湖北省黄冈市武穴市梅川高中学年高二下学期期中考试历史试题Word文档格式.docx

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B．《天津条约》

C．《辛丑条约》

D．《马关条约》

6.有人曾赞扬照片中的人物：

“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

”据此判断该人是（）

A．左宝贵B．邓世昌

C．聂士成D．丁汝昌

7.下面是四部电影宣传画，集中反映了某一时期的历史事件，这一时期是（）

A．北伐战争B．解放战争C．抗日战争D．十年内战

8.我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。

近代史上“国”字的传统写法

是“国”，但在太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；

而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。

对两次修改所表达的不同含义理解正确的是（）

A.前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；

后者说明中华民国已取得民族独立

B.前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；

后者说明主权在民的思想在《临时约法》中得到体现

C.前者说明太平天国领导人认为国中无财富；

后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义

D.前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；

后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位

9.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：

“林则徐说：

我销；

洪秀全说：

我反；

康有为说：

我变；

孙中山说：

看我的。

”下列对其认识正确的是（）

A．纯属缺乏历史依据的文学夸张B．反映了近代中国人的救国探索

C．都提出了具有资本主义性质的改革方案D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致

10.某中学几位学生在暑假的社会调查中，在江西与湖南交界的一个山村，发现了一座十分破烂的无人居住的土墙房子，第六个字已辨认不清：

“丁十豪，分田□。

”正当同学们为文字及其书写年代争论不休时，有一同学又发现墙缝中有一张发黄的照片，模糊可见镰刀斧头的革命旗帜。

由此他们得到的一致结论是（）

A．红军斗争的见证B．太平军的战斗檄文

C．北伐军留下的标语D．抗战留下的历史痕迹

11.下表为第一届中华人民共和国中央人民政府主席.副主席的政党状况：

姓名

毛泽东

朱德

刘少奇

宋庆龄

李济深

张澜

高岗

政党

中共

民革

民盟

上表说明：

（）

A.新中国是中国共产党和各民主党派联合的政府

B.中国共产党领导下的多党合作和民主协商的政治制度

C.新中国在政体上实行多党制

D.中国共产党的政治地位极不稳固

12．“文化大革命”发生的根本原因是

A.“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲B.林彪.江青一伙煸动

C.国际形势的恶化D.国内阶级矛盾的尖锐

13.小明的爷爷退休前是市人大代表，小明在帮爷爷整理书籍时看到一部国家宪法，其中第五条第一款写有“依法治国，建设社会主义法治国家”，国家正式把这一治国方略以国家根本大法的形式确定下的时间应是（）

A.1997年B.1999年C.1982年D.1954年

14．台湾乡土文学家钟理和有这样一句诗；

“原乡人的血，必须返流原乡，才会停止沸腾”。

作者表达了（）

A．实现统一是台海两岸的共同愿望B．一国两制是完成统一的基本方针

C．和平统一是台湾民众的迫切要求D．一个中国是两岸和平统一的基础

15.某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关资料。

下列材料与主题对应正确的是（）

A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料

B.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿

C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料

D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

16.你是古罗马的一位执政法官，以下的案子你判为合法的是（）

①一个奴隶为他的主子工作了20年后，要求主子给予他自由，他的主子却不答应；

②某自由民要求他女儿在家从父，出嫁从夫，老从子；

③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分，分给了小儿子；

④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场卖了20个奴隶。

A.①④B.②③C.①②D.③④

17.下图是某研究型学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（）

A．《多样性的政治文明》B.《典型的民主政治制度》

C.《中央集权制度的演变》D.《权力的制约与平衡》

18．君主立宪制下的英国国王和美国总统都可以进行的政治活动是

A．否决议会（国会）制定的法律B．处理国家重大事务和日常事务

C．代表国家参与外交活动D．当与议会发生矛盾时有权解散议会

19.“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余.已经受到资产阶级影响.按官僚制度组织起.并以警察保卫的.军事专制制度的国家。

”马克思这句话描述的是（　　）

A.资产阶级革命后的英国　B.法兰西第一帝国C.德意志帝国D.意大利王国

20.《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（）

A.是马克思、恩格斯亲自起草B.是第一个国际共产主义运动的纲领

C.第一次指出了阶级斗争的重要性D.第一次完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理

21．你在某个电影中看到如下情节：

在市政厅门前的中央，正对着大门搭了一个大讲台……讲台前面旌旗招展，其中有些三色国旗，但全部镶着红边——人民政权的标志。

人山人海的广场上唱起歌，乐队高奏《马赛曲》，号声响亮……请问，这是反映以下哪个历史事件（）

A．巴黎公社的成立B．第一国际的成立

C．美国芝加哥工人大罢工D．十月社会主义革命胜利

22.俄国十月革命和中国新民主义革命的指导思想都是马克思主义原理同本国国情的结合，它们分别是（）

A斯大林主义邓小平理论B列宁主义毛泽东思想

C列宁主义邓小平理论D斯大林主义毛泽东思想

23.下列四幅图最能体现二战后“冷战”时期国际关系格局特征的是（）

24.“冷战”时期，美苏关系主要表现为

A．直接的大规模的武装冲突，不断爆发“局部热战”

B．在政治、军事、经济、意识形态上的全面敌对，但双方不直接付诸武力

C．相互竞争，相互促进，相互制约，共同维护世界和平

D．仅在欧洲范围内相互争霸，两大军事集团长期对峙

25．从“欧共体大事年表”中，可以看出西欧国家（）

①不断加强经济合作②进一步加强政治上联合③走联合自强的道路

A．①②③

B．②③

C．①⑧

D．①②

2、非选择题（共3小题，26题24分，27题12分，28题14分，共50分）

26．（24分）从专制到民主，从人治到法治，是人类社会经历的一个漫长而艰难的历程。

阅读下列材料并根据所学知识回答问题。

材料一中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。

……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸候之制……

——《王国维遗书·

殷商制度论》

材料三：

凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

……

——1689年英国议会通过的某政治文献

材料四：

政治制度，必然得自根自生。

纵使有些可以从国外移，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。

否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料五：

在人大工作，坚持中国特色社会主义道路，坚持和完善人民代表大会制度，必须进一步认识我国人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别。

——吴邦国作全国人大常委会工作报告

请回答：

（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？

（2分）依据材料分析两者之间的关系。

（2分）。

（2）根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?

（2分）

（3）图2中的国会与伯里克利时期雅典的哪一机构类似？

（2分）图一和图二两种政治模式在本质上是否相同?

请说明理由。

（6分）

（4）材料三出自哪部政治文献？

（2分）这部文献的制定有何主要意义？

（5）中国近代历史的一些史实很好地证明了材料四观点的正确性，请举一例说明。

（6）新中国是怎样建立起人民代表大会制度的？

（2分）中国的人民代表大会制度与西方资本主义国家政体的本质区别是什么？

27.（14分）外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。

阅读下列材料：

老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。

阅读材料，回答问题。

（1）请将照片加以分类，并将图序号填写在下表中。

类别

图序号

屈辱的外交

独立自主的外交

（2）图③的外交成就是在什么外交政策和方针的指导下取得的？

（4分）

（3）图④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？

材料二：

虽然欧洲各国有共同的文化遗产，但由于历史的不同和民族性格的差异，历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。

经过了两次毁灭性的世界战争之后，许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了，战争不再对任何国家有益。

苏联的“势力扩张”使某种形式的西欧统一具有诱惑力。

——马文·

佩里主编《西方文明史》下卷

材料三：

1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。

1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。

1991年12月，欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》，简称《马约》，希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。

1993年，《马约》正式生效，欧共体更名为欧盟。

——《历史必修一》（人民版2000年）

（3）根据材料二、三,简要归纳欧洲走向联合的原因。

（4分）

（4）上述史实反映了中外不同时期外交政策的发展变化，由此，你得到什么认识?

（2分）

28．（12分）阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

谋求欧洲统一有相当远的历史渊。

然而在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力，却都失败了。

经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。

1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定，由此开辟了由经济联合入手的解决欧洲统一问题的新途径。

1958年，六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。

1967年，三个机构合并统称为欧洲共同体。

1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立欧洲联盟。

——人教社《世界现代史》

（1）根据材料一分析二战后欧洲的统一过程有何显著特征？

（2）材料二中的图1和图2分别描绘了哪两个国际格局?

（3）依据材料一、三并结合所学知识分析材料二中图1向图2发展趋势转变的要因素有哪些?

梅川高中2014年第二次月考历史试题（参考答案）