间的。
无论他多么的平凡渺小，________，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。
有些人在属于自己的狭小世界里，守着简单的安稳与幸福，________。
________，以华丽的姿态尽情地演绎一场场悲喜人生。
三、古诗文阅读（共1题；
共10分）
22.（10分）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
除夜自石湖归苕溪（其七）①
姜 夔
笠泽②茫茫雁影微，玉峰重叠护云衣。
长桥③寂寞春寒夜，只有诗人一舸归。
【注】①姜夔于绍熙二年（1191）冬，到石湖范成大处做客，除夕晚上乘船回家，途中写下了十首七绝。
此为第七首，描写诗人只身夜渡太湖的情景。
②笠泽：
指太湖。
③长桥：
指垂虹桥，北宋时建，在今江苏吴江市。
（1）
这首诗描绘了一幅什么样的画面？
请作简要叙述。
（2）
诗中的“雁影”与作者的心境有什么联系？
请作简要分析。
四、阅读题（共1题；
共15分）
23.（15分）阅读下面文字，完成小题。
拜谒芦苇
或许芦苇并不是世界上最美丽的植物，但我对它却怀着一份敬意与留恋。
童年的故乡，河边和塬下都有芦苇，美丽婆娑，绵绵一片。
在我的记忆里，好像所有的春天都是从那里开始绿的。
春日里我们像野孩子一般，欢快的影子在绿绿的苇子里蹦蹿。
明净的阳光追逞着我们，洒在苇子上，也温暖地绽开在我们脸上。
叶如剑，顺手掐一枝，卷成苇笛。
不一会儿，芦丛里便悠悠地飘起苇苗的合奏。
风是芦苇的语言，幽幽地呢哝着。
站在高处看，那芦塘如一幅青翠的长卷；
深深的芦丛是鸟的家，总飘着鸟们的低吟或高歌，此起彼伏。
盛夏狂风骤雨会常来，风雨中的芦苇翻腾起伏，像泛白的巨浪，像燃烧的绿色火焰。
傲岸的身躯侧身相依，紧紧挽在一起，伴着阵阵轰鸣，如旗如幡地漫卷飞扬，任风暴从它的肩背上卷过。
一阵阵雨瀑倾泻着，击打着……
不论风雨怎么肆虐，它们一直抗衡着。
不论多久，风雨总会过去，当云开雨住，它们颤动一身血雨，又挺起胸，湿漉漉齐刷刷地立起，昂头向天，威武雄壮，像一群摧不垮，压不倒，却能以柔摧刚的王者。
它告诉我，在遭逢厄运的风雨时，要守住心中的信念和生命的尊严。
后来长大了，我看到了河中沙洲上的另一片芦苇。
那是一个秋水暴涨的午后，我的心绪如水一般苍茫。
坐在河边的坝子上，看一河卷着杂物翻滚着的浑黄的洪水。
河中央狭长的芦洲，全被洪水淹没了，只露出一片细长的苇尖。
它们在洪流中挣扎着，时隐时现。
这急流，这挣扎着的苇子，霎时让我的心为之颤动。
那漫漫湍流，正在演释一场求生的悲壮与惨烈。
水面上那一茎茎绿色是那么纤细，却不折不挠，全力支撑着它们孱弱的身躯，艰难地泅渡着。
这是一片在狂流中舞动的芦苇，是一片与急流对峙的芦苇。
它们坚韧得如一面面希望的旗帜，染亮我的心。
它告诉我，生命在激流中，永不会倒下。
秋去冬来，芦花如雪，一蓬飞絮，白发飘飘，像一群乡野里的母亲——她们轻吟着生命的沧桑。
我知道芦苇心中装着无数大地上的事情，但它不说。
鸟儿早已飞走，只有阳光薄而柔软地照着它瘦瘦的叶子。
它曾春绿夏荣，趟秋雨，冒冬雪，走完它的四季。
在它生命的冬天，只闪耀最纯朴的银白。
寒风中的芦苇，每个细节都进出它生命最后的重量——那白亮的黄叶和枝干是它生命的全部。
经霜后，芦叶干枯，只剩挺直锃亮的枝，那明亮的色泽，就像是它不愿凋零的思想，燃亮了冬天。
它想带着这最后一丝光芒，卸下一身负累，随风雪与茫茫荒草为伍，回归大地。
它没有一丝凄迷与眷恋，只等农人收割，堆成垛。
接着人们又用耙子耧净掉在芦苇地上芦叶，芦荡便干干净净地把自己交付给一场又一场风雪。
从冬到春，场院里芦苇高高的垛越来越小，它们正在被剥，被剖，被辗，被巧手的人们编成席，编成草盖，编成粮仓，编成各种物什拿到集市上去卖。
剩余的枝叶最后被烧，变成冬天走向春天的火焰……到开春，高高的苇垛便全消失了。
一夜春风，悄然而至，塘水冰融。
不几日，白惨惨的芦塘不知何时又冒出淡绿的芦尖。
哦，这就是它的又一次生命，只要根在，它的生命便生生不息。
哦，这就是一种生命……忽地我不禁又想起了那更遥远更崇高的芦苇。
那曾在《诗经》中读到的“蒹葭苍苍”，该是最古老的芦苇了，然而它比不上让我动情和惊诧的微山湖的芦苇。
我曾坐着游艇在当年游击队与日寇斗智斗勇浴血周旋的微山湖上，看到过如汪洋一般的芦苇。
水，滚滚滔滔；
芦苇如密密的丛林，如威武的战士，在洪流猛浪中向前俯冲……那情景令人震撼。
那天虽乌云笼罩，细雨吹洒，而我却分明看到了它崇高与卓越的光芒。
那是在血雨腥风中曾坚强地与敌人战斗过的芦苇啊；
那是曾见证过扒飞车，炸桥梁，芦荡飞舟的壮烈的芦苇；
那是见证了一个民族在强敌面前挣断镣铐，冲破封锁的不屈的芦苇；
那是在苦难中，在生与死的烈火中生长过的芦苇啊!
佛家说一苇可航，渡尽劫波，那是对芦苇最高的礼赞。
其实一个人就是一棵芦苇——一棵在人世的风雨中，艰辛活着的芦苇。
但你要坚守自己，做一个正直的人，因为正直的人，灵魂永远是站着的。
而现实中有太多弯曲的灵魂，也有太多黯淡污浊的生命。
我常想，芦苇虽不伟岸，不强权，像茅草一样活着，但我却很崇敬它。
它不与花争艳，只是淡泊从容度着岁月；
它也不争宠邀媚，卑躬屈膝，它只是用它的朴素洁净，坦荡高昂，昭示自己生命的平凡。
我不知道一棵芦苇能沽多久，但我分明知道，它的前世今生都是一种永恒的高贵。
站在芦苇身边，我才发现我的渺小。
有那么一天，我能拥有一缕来自芦苇的光芒，照亮我的心灵就够了；
有那么一天，我能像芦苇一样，永远清醒顽强守护自己的灵魂，完整地活一生也就够了。
文章开头说“我对它却怀着一份敬意与留恋”，请结合全文内容，概括作者对芦苇怀着一份敬意与留恋的原因。
请从修辞及词语锤炼的角度赏析第二自然段画线部分的表达艺术。
（3）
作者在文末说“有那么一天，我能拥有一缕来自芦苇的光芒，照亮我的心灵就够了。
”请结合全文，谈谈你的认识。
五、语言文字运用。
（共2题；
24.（5分）阅读下面一段文字，从剧作本身的角度分条概括《平凡的世界》受到好评的原因，每条不超过8字。
相比以“狗血”话题为宣传噱头、并以收视率为商业目的的电视剧，《平凡的世界》塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人世间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。
该剧以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展历史真实地体现出来，产生了良好的社会效益。
此外，该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态，给观众带来了全新体验；
用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土，在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。
25.（5分）有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点，揭示其主题或写作目的，如：
《诗经》--先民的歌唱；
《史记》--史家之绝唱，无韵之离骚；
《老残游记》--帝国的最后一瞥；
《平凡的世界》--普通人的生活，一个时代的奋斗。
请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（古今中外均可，但不包括上面的四部名著），各写一则一句话书评。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
25-1、
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