新人教版PEP 小学五年级英语下册 单元知识点 归纳总结Word格式文档下载.docx

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也　busy忙的

5.拓展词汇——频率副词

（1）定义:

always,usually,sometimes等词叫作频率副词,用来表示动作发生的频率,但程度上有区别。

按频率大小可做如下排列:

always>

usually>

sometimes

（2）位置:

频率副词一般放在主语之后、实义动词之前。

Ialwaysgetupat6:

30.我总是六点半起床。

IusuallywatchTVontheweekend.我周末通常看电视。

（usually也可用于句首）

Isometimesvisitmygrandparents.有时我看望我的祖父母。

（sometimes也可以放在句首）

6.短语:

watchTV看电视　eatlunch吃午饭　gotobed上床睡觉　goswimming去游泳gohome回家　gotoschool去上学

三、核心句型　

1.—Whendoyoudomorningexercises?

你什么时候做早操?

—At7o’clock.七点。

解读:

Whendoyou+动词（短语）?

用来询问做某事的时间,当回答中出现两个时间,如12:

00和noon时,把小时间放在前面,大时间放在后面。

如:

at12:

00noon。

拓展:

常用时间介词

（1）星期几或周末前常用on。

onSunday在星期日　onMonday在星期一　ontheweekend在周末

（2）表示具体的时刻或时间点前用at。

at7:

00在七点　at10:

25在十点二十五分

举一反三:

—Whendoyouhavebreakfast?

你什么时候吃早饭?

—At8o’clock.八点。

2.—Whatdoyoudoontheweekend?

你周末做什么?

—Ioftengoshopping.我经常去购物。

Whatdoyoudo+时间?

用来询问某个时间某人做什么。

Whatdoyoudointhemorning?

你上午做什么?

Whatdoyoudoafterschool?

你放学后做什么?

四、了解句型　

1.Classesstartat3o’clock.三点开始上课。

注意介词at的用法。

at后接具体的时间点。

2.Thatsoundslikealotoffun.听起来非常有趣。

soundlike意思是“听起来像……”。

类似的词语还有:

feellike摸起来像……　smelllike闻起来像……

3.Fridayisgoodatsports.星期五擅长体育运动。

begoodat表示擅长做某事,与dowellin意思一样。

Unit2Myfavouriteseason

1.一年四季:

spring春天　summer夏天　autumn秋天　winter冬天

2.业余活动:

goonapicnic去野餐　goswimming去游泳　pickapples摘苹果　makeasnowman堆雪人

3.其他:

season季节　picnic野餐　pick摘;

采集　snowman雪人

1.其他词汇:

which哪一个　best最;

最高程度地　snow雪　because因为　vacation假期　all全;

完全　pink粉色;

粉色的　lovely可爱的;

美丽的　leaf叶子（复数leaves）fall落下;

（美）秋天　paint用颜料绘画

2.其他短语:

goodjob做得好

1.—Whichseasondoyoulikebest?

你最喜欢哪个季节?

—Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。

like…best意思是“最喜欢……”。

which意思是“哪一个”,表示从几个中选择一个。

—Whichsubjectdoyoulikebest?

你最喜欢哪个学科?

—Maths.数学。

2.—Whydoyoulikesummer?

你为什么喜欢夏天?

—BecauseIcanswiminthelake.因为我可以在湖里游泳。

这是询问某人为什么喜欢某物/事的句型。

why问原因,用because回答。

1.Ilikethetrees.Thecoloursareverypretty!

我喜欢这些树。

颜色很漂亮!

这是表达某人喜欢某物的句型。

Ilikespring.Icanflykites.我喜欢春天。

我可以放风筝。

2.Therearebeautifulflowerseverywhere.到处都有美丽的花儿。

表达某处有某人或某物用therebe句型。

Therearesixpeopleinmyfamily.我家有六口人。

3.MerryChristmas!

圣诞节快乐!

4.Let’smakeasnowman.我们堆雪人吧。

let’s是letus的缩写形式。

Let’s后接动词原形,表示我们做某事吧。

Let’sgoswimming!

我们去游泳吧!

Unit3Myschoolcalendar

一、核心词汇　

十二个月:

January一月　February二月　March三月　April四月　May五月June六月　July七月　August八月　September九月　October十月　November十一月　December十二月

1.节日:

NationalDay国庆日　Thanksgiving感恩节　Christmas圣诞节　Easter复活节

2.其他:

few不多;

很少　thing事情　meet集会;

开会　trip旅行　year年　plant种植　contest比赛;

竞赛　national国家的　American美国的　holiday假期;

节日　game游戏　roll滚动　chocolate巧克力　bunny[（用作儿语）兔子]　RSVP[（尤用于请柬）请赐复]　by在……之前　

afew一些　sportsmeet运动会　theGreatWall长城　lookfor寻找

1.—Whenistheparty?

聚会什么时候举行?

—It’sinApril.在4月。

这是询问什么活动或节日在什么日期及回答的句型。

—Whenisyourbirthday?

你生日是什么时候?

—It’sinMay.在5月。

2.I’lleatmooncakeswithmyfamily.我要和家人吃月饼。

这是表达将来要干某事的句型。

I’llgotoBeijingnextmonth.我下个月要去北京。

1.Wehaveafewfunthingsinspring.在春天我们有一些有趣的事情。

2.Earlyplanningisalwaysgood.早做计划总是好的。

Unit4Whenisartshow?

序数词/形容词:

first（1st）第一（的）　second（2nd）第二（的）　third（3rd）第三（的）　fourth（4th）第四（的）　fifth（5th）第五（的）　twelfth（12th）第十二（的）　twentieth（20th）第二十（的）　twenty-first（21st）第二十一（的）　twenty-third（23rd）第二十三（的）　thirtieth（30th）第三十（的）

special特殊的;

特别的　show展览　festival节目kitten小猫　diary日记　still仍然;

依旧;

还是　noise声音;

响声;

噪音　fur（某些动物的）浓密的软毛　open开着的　walk行走

1.—Whenistheartshow?

美术展是哪天?

—It’sonMay1st.5月1日。

表达具体在几月几日,用介词on。

2.—Whenisyourbirthday?

你的生日是哪天?

—MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。

询问某人的生日,生日birthday之前用形容词性物主代词或名词所有格。

hisbirthday,Lisa’sbirthday。

—Whenisyourmother’sbirthday?

你妈妈的生日是哪天?

—It’sonDecember16th.12月16日。

四、了解句型　

1.Thekittenscanwalknow.小猫现在会走了。

can是情态动词,后面接动词原形。

2.Ican’tsingwell.我唱得不好。

can的否定形式是cannot,其缩写形式是can’t。

Unit5Whosedogisit?

1.名词性物主代词:

mine我的　yours你（们）的　his他的　hers她的　theirs他们的;

她们的;

它们的　ours我们的

2.动词:

climbing（正在）攀登;

攀爬　eating（正在）吃　playing（正在）玩耍　jumping（正在）跳　drinking（正在）喝（水）　sleeping（正在）睡觉

1.单词:

each每一;

各个　other其他　excited兴奋的;

激动的　like像……那样

2.短语:

eachother相互

1.Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

这是表达某物是某人的句型。

Thisbagishers.这个包是她的。

2.Aretheseallours?

这些都是我们的画吗?

这是询问某物是不是某人的一般疑问句。

—Isthepencilyours?

这是你的铅笔吗?

—Yes,itis.是的。

3.—Whoseisit?

它是谁的?

—It’sZhangPeng’s.是张鹏的。

当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。

人称代词表

名称

主格

宾格

形容词性

物主代词

名词性

I（我）

me（我）

my（我的）

mine（我的）

you（你;

你们）

your（你的;

你们的）

yours（你的;

he（他）

him（他）

his（他的）

she（她）

her（她）

her（她的）

hers（她的）

it（它）

its（它的）

we（我们）

us（我们）

our（我们的）

ours（我们的）

they

[他（她;

它）们]

them

their

它）们的]

theirs

4.—Ishedrinkingwater?

他在喝水吗?

—No,heisn’t.He’seating.不,不是。

他在吃东西。

现在进行时的基本结构是be动词（am/is/are）+现在分词。

—Isthetigerrunning?

老虎在跑吗?

—No,itisn’t.不,不是。

1.Robinisexcited.罗宾非常兴奋。

excited意思是“兴奋的”。

一般用来修饰人。

2.I􀆳

mdancinglikeabear.我在像熊一样跳舞。

句中like是介词,意思是“像……那样”。

3.Ilikeflying.我喜欢飞。

like作动词,意思是“喜欢”,如likedoingsth./liketodosth.喜欢做某事。

Unit6Workquietly!

1.单词:

keep保持某种状态　turn顺序

2.短语:

doingmorningexercises（正在）做早操　having…class（正在）上课　eatinglunch（正在）吃午饭　readingabook（正在）看书　listeningtomusic（正在）听音乐　keeptotheright靠右　keepyourdeskclean保持你的课桌干净　talkquietly小声讲话　taketurns按顺序来

bamboo竹子　its（指事物、动物或幼儿）它的;

他的;

她的　show给人看;

指引　anything任何事物　else另外;

其他　exhibition展览　say说;

讲　sushi寿司　teach教　sure（表示同意）当然　Canadian加拿大的　Spanish西班牙的

havealook看一看

1.—Whataretheydoing?

它们在干什么?

—They’reeatinglunch!

它们在吃午饭!

这是询问某人/物正在干什么的句型。

—Whatisshedoing?

她在干什么?

—SheiswatchingTV.她在看电视。

2.Talkquietly.小声讲话。

这是祈使句的肯定句型。

Openthewindow.打开窗户。

3.Keepyourdeskclean.保持桌面整洁。

4.Taketurns.按顺序来。

1.Heretheyare.它们在这儿。

这是一个半倒装句式,正常语序为:

Theyarehere.

2.Anythingelse?

还有其他事儿吗?

else用作形容词时常常用来作后置定语,放在something,anything,nothing,anyone,everyone等不定代词之后。

注意:

something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中。

3.It’ssoexciting!

太令人兴奋了!

4.Lookatthesign.看这个标志。

这也是祈使句的一种。

祈使句一般是以动词原形居首,主语常常省略。