江苏仪征中学1819学度高二下年中考试地理Word文件下载.docx

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安徽省位置图〔黄山位于安徽省南部黄山市境内〕〔图2〕

材料3：

某年黄山游客来源地及比例表：

客源地

游客比例

广东

19.03%

北京

6.72%

浙江

13.81%

江西

5.22%

上海

10.82%

湖南

4.10%

江苏

8.96%

福建

2.99%

山东

8.21%

其他

20.14%

（1）黄山由岩组成，从类型上看其属于旅游资源，其要紧具有

价值和价值。

〔2〕从游客来源地的比例来看，妨碍客源地的要紧因素是

和。

〔3〕黄山观赏的最正确季节为，缘故是、

。

最正确观赏的时机是。

3、图3为“秦陵兵马俑图”，图4为“武陵源图”，读图回答以下问题：

（10分）

武陵源

秦陵兵马俑

〔1〕“秦陵兵马俑”和“武陵源”均属世界文化遗产，其所在的省分别是和

作为旅游景观，“秦陵兵马俑”较“武陵源”更具价值。

〔2〕构成旅游活动的差不多要素，除了图示旅游资源外，还包括和

〔3〕旅游景点的开发，对当地区域进展的积极意义有：

〔4〕在旅游资源开发中，须尽量减少旅游活动和景区建设对环境的破坏。

其中，“秦

陵兵马俑”的开发应特别注意幸免对破坏，“武陵源”的开发应尽量避

免的破坏。

图5

4、图5为海南岛旅游资源分布图。

读图回答以下问题〔10分〕

〔1〕海南旅游资源种类多，并有明显的地方特色，这表达了旅游资源具有、

特点。

除此之外，旅游资源还具有、等特点。

〔5分〕

〔2〕从海口到三亚景区的①、②、③三条线路中，___________线路最受欢迎，缘故是_________________________________〔3分〕

〔3〕2017年1月4日，国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略。

每年去海南的游客特别多，这会给海南带来哪些环境问题？

______________________________________________________________

5、图6为我国西北某地区旅游资源分布图，读图完成以下问题。

（l〕图中历史文化价值最高的旅游景区是，随着该旅游资源配套设施的不断完善，其价值也日益突出。

（2〕假如要观赏七一冰川退缩的痕迹，较好的观赏方法是：

〔3〕请从地理位置和交通的角度评价该地区旅游资源的开发条件〔3分〕

（4〕请谈谈该地区旅游环境保护的措施〔3分〕

6、小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。

他们从湖北武当山动身，到云南丽江结束。

图7是考察路线示意图及相关景观图。

读图回答以下问题。

（1）该考察路线所通过的名山中，有两个被列入“世界自然与文化遗产”，一个，另一个是 

其作为旅游资源区别于其他旅游资源的本质特点是 

（3分）

（2）小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。

这些景观是由岩石组成的，属于典型的 

地貌，是经作用而成。

游览桂林山水的最正确方式是（4分）

（3）小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色，如纳西古乐、东巴文字等。

丽江古城已被列入“世界文化遗产”。

你认为丽江在旅游可持续进展中需注意哪些问题?

7、读以下材料，完成以下各题。

材料一：

据最新统计：

我国荒漠化面积达到264万平方公里，占国土面积的27.5%，涉及西北大部、华北北部和东北西部的18个省区市，有4亿人口常年受到风沙危害。

材料二：

依照不同地区的地理和气候特点，可将我国沙尘暴发生区划分为如下三个区域：

Ⅰ区包括西北地区东部、华北和东北；

Ⅱ区要紧是新疆；

Ⅲ区为青藏高原。

材料三：

图8为“全国及各区域平均多年沙尘暴日数相应的季节变化曲线”。

〔1〕由材料可知我国沙尘暴的时空分布具有和的特点。

〔2〕我国三个区域沙尘暴的季节变化各有特点：

其中与全国多年平均沙尘暴日数最为相似是区；

年沙尘暴日数最多是区；

冬季沙尘暴日数最多的是区。

〔选填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ〕〔3分〕

〔3〕Ⅰ区内沙尘暴最严峻的季节是。

简述其危害及防治措施。

危害

防治措施

图9

8、某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境.并绘制了学校周边的简易地理图〔图9）。

该小组考察吋发明学校附近的工厂尚未对污染进行治理。

请你结合示意图帮他们完善研究成果。

（1）依照调查发明：

学校可能受到来自三个方面的环境污染，分别是：

①_____________________________②__________________________________；

③__________________________________

（2） 

依照研究成果，小组成员向学校建议：

改善学校环境，在学校周边进行绿化，减少污染，建议建筑两条绿化带。

请用阴影在图中画出来，分别标明D带和E带，并在下面写出这两个绿化带的要紧作用；

〔7分〕

D、E绿化带共同作用________________________________

不同作用：

D带________________________；

E带_________________

9、阅读以下材料完成相关问题〔10分〕

20世纪50年代，艾丁湖〔地处吐鲁番盆地南部〕东西长约40公里，南北宽约8公里，总面积达到100多平方公里。

但20世纪80年代后，湖面面积逐年在减小。

近年来，当地政府采取多项措施，艾丁湖得到了“复活”，湖面面积逐年增大。

下表为洞庭湖面积变化表

（l〕艾丁湖湖泊萎缩的要紧人为缘故是 

（2〕洞庭湖水面变化的要紧缘故是 

（3〕以下湖泊因水体富营养化，从而大大缩短了湖泊生命周期的是〔 

〕。

A、青海湖 

B、罗布泊 

C、白头山天池 

D、滇池

（4〕大量围垦对湖泊环境造成的巨大负面妨碍表现在哪些方面？

10、阅读材料，回答以下问题。

图10为北京市2017年各区县空气中二氧化硫年均浓度分布图。

图10

〔1〕各区县中，年均二氧化硫浓度最高的是 

〔2〕2017年北京市年均二氧化硫空间分布总的特点是 

〔3〕二氧化硫气体可能带来的环境问题是 

，其产生的妨碍有〔4分〕

〔4〕北京市为了减少空气中二氧化硫含量可采取哪些要紧措施？

11、阅读材料，分析回答以下问题〔10分〕。

经济、社会进展与环境的关系图〔图11〕

我国可持续进展状态分布图〔图12〕

图11

〔1〕由以上材料可知，造成环境问题的全然缘故是：

一方面

，另一方面〔4分〕，环境问题的实质是问题〔1分〕

〔2〕材料2中A区域面临的要紧环境问题为。

其产生的缘故是：

自然缘故

人为缘故

12、下表是我国部分地区要紧环境问题危害程度的相关资料统计表（“△”越多，代表危害越严峻）。

据此回答以下问题。

（1）丙类环境问题的形成缘故：

；

（4分）

（2）在我国地形区乙类环境问题最严峻。

（2分）

（3）丁类环境问题在我国南方地区较为严峻其缘故和可防治的措施有哪些?

缘故

措施

江苏省仪征中学2017~2018年度第二学期期中考试

高二地理试卷答题纸

1、〔1〕〔1分〕〔1分〕

〔2〕

〔3〕〔4分〕

〔4〕〔1分〕

2、〔1〕〔4分〕

〔2〕〔2分〕

〔3〕

3、〔1〕〔3分〕

〔4〕〔2分〕

4、〔1〕〔4分〕

〔2〕〔1分〕〔2分〕

5、〔1〕〔1分〕〔1分〕

〔3〕〔2分〕

〔4〕

6、〔1〕〔3分〕

7、〔1〕〔2〕〔5分〕

8、〔1〕

〔2〕画图并标上D与E〔2分〕

D

E

9、〔1〕〔2〕

10、〔1〕〔2〕〔3〕

11、〔1〕一方面、另一方面

实质是问题〔5分〕

〔2〕〔1分〕自然缘故

12、〔1〕自然缘故

〔3〕缘故

参考答案

1、

题号

分值

参考答案与评分标准

〔1〕

2分

峨眉山－乐山大佛〔1分〕；

世界自然与文化〔1分〕

3分

选择观赏位置〔1分〕；

了解景观背景〔1分〕；

抓住景观特点〔1分〕

4分

湿度〔1分〕；

温度高，〔1分〕；

干旱降水少，风沙掩埋〔2分〕。

1分

制定调查计划〔1分〕

2、〔1〕花岗自然美学科研〔4分〕

〔2〕市场距离客源地经济发达程度〔2分〕

〔3〕夏季夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化且兼收避暑之效雨过天晴

3、〔1〕陕西湖南〔2分〕历史文化〔1分〕

〔2〕旅游者旅游业〔2分〕

〔3〕资源优势转变为经济优势；

扩大就业；

促进基础设施建设；

促进区域文化繁荣。

〔经济社会文化三方面各1分〕

〔4〕文物古迹破坏景区生态环境〔或保护生物多样性；

或防止水土流失或旅游设施与自然景观的不协调〕〔2分〕

7、〔1〕地域性季节性〔2分〕

〔2〕ⅠⅡⅢ〔3分〕

〔3〕春季〔1分〕

危害：

加剧土地沙漠化；

污染大气环境；

破坏生态环境；

对交通和供电线路等基础设施产生重要妨碍，给人民生命财产造成严峻损失。

措施：

建立沙尘暴的预报体系；

加强环境治理与环境保护〔2分〕

8、〔1〕水泥厂的大气污染化工厂的大气污染和水污染铁路的噪声污染

〔2〕画图略调节气候、美化环境D吸烟除尘、净化空气E减弱噪音

9、（1〕过度利用水资源〔2分〕 

（2〕盲目大规模的围垦、泥沙淤积〔2分〕 

（3）D（2分〕 

（4〕筑堤建设改变了湖区的地表形态，削弱了湖泊的调蓄功能；

围垦破坏了湖泊的生态环境，妨碍到水禽的栖息、繁衍；

围垦使生物多样性减少；

降解污染物的能力下降；

妨碍自然风光等等〔任答四点得4分〕

10、〔1〕通州〔1分〕

〔2〕南高北低〔2分〕

〔3〕酸雨〔1分〕 

土壤酸化，危及农作物及森林的生长；

河湖水酸化，妨碍水生生物的生长和繁殖；

腐蚀建筑物和文物古迹；

危害人体健康等〔任答三点，共3分〕

〔4〕调整产业结构，改善能源消费结构；

开发利用新能源；

加大科技投入，提高能源利用率；

加大宣传，提高环保意识；

植树种草，增加绿化面积〔任答3点，3分〕