中考考点地球与地球仪地球运动地图有答案文档格式.docx
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B.乙位于甲的东北方向
C.丙位于西半球，北半球
D.乙位于北寒带，东半球
如图为南半球经纬网示意图．读图回答3-6题．
3．丁地的经度是（）
A．100°
E
B．100°
W
C．40°
S
D．40°
N
4．甲、乙、丙、丁四地中纬度最高的是（）
A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地
5．甲、乙、丙、丁四地中既位于南温带，又位于东半球的是（）
6．甲地位于乙地的（）
A．东南
B．东北
C．西南
D．西北
读地球仪所表示的东半球经纬网示意图，回答7-9题．
7．关于图中各点经纬度的判断，正确的是（）
A．a（20°
N，25°
E）
B．b（20°
N，55°
W）
C．d（60°
S，100°
E）
D．c（40°
S，120°
8．各数字中均能够表示纬线的是（）
A．①②③④
B．②⑥⑧⑨
C．①③④⑨
D．②③⑤⑩
9．图中a、b、c、d四个地点，能看到阳光直射现象的有（）
A．a、b两地
B．a、d两地
C．b、c两地
D．c、d两地
10.读下图完成问题。
（1）图一中A点在C点的______方向，C点在B点的______方向。
（2）图一中四点位于温带的是______，有极昼极夜现象的是_____点。
（3）A点的经纬度是____，位于东西半球中的____半球，一天中，BC两点先看到太阳的是____点。
（4）当地球如图二所示时，太阳直射______，此时我们这里为______（节气），A点会出现______现象。
（5）当地球如图二所示时，北京乡村可能出现的现象是（
）
A.蝉鸣林更幽
B.无边落木萧萧下
C.千里冰封，万里雪飘
D.草长莺飞
11.下图是以极点为中心的东半球图。
读图回答问题题。
（1）N点的经纬度是
，P的经纬度是
；
（2）我国科考站F是
，图示范围涉及
个大洲；
（3）当图示极圈内都发生极昼时，阳光直射在
（4）假设有甲乙两人同时从P点以相同的速度向
（方向）出发，
分别到达E、M两处，此时他们相距
千米。
图示区域的面积约为
平方千米。
参考答案
1-5
DAACD
6-9CABA
10.
（1）正北
东南
（2）BCD
A
（3）150°
W
70°
N
西
C
（4）南回归线
冬至日
极夜
（5）C
11.
（1）40°
E，66.5°
S
90°
（2）中山站
4
（3）南回归线（或23.5°
S）
（4）北
10000
1.275亿
中考考点
（2）地球运动
1.用简单的方法演示地球自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转（观察不同季节或一天内太阳光下物体影子方向和长度的变化）
1．记住地球自转的方向和周期
2．记住地球公转的轨道、方向、周期和特点
3．能够用事实说明地球自转、公转产生的现象
4．理解地球公转与四季形成，记住四季的划分
5．理解南北回归线和南北极圈并熟记其度数
6．记住五带的名称和范围、各带的突出特点
中考演练
学习地理，我们掌握了地球——人类“家园”的基本情况。
在暗室里，用手电筒作为光源，照射地球仪，自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如图
1所示。
据此完成1—2题。
1．关于实验过程，叙述正确的是（）
A．摆放地球仪时，北极指向北方
B．自东向西拨动地球仪
C．此时，光线直射赤道
D．灯光能照亮地球的大部分
2.P点此时正处在（）
A．日出时刻
B．中午时刻
C．日落时刻
D．午夜时刻
读3月21日不同纬度地区正午影长示意图，完成3—4题。
3．这一天，太阳直射点位于（）
A．40N
B．赤道
C．北回归线
D．南回归线
4．这一天的节气是（）
A．春分
B．夏至
C．秋分
D．冬至
人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，目前通过人造卫星拍摄的照片可以直接看到球形的地球。
回答5～6题。
5.古希腊学者曾提出大地是“球体”，可以作为其依据的是（）
①回港的海船先看到灯塔的尖顶，后看到塔身
②越往北走看到正午太阳的高度越低
③春夏秋冬季节变化④每天太阳从东方升起西边落下
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
6．观察右侧照片，判断此时天津市的季节（）
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
小明于2014年6月21日（夏至日）这一天进行了“立竿见影”的探究活动。
读图回答下列问题。
7．从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是
A．逐渐变短
B．逐渐变长
C．先变短再变长
D．先变长再变短
8．若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，则穿过当地的纬线是
A．赤道
B．北回归线
C．北极圈
D．南回归线
9.我们看到太阳每天东升西落，主要是因为地球（）
A．自西向东自转
B．自西向东公转
C．自东向西自转
D．自东向西公转
10.下列说法有误的是（）
A．北半球夏至日哈尔滨白昼是一年中最长的一天
B．南温带和热带的分界线是南回归线
C．北半球春分日是9月23日前后
D．北半球冬至日南极圈内出现极昼现象
下图是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图（阴影部分表示黑夜）。
读图回答11-12题。
13.读图1和图2，回答问题：
（1）A点的经纬度是
、
．
（2）B点位于东西半球中的
半球．
（3）C点的气候特征是
A．终年炎热干燥B．降水可分旱雨两季C．终年高温多雨D．终年温和湿润
（4）今年6月17日同学们进行紧张的会考考试，此时地球公转到了
A．①→②之间B．②→③之间C．③→④之间D．④→①之间．
（5）观察地球公转示意图得知，一年中，太阳光线的直射点有规律地在
之间来回移动。
（6）地球公转至②位置时为北半球的
（节气），此时，北京居民居住的小区房间内能够被太阳光照射到的面积为一年中的
（最大、最小）值，昼长达到一年中的
（最大、最小）值。
（7）在低纬度、中纬度和高纬度地区中，四季更替最明显的是
地区。
14.读下图，回答问题。
（1）图中三块阴影表示的区域中，位于低纬度地区的是________，位于东半球的是________，跨东西半球的是________。
（2）将三块阴影所表示区域的面积按由大到小的顺序排列：
____________。
（3）在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
（4）图中三块阴影表示的区域中，一年内四季变化明显的是________，有“极昼”和“极夜”的是________。
（5）6月13日，澳大利亚悉尼的昼夜长短状况是______________。
中考考点
（2）
参考答案
AABAA
6-10BABAC
11-12CD
13.
（1）30°
N,100°
（2）东
（3）C
（4）A
（5）南北回归线（23.5°
N-23.5°
S）（6）夏至
最小
最大
（7）中纬度地区
14.
（1）①
③
②
（2）①
②
③（3）略
（4）②
（5）昼短夜长
中考考点（3）地图-地图三要素和等高线地形图
活动目标及活动建议
1．知道地图上比例尺的表示方法、比例尺大小及其意义
2．能够运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
3．能够识别等高线地形图上的坡度陡缓及山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
4．在地形图上识别五种主要的地形类型。
5．能根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。
6．知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
1.晴朗的早晨，太阳即将从地平线上升起，家住济南的小李面向太阳升起的方向站立，准备观察太阳升起的过程。
此刻小李右边的方向可能是（）
14.读“某地等高线地形图”，回答下列问题
（1）甲乙丙丁四座山峰，海拔最高的是
，该山峰与C地的相对高度为
米．
（2）小马河的流向是
（3）若CD两点之间的图上距离约为4．5厘米，实际距离约为
千米．
（4）A地所在的地形部位是
，B地所在的地形部位是
．（5）①②③为三条登山路线，最省力的是
，理由是
（6）该地区地形以
为主，地势特征是
15.山东省某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是
（海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的
方向．
（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？
（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？
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