人教版初中数学七年级上册《124 绝对值》同步练习卷含答案解析.docx

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人教版初中数学七年级上册《124绝对值》同步练习卷含答案解析

人教新版七年级上学期《1.2.4绝对值》

同步练习卷

 

一.选择题(共19小题)

1.﹣5的绝对值是(  )

A.﹣5B.5C.0.2D.﹣0.2

2.下列说法正确的是(  )

A.绝对值等于3的数是﹣3

B.绝对值不大于2的数有±2,±1,0

C.若|a|=﹣a,则a≤0

D.一个数的绝对值一定大于这个数的相反数

3.当2<a<3时,代数式|3﹣a|﹣|2﹣a|的结果是(  )

A.﹣1B.1C.2a﹣5D.5﹣2a

4.下面说法正确的有(  )个.

(1)互为相反数的两数的绝对值相等;

(2)一个数的绝对值等于本身,这个数不是负数;(3)若|m|>m,则m<0;(4)若|a|>|b|,则a>b.

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.若|a|=﹣a,则a为(  )

A.a是负数B.a是正数C.a=0D.负数或零

6.2的相反数是(  )

A.﹣2B.+2C.D.|﹣2|

7.如果a+b+|c|<0,a×b×|c|>0,那么a,b这两个数是(  )

A.都为正数B.都为负数C.一正一负D.不一定

8.下列说法中错误的有(  )

①绝对值是它本身的数有两个,它们是0和1

②一个数的绝对值必为正数

③2的相反数的绝对值是2

④任何数的绝对值都不是负数

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.若|a﹣4|=|a|+|﹣4|,则a的值是(  )

A.任意有理数B.任意一个非负数

C.任意一个非正数D.任意一个负数

10.能使式子|5+x|=|5|+|x|成立的数x是(  )

A.任意一个非正数B.任意一个正数

C.任意一个非负数D.任意一个负数

11.能使式子|﹣2018+x|=|﹣2018|+|x|成立的数是(  )

A.任意一个正数B.任意一个负数

C.任意一个非正数D.任意一个数

12.﹣|﹣2|的绝对值(  )

A.2B.﹣C.﹣2D.

13.12的相反数与﹣7的绝对值的和是(  )

A.5B.19C.﹣17D.﹣5

14.下列各组数中,相等的一组是(  )

A.﹣2和﹣(﹣2)B.﹣|﹣2|和﹣(﹣2)C.2和|﹣2|D.﹣2和|﹣2|

15.在数﹣(﹣3),0,+(﹣3),﹣|﹣3|中非负数有(  )

A.2个B.3个C.4个D.1个

16.若a≠0,则+1的值为(  )

A.2B.0C.±1D.0或2

17.下列说法中,正确的是(  )

A.若|a|<|b|,则a<bB.若a<b,则|a|<|b|

C.若a>0,b>0,则|a|>|b|D.a<b<0,则|a|>|b|

18.已知a,b,c为非零的实数,则的可能值的个数为(  )

A.4B.5C.6D.7

19.下列说法不正确的是(  )

A.0既不是正数,也不是负数

B.绝对值最小的数是0

C.绝对值等于自身的数只有0和1

D.平方等于自身的数只有0和1

 

二.填空题(共14小题)

20.如图,x是0到4之间(包括0,4)的一个实数,那么|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|

的最小值等于  .

21.如果一个零件的实际长度为a,测量结果是b,则称|b﹣a|为绝对误差,为相对误差.现有一零件实际长度为5.0cm,测量结果是4.8cm,则本次测量的相对误差是  .

22.已知m、n、p都是整数,且|m﹣n|+|p﹣m|=1,则p﹣n=  .

23.若|﹣m|=2018,则m=  .

24.已知a,b,c,d为有理数,且|2a+b+c+2d+1|=2a+b﹣c﹣2d﹣2,则(2a+b﹣)(2c+4d+3)=  .

25.若|a|=﹣a,则a的取值范围是  .

26.若|m|=3,|n|=2且m>n,则2m﹣n=  .

27.已知|a﹣1|=5,|b|=4,且a+b=|a|+|b|,则a﹣b=  .

28.求绝对值不大于4的所有的整数有  个,它们的和是  .

29.化简|π﹣4|+|3﹣π|=  .

30.﹣2的绝对值是  ,﹣2的相反数是  .

31.如图所示,a、b是有理数,则式子|a|+|b|+|a+b|+|b﹣a|化简的结果为  .

32.已知有理数a,b,c满足+,则=  .

33.如果x、y都是不为0的有理数,则代数式的最大值是  .

 

三.解答题(共17小题)

34.化简:

|2x﹣3|+|3x﹣5|﹣|5x+1|

35.当a≠0时,请解答下列问题:

(1)求的值;

(2)若b≠0,且,求的值.

36.已知|x|=3,|y|=7.

(1)若x<y,求x+y的值;

(2)若xy<0,求x﹣y的值.

37.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是  ;表示﹣3和2两点之间的距离是  ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|,如果表示数a和﹣2的两点之间的距离是3,那么a=  .

(2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,求|a+4|+|a﹣2|的值.

38.分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类:

当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=﹣a.用这种方法解决下列问题:

(1)当a=5时,求的值.

(2)当a=﹣2时,求的值.

(3)若有理数a不等于零,求的值.

(4)若有理数a、b均不等于零,试求的值.

39.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是  ;表示﹣3和2两点之间的距离是  ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是3,那么a=  .

(2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为  ;

(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是  .

(4)当a=  时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是  .

40.已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.

(1)如果点P到点A,点B的距离相等,那么x=  ;

(2)当x=  时,点P到点A,点B的距离之和是6;

(3)若点P到点A,点B的距离之和最小,则x的取值范围是  ;

(4)在数轴上,点M,N表示的数分别为x1,x2,我们把x1,x2之差的绝对值叫做点M,N之间的距离,即MN=|x1﹣x2|.若点P以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的负方向运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A沿着数轴的负方向运动、点F以每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负方向运动,且三个点同时出发,那么运动  秒时,点P到点E,点F的距离相等.

41.数学实验室:

点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.

利用数形结合思想回答下列问题:

①数轴上表示2和5两点之间的距离是  ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是  .

②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为  .数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为  .

③若x表示一个有理数,则|x﹣1|+|x+3|的最小值=  .

④若x表示一个有理数,且|x+3|+|x﹣2|=5,则满足条件的所有整数x的是  .

⑤若x表示一个有理数,当x为  ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值为  .

42.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:

(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是  ;表示﹣3和2两点之间的距离是  ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.

(2)如果|x+1|=3,那么x=  ;

(3)若|a﹣3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是  ,最小距离是  .

(4)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|=  .

43.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:

如图所示,点A、B在数轴上分别对应的数为a、b,则A、B两点间的距离表示为|AB|=|a﹣b|.

根据以上知识解题:

(1)若数轴上两点A、B表示的数为x、﹣1,

①A、B之间的距离可用含x的式子表示为  ;

②若该两点之间的距离为2,那么x值为  .

(2)|x+1|+|x﹣2|的最小值为  ,此时x的取值是  ;

(3)已知(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣3|+|y+2|)=15,求x﹣2y的最大值  和最小值  .

44.化简:

(1)﹣|+2.5|

(2)﹣(﹣3.4)

(3)+|﹣4|

(4)|﹣(﹣3)|.

45.已知三个非零的有理数a、b、c,记++的最大值为x,最小值为y,求x÷(﹣4y)的值.

46.已知|3﹣y|=0,|x+y|=0,求的值.

47.阅读下列材料并解决有关问题:

我们知道,|m|=.现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|m+1|+|m﹣2|时,可令m+1=0和m﹣2=0,分别求得m=﹣1,m=2(称﹣1,2分别为|m+1|与|m﹣2|的零点值).在实数范围内,零点值m=﹣1和m=2可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:

(1)m<﹣1;

(2)﹣1≤m<2;(3)m≥2.从而化简代数式|m+1|+|m﹣2|可分以下3种情况:

(1)当m<﹣1时,原式=﹣(m+1)﹣(m﹣2)=﹣2m+1;

(2)当﹣1≤m<2时,原式=m+1﹣(m﹣2)=3;

(3)当m≥2时,原式=m+1+m﹣2=2m﹣1.

综上讨论,原式=

通过以上阅读,请你解决以下问题:

(1)分别求出|x﹣5|和|x﹣4|的零点值;

(2)化简代数式|x﹣5|+|x﹣4|;

(3)求代数式|x﹣5|+|x﹣4|的最小值.

48.已知|a﹣1|=9,|b+2|=6,且a+b<0,求a﹣b的值.

49.已知|a﹣1|=5,|b|=2,|a+b|≠a+b,求ab的值.

50.已知有理数a,b互为相反数,|x|=2,求a﹣x+b+(﹣2)的值.

人教新版七年级上学期《1.2.4绝对值》同步练习卷

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共19小题)

1.﹣5的绝对值是(  )

A.﹣5B.5C.0.2D.﹣0.2

【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答.

【解答】解:

﹣5的绝对值是|﹣5|=5.

故选:

B.

【点评】本题考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

2.下列说法正确的是(  )

A.绝对值等于3的数是﹣3

B.绝对值不大于2的数有±2,±1,0

C.若|a|=﹣a,则a≤0

D.一个数的绝对值一定大于这个数的相反数

【分析】利用绝对值的知识分别判断后即可确定正确的选项.

【解答】解:

A、绝对值等于3的数是3和﹣3,故错误;

B、绝对值不大于2的整数有±2,±1,0,故错误;

C、若|a|=﹣a,则a≤0,正确,

D、负数的绝对值等于这个数的相反数,故错误,

故选:

C.

【点评】本题考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

3.当2<a<3时,代数式|3﹣a|﹣|2﹣a|的结果是(  )

A.﹣1B.1C.2a﹣5D.5﹣2

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