周口市小升初语文摸底考试试题 含答案Word格式文档下载.docx

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马()狮()犬()鸟()

2、按查字典的要求填空。

“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。

“毁”字在字典中的解释有①烧掉;

②破坏,损害;

③诽谤,说别人的坏话;

④败坏。

在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。

“毁约”这个词语中应选第()种解释。

3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì

)摩平(māmó

)含糊(hú

寺院(sì

shì

)计较(jiǎojià

o) 养尊处优(chǔchù

4、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句:

____________________________________________                       

2、当你悲伤的时候想到的诗句:

3、表达对父母恩情的诗句:

___________________________________________                         

4、表达人物志向或精神的诗句:

____________________________________________

5、你能用到学过的成语填一填吗?

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

6、选词填空。

  希望盼望期望指望愿望

  凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:

“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。

但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、我会改写或仿写句子。

1、小姑娘把捡来的小石子洗干净了。

(改成“被”字句。

_________________________________________________________________________

2、飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

3、火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。

2、把下列句子整理成通顺的一段话。

()我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。

()等了一会儿,该起网了。

()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。

()然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。

()在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。

()“哗……哗”,大海出现在我们面前了,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。

()我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。

3、修改病句。

1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的地方。

4、根据要求写句子。

1、把下面两句话合并成一句话。

王阿姨工作繁忙。

王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。

__________________________________________________________________

2、春天是什么?

不同的人有不同的看法,试着写一写。

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;

春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;

春天从_____________________________,_____________________________。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

  雨过天晴。

天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"

呱呱"

地叫着……一切都充满了生机。

 雨过天晴。

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、课外阅读。

恩师

亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?

你还在背(bēibè

i)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?

你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。

你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。

我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nì

ngní

ng)小路。

在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。

你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。

浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。

隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:

“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样______________________________________________。

1、选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。

2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)

()的山野()的小路()的小河

()的山庄()的声音()的微笑

3.短文具体写了女教师的什么事迹?

(简要写出来)

________________________________________________________________

4.联系短文内容,补充结尾。

2、读短文,按要求作题。

乔家大院

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。

而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。

它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。

大院三面临街,不与周围民居相连。

外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势(雄伟宏伟),(威严庄严)高大。

大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。

大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。

北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。

所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。

在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。

大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。

各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺(精致精湛),整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的(独特特殊)风格。

因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。

如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

(1)用“/”划去文中括号里不恰当的词。

(2)写出下列词语的近义词。

璀璨()考究()瞩目()闻名()

(3)乔家大院的建筑特征是:

全封闭式的_________________,俯视呈______________字形,整个大院显得___________________________________。

(4)第③段中运用了________的说明方法,真实而准确地说明了乔家大院_________。

(5)文中画线句则运用____________的说明方法,生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。

(6)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是:

____________。

3、课内阅读。

游子的平安符

娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。

这是父亲在信中告诉我的。

突然意识到,已经有9年没有回老家了。

这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。

当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。

娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(用于儿摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……

淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。

娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:

“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。

这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。

禁不住问:

“娘,这些信你还留它干啥?

娘不紧不慢地说:

“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。

我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实…”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。

出门在外的游子,就像放飞的风等,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。

1、理解填空。

(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)_____________。

(2)题目中的“平安符”是指_________________________________________。

(3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了_____________。

(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________从中表达了“我”________的心情。

2、回答问题。

(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?

说说理由。

______________________________________________________________________________

(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?

五、作文题(本题共计30分)

1、思考一下,写一写。

美无处不在,生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。

题目自拟。

试题答案

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、虎(啸)狼(嚎)龙(吟)猿(啼)

马(哞)狮(吼)犬(吠)鸟(叫)

2、略

3、栗子(lì

4、莫愁前路无知己、天下谁人不识君

白发三千丈,缘愁似个长。

谁言寸草心、报得三春晖

捐躯赴国难,视死忽如归

5、人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。

(后两个空答案不唯一)

6、指望、希望、期望、愿望

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、小石子被小姑娘捡起来洗干净了.

没有,没有,也没有

2、3514726

1.下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。

2.气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。

3.我看了电影《生死抉择》后,受到了深刻的教育。

4.北京的秋天是个美丽的季节。

4、略

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、略

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

3、略

五、作文题(本题共计30分)

 

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