江苏中考现代文阅读真题带答案分析共20篇Word下载.docx
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（2）考本题查对重点句子的理解。
根据第一段第二句的内容可知，画线句的作用是引发议论的关键所在，正是因为“现实中，不少青少年不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动。
部分青少年对劳动的理解有偏差，渴望不劳而获”，才对青少年进行劳动教育。
（3）本题考查内容的理解和分析概括能力。
抓住文章关键的句子作答，如：
“劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
”“没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源。
”“开展好劳动教育，教师、家长要首先认同劳动的价值，抱有对劳动的热爱，言行一致地崇尚劳动、尊重劳动。
”“数字时代，如何构建青少年的核心劳动素养，涉及劳动精神、劳动技能、劳动习惯、劳动思维等多方面内容”等。
【点评】议论文的首段常有引出论题划论点，激发读者阅读兴趣，充分论据证明论点的作用。
2．（2021苏州）阅读下面三则材料。
材料一：
在凉爽、幽暗、静谧的树林里，浓密的树冠中不时传来几声鸟鸣，抬头就能看到祖母绿、地衣灰、暗铜黄、鳄梨绿等颜色交织在一起。
这便是新喀岛卖型的山地雨林，该岛是远在太平洋西南地区的狭长的热带土地，位于澳大利亚和斐济之间。
岛上的大型蕨类植物公园因为园内的高大树形蕨而得名。
这些树形蕨可以长到七层楼高，让整片森林笼罩在一股原始气息当中。
我走的这条小径先是上坡，不久就蜿蜒向下来到溪水边。
越靠近溪水，鸟儿的鸣唱也越发响亮。
我来这座岛屿，是为了看到据说是世界上最聪明的鸟——新喀鸦。
这是一种鸦科鸟类，这个科的鸟智慧不凡。
几年前，一只叫贝蒂的新喀鸦将一段金属丝掰弯做成钩子，来钩取难以够到的食物，由于这一智慧的行为，贝蒂为人们所熟知。
最近，一只绰号为“007”的新喀鸦使得这个物种再次备受瞩目，它在英国广播公司2014年摄制的节目中大显身手，以迅捷的速度完成了一道极具挑战性的谜题，这道谜题由新西兰奥克兰大学的高级讲师亚历克斯•泰勒设置。
谜题包含八个独立的步骤，由各式各样的隔间和装有棍子及石子的“工具箱”组成，相关装置全都放在桌面上。
此前，007见过部分装置，但这些装置的组合是它首次遇到。
要顺利获得放在隔间管道里的肉，007得按照正确的步骤解开谜题。
视频中，羽色乌黑、长相帅气的007翩翩飞来，停在树枝上，它花了点时间审视周边状况，然后飞到另一个树枝上。
这个树枝系着一条绳子，绳子末端系着根小木棍——这小木棍就是谜题的第一步。
007先用嘴叼住绳子，把绳子一段一段地往上拉，直到自己的喙够得着小木棍。
接着它飞到桌面上，跳到装有肉的隔间旁，把小木棍插入隔间的水平洞口，想把肉扒出来。
但木棍太短，它只好用这根木棍获取三个彼此分隔的箱子里的石子。
007旁边还有一个隔间。
里面有一全处于平衡位置的跷跷板，跷跷板上放着一根长木棍。
这只新喀鸦把刚才收集到的石子一颗一颗地放入隔间上方的洞口。
石子的重量让跷跷极向下倾斜，长木棍顺势滑出。
乌鸦叼着这根木棍把之前隔间里的肉扒了出来。
真是令人难以置信，这只乌鸦只花了2分30秒便完成了谜题。
它的聪明在于：
要完成这道谜题，需要理解工具不仅能用来获取食物，还能用来获取另外一件对最终获取食物有帮助的工具。
这种借助工具获取工具的行为，即元工具使用，此前只在人类和类人猿中观察到。
泰勒表示：
“这意味着乌鸦能够理解工具这一抽象的概念。
”而且这项任务还需要工作记忆——一种在解决问题的过程中，能够暂时（也许只有几秒钟）储存信息或思维，并且对其进行处理的能力。
工作记忆使得我们在书架上找书时能够记得我们要找的是什么书，或者在掏出纸记录之前记住电话号码是什么。
工作记忆是构成智力很关键的一部分，这只乌鸦显然具备这种能力。
（摘编自珍妮弗•阿克曼《鸟类的天赋》，沈汉忠、李思琪译）
材料二：
一只乌鸦口渴了，他来到一个水瓶前。
乌鸦把喙伸进瓶口，发现里面只有一点点水，他够不到。
乌鸦左顾右盼，看到地上的石子，便叼起一颗扔进瓶子，然后又叼起一颗……
最后，他喝到了水。
（摘编自《伊索寓言》）
材料三：
源于民间的寓言，一部分是从动物故事演化而来的。
原始人靠渔猎维持生活，和动物关系密切。
人类不断熟悉它们，细致观察它们的形态、习性，并通过想象赋予动物人的性格，借以展现理想，传达事理。
《伊索寓言就是根据民间流传的故事加工整理而成的。
（摘编自沙聪颖等主编的（儿童文学》）
（1）根据材料一，下列行为属于“元工具使用”的一项是
A.会挽雕弓如满月
B.直挂云帆济沧海
C.谁持彩练当空舞
D.稚子敲针作钓钩
（2）科普作家珍妮弗•阿克曼是材料一的作者，其作品被盛赞为“以扎实的科学为基础的艺术”，结合材料举例说明你对这一评价的认识。
（3）读了上面三则材料后，有同学认为寓言“乌鸦喝水”可能真有其事，并阐述了理由。
如果你就是那位同学，会列出哪些理由？
【分析】本题为以“工具”为主题的材料阅读。
第一题考查理解材料内容。
第二题考查对材料内容的理解。
第三题考查拓展性阅读与表达。
（1）结合材料一中对“元工具使用”的定义“这种借助工具获取工具的行为，即元工具使用”理解分析。
A.意思是：
那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状。
不属于“元工具使用”。
B.意思是：
高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
C.意思是：
又是谁手持着彩虹在空中翩翩起舞？
D.意思是：
小儿子敲打着针作一只鱼钩。
借助工具“针”获取工具“鱼钩”，属于“元工具使用”。
故选：
D。
（2）科学和艺术是两个不可分割的概念，在科学的发展过程中会有艺术的气息，而在艺术的发展过程中也会融入科学的要素。
科学是反映现实世界中各种现象本质和规律的分科的知识体系，追求准确性；
科学是求真求实的，是理性的；
艺术更多的是一种主观性，是形象的理性感性结合的带有审美特征的。
材料一的作者写“新喀鸦”，“鸦科鸟类”“这种借助工具获取工具的行为，即元工具使用，此前只在人类和类人猿中观察到”“这项任务还需要工作记忆一种在解决问题的过程中，能够暂时（也许只有几秒钟）储存信息或思维，并且对其进行处理的能力”，这些专业化的语言体现了科学性；
“世界上最聪明的鸟”“羽色乌黑、长相帅气、翩翩飞来”“它花了点时间审视周边状况，然后飞到另一个树枝上”等语句写鸟的外貌、动作、行为，体现出艺术性。
（3）结合材料一《鸟类的天赋》“元工具使用”，材料三“原始人靠渔猎维持生活和动物关系密切。
《伊索寓言》就是根据民间流传的故事加工整理而成的”和自己的理解列出理由。
如：
实验证明，乌鸦能够理解工具这一抽象的概念，可以利用工具解决问题。
人类不断熟悉乌鸦，细致观察乌鸦的形态、习性，寓言“乌鸦喝水”的寓言由此形成。
答案：
（1）D
（2）示例：
“科学”求真，追求准确性；
“艺术”求美，讲究形象性：
如作者关于007的实验，记录客观准确，体现了科学性。
在此基础上，又用“帅气”“翩翩”“审视”“叼”“跳”“拉”“扒”等词语再现它的姿态、动作，形象生动，体现了艺术性。
（3）乌鸦利用工具解决问题不是个例；
实验证明乌鸦能解决比“喝水”更难的问题；
寓言“乌鸦喝水”的形成与人们对乌鸦生活习性的观察是分不开的。
【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
3．（2021南京）现代小说阅读。
碧浪清波
李昌祥
十五岁的肖咨询对着穿衣镜，悄悄给前额披下了一绺黑发，像极了小女孩额前的刘海。
妈妈见了，知道儿子有了对美的冀望了。
这天午后，肖咨询悠哉闲哉，把目光落在了爸爸给他订阅的报纸上。
一个“碧浪清波”的词语，跳进了他的眼帘，一下子像攫住了他的什么，让他不由地想到了王维的那句“清泉石上流”：
崖涧青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，洁如甘露……
被“碧浪清波”这个词语吸引，还因为他的爸爸是河长。
那天，他在石碛河的告示牌上看到“河长”一栏填着爸爸的名字时，一下子意识到了作为河长儿子的责任。
开学前，肖咨询顺着石碛河边往下游巡查。
一路堤岸都改造成了沿河公园，岸柳成行，乔木葱茏。
走到河口江边，视野一下开阔了。
江面上正缓缓游动着好多大轮船，一艘艘地打眼前游过。
远处的长江三桥，两座桥塔像两条巨人的长腿，立定在江边，朝南朝北伸展着力大无穷的长臂，任车流在桥面上飞奔。
这一切让肖咨询目不暇接，几乎忘掉了巡河。
肖咨询又想起了“碧浪清波”这个词，他低头看看身边的石碛河水，水面上倒也没什么漂浮物，但水质还够不上碧清。
“碧浪清波”究竟是什么样子呢？
这事儿本不该他操心，但谁让他是河长的儿子呢？
如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来。
于是，肖咨询便有了寻找泉流的冲动。
听大人们说过，石碛河水是从北面浦老山、西面驷马山上汇集而来的。
浦老山的另一面流出了滁河。
“环滁皆山也……”，涌上心头的这篇古文，让他决定一探究竟。
他不声不响，一早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉。
赶到酿泉时，正值夏日中午。
一潭蓄泉，早被大大小小的孩子围满了，他们正与泉流嬉戏呢。
肖咨询想囔囔一声：
“怎么能全跑水里闹呢？
不把清泉搅脏了？
”近前才发觉，流淌在石块上的清泉，依然如玉般清纯。
肖咨询瞄着瞄着，便有些情不自禁起来，随手扒了鞋袜，也站在了泉流中。
水花晶莹，清凉的泉水在他脚趾间跳跃。
他张大了嘴，在心里狂呼：
“我知道清流是什么样子了，我知道清流该是什么样子了!
”
什么时候石碛河水也能像山中清泉那样呢？
…….
回家后妈妈问他去哪儿了，他告诉妈妈自己去滁州醉翁亭了。
妈妈接口道：
“出去走走挺好，过两天你再陪姥姥去深圳旅游，看看港珠澳大桥，开开眼界。
终于见着了巍峨的港珠澳大桥。
连接香港、珠海、澳门的跨海大桥，雄立在海上，好个海天奇景呢。
这无边无际的大海，正在他面前展开一片蔚蓝，比万里晴空还纯净。
在人工岛上直面海水，看晶莹剔透的波浪翻涌着，肖咨询再一次想起了“碧浪清波”这个词。
浩瀚海洋上的碧浪清波，炽热得他心旌摇曳。
“看到了!
看到了!
”肖咨询迎着海风，额前细发随风飘动着，一双明眸凝视着碧浪清波。
姥姥以为小孙儿是在对着港珠澳大桥发出欢呼呢，把孙儿送回女儿女婿手中时笑着说：
“孩子看得眼都不眨一下呢……”说着，姥姥亲昵地摸了摸孙儿额前细软的黑发。
肖咨询侧起脸，朝爸爸妈妈一字一句道：
“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河长。
爸爸一下惊住了，脱口道：
“人小心眼大呢，小子行!
（选自《北京文学》2021年第4期，有删改）
（1）读完此文，少年肖咨询让图图和你想到了“唯美”“责任”“探寻”这几个词语。
你结合文章内容，围绕其中一个词语谈了感受。
（2）文中画线句与前文哪些内容相照应？
你概括给图图听。
（3）班级开展戏剧创编与表演活动，图图想把这篇小说改成短剧，你帮他完成。
①给在港珠澳大桥看见大海时的肖咨询配一段内心独白。
②为上面的内心独白选配背景音乐时你选了歌曲《我和我的祖国》的结尾部分（歌词见下），你向图图说明了理由。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸。
永远给我碧浪清波，心中的歌。
【分析】本文记叙了十五岁的肖咨询把目光落在了爸爸给他订阅的报纸上，“碧浪清波”词语，跳进了他的眼帘，一下子意识到了作为河长儿子的责任。
开学前，肖咨询顺着石碛河边往下游巡查。
对河水净度的追求，分外地强烈起来。
后来他陪姥姥去深圳旅游，终于见着了巍峨的港珠澳大桥。
肖咨询再一次想起了“碧浪清波”这个词，回来之后，他对爸爸说自己看到了大海的碧浪清波，他希望石碛河水也能治理成那样。
赞扬了肖咨询小小年纪就有高度的责任感、有环保意识。
（1）本题考查词语理解。
可结合文章第二段“让他不由地想到了王维的那句清泉石上流：
崖涧青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，洁如甘露……”，第七段“流淌在石块上的清泉，依然如玉般清纯。
水花晶莹，清凉的泉水在他脚趾间跳跃”，第十段“这无边无际的大海，正在他面前展开一片蔚蓝，比万里晴空还纯净。
在人工岛上直面海水，看晶莹剔透的波浪翻涌着”等内容，谈对“唯美”一词的感受。
示例：
一股股山泉泉沿着石壁流下来，清澈透明，溅起一朵朵浪花，如晶莹剔透的水晶球翻滚着，跳跃着，让人有如临仙境的美感；
站在大桥上远望大海，广阔无垠的海面清波荡漾，万里碧空也没有它的清纯明净，浪花奔涌，与蓝天相应，让人感受到碧波荡漾水天一色的纯美意境。
可结合文章第三段“被碧浪清波这个词语吸引，还因为他的爸爸是河长。
那天，他在石碛河的告示牌上看到‘河长’一栏填着爸爸的名字时，一下子意识到了作为河长儿子的责任”，第五段“碧浪清波究竟是什么样子呢？
如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来”，第六段“涌上心头的这篇古文，让他决定一探究竟。
他不声不响，早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉”，第十二段“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河”等内容，谈对“责任”一词的感受。
当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时，他觉得作为河长儿子的有责任去寻找泉流，当他感受到了晶莹剔透的酿泉之美时，他心中的期盼就是家乡的石碛河水也能清澈无暇；
当他领略了大海的清波荡漾，水天一色的奇观时，他把石碛河水要能治理成碧浪清波的愿望更加强烈，这些让我们充分感受到十五岁的肖咨询的责任感和使命感。
可结合第五段“肖咨询又想起了‘碧浪清波'
这个词，他低头看看身边的石碛河水，水面上倒也没什么漂浮物，但水质还够不上碧清。
‘碧浪清波’究竟是什么样子呢““如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来。
于是，肖咨询便有了寻找泉流的冲动”，第六段“涌上心头的这篇古文，让他决定一探究竟。
他不声不响，早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉”，第九段“出去走走挺好，过两天你再陪姥姥去深圳旅游，看看港珠澳大桥，开开眼界”等内容，谈对“探寻”一词的感受。
当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时后，他亲自到家乡的石碛河边查考到河水还不够纯净清澈，于是他决定走出家乡探寻碧浪清波。
当他寻找到了酿泉，感受到酿泉的晶莹清澈后，他心中的期盼就是家乡的石碛河水也能清澈无暇；
当他探寻大海，领略了大海的清波荡漾，水天一色的奇观时，他把石碛河水要能治理成碧浪清波清波的愿望更加强烈。
探寻的过程彰显了十五岁的肖咨询的责任和担当精神。
（2）本题考查照应手法理解分析。
由第十段“连接香港、珠海、澳门的跨海大桥，雄立在海上，好个海天奇景呢。
在人工岛上直面海水，看晶莹剔透的波浪翻涌着，肖咨询再一次想起了‘碧浪清波'
这个词。
浩瀚海洋上的碧浪清波，炽热得他心旌摇曳”等内容可知，第十一段中的“看到了!
看到了”指肖咨询看到了广阔无垠的大海，清波荡漾，纯净无暇，蔚蓝的大海比碧空还要清纯。
（3）①本题考查写人物内心独白表达。
描写要体现在港珠澳大桥看见纯净的大海时的肖咨询兴奋的心情。
一望无垠的大海与天相接，真好似一块透明无暇的美玉，海面时不时还会泛起一朵浪花，真好似一群群小孩子手拉手在舞蹈。
真是碧浪清波的唯美之境!
②本题考查配乐所选歌曲理由分析。
歌曲《我和我的祖国》是以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，歌词作者运用了两个具象化的比喻：
其一是“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是“我的祖国和我”是大海与浪花之间的关系。
表达了对伟大祖国的衷心依恋和歌颂。
结尾部分“你是大海永不干涸。
永远给我碧浪清波”碧浪清波的大海意象与肖咨询见到的大海碧浪清波的意境相似。
这篇小说的主题表现的是主人公肖咨询深深的责任感，这种责任感和歌曲主题相应。
从这一角度分析即可。
歌曲《我和我的祖国》》表达了对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂，结尾部分“你是大海永不干涸。
永远给我碧浪清波”的意境与我站在珠港澳大桥看到大海碧浪清波的情景相似，也能表达“我”的欣喜和对祖国山河的热爱之情。
（1）“唯美”示例：
站在酿泉边，看崖涧青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，洁如甘露，清凉的泉水在脚趾间跳跃，让人感受到“清泉石上流”的纯美意境；
站在巍峨的港珠澳大桥上，放眼远望，好个海天奇景，无边无际的大海，比万里晴空还纯净，波浪晶莹剔透，浪花翻涌，让人感受到碧浪清波的唯美境界!
“责任”示例：
当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时，他意识到了作为河长儿子的责任，他决定寻找泉流；
当他看到清纯如玉的酿泉后，他盼望着家乡的石碛河水也能像山中清泉那样；
当他站在珠港澳大桥，领略到了碧浪清波的唯美，他对爸爸说“石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河长”，肖咨询的愿望让我们感受到他的身上的责任和担当精神。
“探寻”示例：
当肖咨询读到“碧浪清波”这个词时，看到石碛河水水质还够不上碧清，他决定寻找碧浪清波；
随后他随姥姥去珠港澳大桥，寻找到了浩瀚海洋上的碧浪清波，盼望家乡的石碛河水也变成碧浪清波的愿望更加强烈。
是寻找的过程让肖咨询的责任意识不断增强。
（2）无边无际的大海，比万里晴空还纯净，波浪晶莹剔透，浪花翻涌。
（3）①示例：
大海是那么美，那么辽阔。
海水纯净无暇，海面如一块晶莹剔透的宝石。
浪花如顽皮的小孩子，嬉戏着，追逐着。
海天相接，一望无际。
好一幅碧波荡漾美不胜收的的图景!
②歌曲《我和我的祖国》歌词没有豪言壮语的表白，而是通过河流、高山、炊烟、大海、浪花等诗一样意境，激发我们内心深处对祖国的热爱。
永远给我碧浪清波”正好与“我”见到的大海碧浪清波的景象相符。
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。
只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
4．（2021南京）杂志阅读。
图图和你读到学校科技社团编辑的杂志，被其中一个版面吸引，认真研读起来。
探测暗物质
18世纪末，开尔文指出银河系中可能存在大量暗体。
1906年，庞加莱首次使用“暗物质”这一说法。
之后天文学的各种观测数据和结果都表明暗物质存在于宇宙，但科学家至今未能“捕捉”到它。
寻找暗物质的路径主要分为三种。
第一种是利用大型高能对撞机去对撞产生暗物质粒子，再进行探测。
第二种是在极深地下实验室中用探测器寻找暗物质粒子。
第三种是发射空间望远镜测量宇宙射线中的电子能谱。
暗物质粒子湮灭或衰变时会产生大量独特的高能宇宙射线，空间望远镜捕捉这种射线，测量其电子能谱，证明暗物质的存在。
[注]WIMP指弱相互作用大质量粒子。
这种粒子是暗物质粒子重要的候选者。
中国暗物质“捕手”
北京正负电子对撞机于1988年10月建成，通过加速粒子使其对撞，模拟宇宙早期环境，打出新粒子，将暗物质粒子“创造”出来。
这种方法对对撞机的能量要求极高。
2013年，我国科学家率先在北京正负电子对撞机上发现了一种新粒子，虽还无法证实是暗物质粒子，但国际物理学界高度评价了这个发现。
2010年，四川锦屏地下实验室建成，中国实验组采用探测器“熊猫”直接探测来自宇宙空间的暗物质粒子和原子核碰撞所产生的信号。
目前已发表了若干重要的暗物质探测结果，其最新成果发表在《物理评论快报》上，超越了国外同类研究。
2015年发射升空的“悟空”号是我国首颗暗物质粒子探测卫星，也是我国首个空间望远镜，在轨运行的前530天就采集了约28亿颗高能宇宙射线，已获得世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱。
长期以来，各国科学家都致力于提高探测器的灵敏度，以期第一个发现暗物质。
中国正后来居上，为人类探索宇宙奥秘贡献中国力量。
（根据《大国重器》《极简天文课》等改编）
（1）你和图图梳理中国暗物质探测成果。
你根据杂志内容填空，完成表格。
探测成果
北京正负电子对撞机
①
②
发表了若干重要的暗物质探测结果，其最新成果国际领先。
“悟空”号探测卫星
③
④
（2）图图问：
“‘悟空’号的探测属于图中哪种探测路径呢？
”你给他作了解释。
（3）图图认为“悟空”这个名字既有领悟探索太空之意，又有巧借孙悟空“火眼金睛”观测宇宙之妙。
你受此启发，给“北京正负电子对撞机”取了一个名字，并告知图图自己取名的巧思。
你取的名字：
，取名的巧思：
。
【分析】这篇说明文首先介绍了什么是暗物质，然后说明了探测暗物质的途径和我国探测暗物质的成就。
利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用的知识，解答即可。
（1）本题考查对材料信息的筛选。
从“2013年，我国科学家率先在北京正负电子对撞机上发现了一种新粒子，虽还无法证实是暗物质粒子，但国际物理学界高度评价了这个发现”“2010年，四川锦屏地下实验室建成，中国实验组采用探测器‘熊猫’直接探测来自宇宙空间的暗物质粒子和原子核碰撞所产生的信号”“2015年发射升空的‘悟空’号是我国首颗暗物质粒子探测卫星，也是我国首个空间望远镜，在轨运行的前530天就采
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