小学语文二年级下册阅读短文Word文件下载.docx
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②集中在一点;
③记载,
登记)
三、()
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄
的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,
还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了,公园里的()和()都开了。
3.菊花的颜色有()、()、()、
()。
4、桂花是什么样子?
5、这段话共有()句,主要是围绕第()句来写的。
四、我家有一只小花猫。
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。
它的嘴边有八根
胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色
的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还
有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,
它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、给第四自然段加上标点符号。
3、小花猫的尾巴是(),眼睛是(),
胡子()。
4、写小花猫颜色的词语有:
。
5、用“﹏﹏”划出小花猫白天爱做的事,用“——”划出它晚上
做的事。
五、小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂
亮。
它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿
着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。
小山羊的的尾巴不长,
毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的
角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。
羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,
一听到声音,就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼
睛长在长长的眼睫毛下,很好看。
突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的
胡子。
为什么小小的山羊就会长胡子呢?
我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。
(
)的毛
)的腿
)的尾巴
)的耳朵
)的眼睛
)的胡子
2.按短文内容填空。
(1)短文先写小山羊全身的_______________,再写它的________,
接着写它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、
______、_________、_________、_________。
六、小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,
请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。
老马看了很高兴,亲亲
小马的脸说:
“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。
”
小马说:
“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大
家做事了。
1.短文有(
)段。
2.短文主要讲谁的事?
———————————————————————————
3.小马向_____________学会了_________________。
小马向_____________学会了_________________。
七、长城
去年的一天,我
登
上了长城!
长城真高啊!
比我家住的六
层
楼还高出好多好多。
它全是用大块大块的石头
砌
成的。
长城真长啊!
我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊!
它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
1.填空。
短文共有(
)个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城(
)。
第四段写(
2.读句子,填空。
远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是(
b、写枫叶数量的词语是(
c、写远看许多枫叶的样子的词语是(
八、金色的小船
小草黄了,树叶黄了。
我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。
金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:
“________________
_______________________________________。
我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。
小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。
小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去……
1.划去括号里不正确的字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
漂亮——(
)
缓缓——(
轻轻——(
)
3.读短文完成填空
(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_______________
,在小河里漂动的黄叶像
_____________。
(2)这篇短文描写的是__________(季节)的景色。
(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?
把小小黄叶的话填在横线上。
(4)积累词语
描写声音的词语:
沙沙、__________、____________
描写颜色的词语:
金黄色、___________、____________
描写秋天景色的词语:
秋高气爽、______________、______________
九、爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(ch醤gzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopi鄌)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共()个自然段,第二自然段有()句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了
、
和
。
4.“漂亮”的近义词是(
,反义词是
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
十、百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?
我又没有骄傲!
喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有(
节,在每小节前标上序号。
2.第(
节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即——(
)表扬——(
反义词:
虚心——(
)高兴——(
4.百灵鸟感到苦闷的事是_______________________。
5.百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
____________
十一、
早晨,森林里散发出阵阵清香。
树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的组成了各种颜色的光带。
一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。
树上的露水沙沙地落下来。
树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
(1)这段话共有()句话,写了早晨()的景色。
(2)表示颜色的词语有、。
(3)从这段话中找出动作的词填在()里。
松鼠()露水()黄莺()
十二、眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:
“戴上眼镜看得清楚。
”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!
模模糊糊;
再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。
它生气地说:
“妈妈和奶奶骗我!
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:
“奶奶年老了,戴老花眼镜;
妈戴的是近视眼镜。
”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是____________。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
(
)
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。
十三、盾牌
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说:
“这个金盾牌很好!
”站在右边的将军说:
“你错了,这是个银盾牌。
”这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说:
“你们都错了。
这个盾牌一面是金的,一面是银的。
你们只看一面,怎么能不错呢?
1、短文共有_____句,用“——”把第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。
3、这篇短文告诉我们的道理是:
__________________________________
十四、春天
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里()
农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜(
)
已经开出白色和金色的小花
散发出一阵阵清香()
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______
偷偷——______
五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。
十五、日月潭
日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;
另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。
两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。
我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。
潭的一边像____________,叫“____”,另一边像____________,叫“______”。
两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖
______的树林
______的玉盘
______的月亮
3、照样子写句。
____________像__________________________________________。
十六、孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的,他回答说:
“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有_____句话。
经常——______
表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。
1)孔融每次都是拿最大的梨来吃。
2)孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
3)孔融是一个懂得礼让的好孩子。
十七、小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。
尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?
答:
__________________________________________________________。
十八、日月潭
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是______,反义词是______
十九、大蜻蜓
晚饭后,我和邻居家的姐姐在门口乘凉。
忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它。
姐姐看见了,大声喊:
“把它放了,蜻蜓是益虫!
”听了姐姐的话,我连忙松开手,大蜻蜓飞走了。
1、数一数,全文一共有()段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的(
3、我为什么喜欢大蜻蜓?
用——划出有关的句子。
二十、赶路
从前,有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。
走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:
“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?
“唉!
”骑马的人叹了口气,说:
“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!
1、这篇短文共有()个自然段。
2、用“﹏﹏”画出过路人问的话。
3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗?
二十一、乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段,写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么?
用“——”画出有关的句子。
3、猴子的办法是__________________________________。
二十二、荷塘
五岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下舅舅家去。
那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。
山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。
晚间,这里虽然很黑,但是很有意思,青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、文中说“我刚到这里就补迷住了。
”“我”被什么迷住了?
二十三、春天到了
春天到了,公园里的景色真美丽。
草地上长出碧绿的小草,像
铺上了绿地毯。
花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好
看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。
主要写了地上的______和花盆里
的______十分好看。
二十四、小树苗
小树苗,排队走,
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁,
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,
座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
二十五、冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开
除了.在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chēn)这个机会到法国巴黎(1i)
去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很难苦。
他在饭店冼碗,在理发店扫地,还
给别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,
他们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。
冼星海终于考进了巴
黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
还得了荣誉奖。
(1)填空。
(动词)
()地()孩子()电话()乐谱()提琴
(2)用“——”画出冼星海生活艰苦的句子。
(3)你认为冼星海是个怎样的孩子?
写一写。
(4)这篇短文有()个自然段。
二十六
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在
天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长
的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊!
(1)这段话有()句。
(2)写了、、三种动物的作用。
(3)请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。
二十七
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面
上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常
常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有()小节。
第三小节有()句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有()海鸟。
其中最多的
是(),最大的是()。
3、“成百上千”的意思是。
4、用“~~”划出文中具体写信天翁很大的句子。
二十八
啊!
晚霞,多么绮(qí
)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会
儿像一头雄狮在怒(nù
)吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,
身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。
一会儿一道霞光射
来,晚霞闪耀(yà
o)着绚丽的光彩。
我把眼睛微微睁开,眼前顿时出
现了赤、橙(ché
ng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像
也被色彩裹(guǒ)住了。
1、在括号里填上合适的词。
一()晚霞一()鲜花一()颜色
一()雄狮一()骏马一()霞光
2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等。
二十九
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。
小院
的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像
一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。
枣树上的画眉在
和黄鹂对唱,声音清脆婉转……
1、根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明()声音清楚悦耳()
2、短文中描写色彩的词:
_________________________________________________
3、用“~~~”画出文中的比喻句。
这些话把___________比作_________、__________。
三十
海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红
的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。
它们的形状实在逗人,有的
圆圆的,背上光溜溜的;
有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;
还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。
1、这一段话一共有_________句,主要向我们介绍了贝壳的____
___和_______。
2、写出与下列词语意思相近的词。
景象()奇妙()
3、写句子。
海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像_________
__,还有的像___________,___________!
三十一
我家的大公鸡头上长着一簇(cù
)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好
看得很。
它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,
它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。
人们都说
我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕______________