九年级新思想品德中招复习教案76页Word文档下载推荐.docx
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A劳动是人们的基本活动B人的成长离不开劳动
C劳动是国家和社会发展的需要D劳动是幸福的源泉
3、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏，矿藏可以沉睡万年去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。
”这句话告诉我们（）
A矿藏可以暂时不开采B拥有青春，就拥有矿藏
C趁年轻要努力去开采矿藏D要珍惜青春，让青春更加艳丽。
4、小明进入青春期后，在家总和父母顶牛，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。
为此他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼，他的做法是（）
我行我素，唯我独尊
主动沟通，寻求帮助
学会当自己的心里医生
自我封闭，少于他人交往
A
B
C
D
5、小张在日记里写道“放学时，铃声是悦耳的，考试时，铃声是紧张的，思考时，铃声是刺耳的”这说明（）
A铃声通常会导致积极情绪B铃声一般会引起消极情绪
C不同的情景会产生不同的情绪D任何事物都会产生不同的情绪
6、近来，出现一群捏捏族的年轻白领，在闲暇时间到超市搞恶作剧：
把饼干和方便面捏碎，给碳酸饮料放气，然后听那“滋”的一声。
据称，此举是为了释放压力，减缓焦虑。
这种做法（）
A值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方法B是违法的，要收刑罚处罚
C表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法D不可取，发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
7、“开心农场”等网络游戏吸引了很多人，九年级学生李想整天惦记的就是“种菜”“收菜”“偷菜”，一到周末，整天挂在网上，连家门也不出。
这启示我们（）
A好奇心要不得B流行的东西对青少年都有害
C追求高雅的东西应该标新立异D盲目从众有可能使我们陷入庸俗的生活情趣。
多项选择8、小红家庭不富裕，但她看到有人穿名牌，就要家里给自己买名牌，看到有同学骑山地车，就向家里要钱。
你给小红的正确建议是（）
A应该追求高雅的生活情趣B应该把主要精力放在学习上
C要学会鉴别不同的情趣和爱好D应该适度消费
9、挫折与人生相伴。
下列对待挫折的正确态度是（）
A苦难是人生的老师，通过苦难走向欢乐B即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来C在不幸的遭遇里，百折不挠，顽强前行D学习压力太大了，活着没有什么意思。
10、在综合素质的评价活动中，小明给自己做了一下自画像，它应该保持和发扬的是（）
A我心目中的我，自尊自信，充满阳光B父母心目中的我，出类拔萃，十全十美
C同学心目中的我，诚实守信，热情开朗D老师心目中的我，尊敬师长，自立自强
11、2009年中国大百科全书出版，这部巨著共计32卷，6万个条目，约6000万字。
它经过3万学术精英14年的努力才得以完成。
这部巨著的问世启示我们（）
A任何理想的实现都离不开艰苦奋斗B任何事业的成功都离不开团结合作
C任何事情只有经历挫折就一定成功D成就一番事业需要坚强的意志。
12、有的学生不知道怎样听课，上课精力不集中，常搞小动作，有的同学虽然很努力，常熬夜苦读，考试成绩却不理想。
你认为这些学生（）
A培养浓厚的学习兴趣，不断引发自己的学习需要B探索适合自己的学习方法
C集中注意力，提高学习效率D纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良的学习习惯
观察与思考
1、小刚和小花是好朋友，他们学习都很优秀，都希望考出理想的成绩，但是在考场上，小刚能以平常之心对待，冷静完成答卷。
而小花担心考砸，一看到试题难，就紧张，脑子一片空白，考试成绩不理想。
上述材料说明了什么？
说说怎样培养和保持良好的情绪？
2、两只青蛙不小心跳到一个牛奶罐里。
一只青蛙想“完了，完了，这么搞的牛奶罐，我永远也挑不出去”于是它很快沉下去。
另一支青蛙想“上帝给我发达的肌肉，我一定能跳出去”于是它鼓足力量，一次，一次，终于脱险。
（1）从中你悟出什么道理？
（2）我们在人生的道路上也难免遇到困境，我们怎么办？
3、1981年郑州大学讲师胡大白到外地讲学，不幸烫伤，落下残疾。
他身残志坚，与1984年创办黄河科技学院，为国家培养8万名大学生。
1988年后，先后免费培训下岗女工，接受灾区学生600余人，2009年他被评为感到中国的人物。
（1）类似的人物你还知道有谁？
他们有那些优秀的品质？
（2）今后在学习和生活中，你怎样向这些优秀人物学习？
第二单元自尊自强
第三课时自探与整理基础知识
1、为什么要珍惜地球上的生命？
人的生命的独特性体现在哪里？
2、怎样珍惜生命？
3、为什么我们要有是非善恶观念？
中学生该怎么做？
4、为什么要对自己的行为负责？
中学生该对谁负责？
怎样做一个负责任的人？
5、什么是自尊？
自尊对个人成长有什么意义？
怎样培养自尊心？
6、什么是自信？
自信对个人成长有什么意义？
怎样培养自信心？
7、什么是自立？
自立对个人成长有什么意义？
怎样培养自立品质？
8、什么是自强？
自强对个人成长有什么意义？
怎样实现人生的自强？
含义
对个人成长的
重要意义
怎样培养这
种品质
自尊
自信
自立
自强
第四课时思考与练习
单项选择1、2009年“中国大学生自强之星”杨帆于2008年5月被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手术和化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观的人生态度，坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。
她的事迹启示我们（）
人生当自强
自强对个人成长有重要意义
自强是通向成功的阶梯
这是不珍爱生命的表现
A
B
C
2、2010年1月，因劳累过度，沈战东永远离开了我们，他曾经入室救人质，上雪山擒歹毒，进汶川救灾，赴北京保奥运。
--------，年轻的生命，28岁，戛然而止。
对此认识正确的是（）
A生命只有一次，要珍惜我们的生命B青春是美好的，要学会珍惜
C既要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命D在奉献中实现自己的人生价值
3、2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出19岁的生命，他们的事迹感动你我，感动中国。
他们的行为让我们懂得（）
A任何时候都不要放弃自己的生命B牺牲了自己就不能延伸生命的价值
C生命的意义在于对社会的奉献D要肯定尊重自己的生命就不能善待他人的生命
4、下列属于珍爱生命的是（）
A自能遵守交通规则B经不起别人的诱惑，吸烟，喝酒
C经常参加校内外体育活动D对自己的人生没有目标，得过且过混日子
5、“小乔：
你爷爷病了，我和你爸爸去看望，两天后回来，希望你好好照顾自己。
妈妈”小乔看到留言条后的做法可取的是（）
A给姑姑打电话要求到姑姑家住两天B很高兴，立即进入今天我当家的角色
C邀请几个同学到家尽情的万个通宵D给妈妈打电话，要求妈妈和爸爸必须一人在家
6、中学生小燕从不浏览手机上的黄色信息，还主动向有关部门提出治理建议。
可见，小燕同学（）
善于控制情绪
富有社会责任感
懂得自尊自爱
能够明辨是非
D
7、下列对自强不息精神理解错误的是（）
A是成就学业和事业的唯一因素B是成就事业的强大动力
C是中华民族的民族精神D是一个人实现人生价值的必备品质
多向选择8、小朋友吧书包挂在树枝上，老奶奶教育小朋友：
你不能这样对待小树，因为（）
A小树是我亲手栽B生命需要彼此尊重
C小树生命高于一切D人与自然应和谐相处
9、年仅12岁的刘铭硕，3岁父亲失踪，7岁是妈妈患病，他克服了常人难以想象的困难，用稚嫩的肩膀支撑起家庭的重担。
他的事迹说明（）
A自立自强的人能受社会的尊重B他能自觉履行法定的义务，勇于承担责任
C自强对一个人的成长有巨大的促进作用D克服困难，需要坚强的意志
10、九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去上网，对此他应该（）
A管，但我是学生没有权利B管，劝阻同学不要再去
C不管，与我无关D管，告诉老师和家长
11、中学生小强坐在书桌边，“妈，我要喝水”对小强的做法同学们进行了讨论，其中正确的是（）
A小强正在学习，妈妈帮忙是理所应当的B小强要告别依赖，学会自立
C小强要践行“八荣八耻”，以好逸恶劳为耻D小强要从小事做起，培养自立的生活态度
12、“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，这句言语告诉我们（）
A有困难就有解决困难的办法B在困难面前要不低头、不丧气
C要培养自强品格，能力战胜困难D困难只存在想象中，生活中没有困难
13、请你辨析
甲：
只有坚强自信，就能实现理想
已：
只有艰苦奋斗，就能实现理想
14、甲：
人生当自强，无需集体来帮忙。
乙：
团结力量大，脱离集体真可怕。
15、父母应当还是不应当提供子女上大学的费用？
16、简答：
查出有关自尊、自信、自立、自强的名言句子
17、依赖思想有何危害？
18、张海迪，在年幼时因为一场严重的疾病导致胸部一下失去了直觉。
1991年又做了癌症手术。
在残酷的命运面前，她没有沮丧，沉沦。
她没有上过一天学，却已惊人的毅力自学了中小学和大学的课程，还自学了英语、日语、德语，翻译了大量的小说和资料。
（1）张海迪的人生道路给我们哪些启示？
（2）向张海迪学习，如何落实在我们的实际行动中？
19、2009年12月7日，湖南育才中学发生一起校园踩踏事件，造成8人死亡、26人受伤。
2010年3月23日，福建一名中年男子手持凶器连伤13名小学生。
2010年4月广西合浦小学发生一起凶杀事件，造成2死5伤。
（1）上述材料说明了什么？
（2）为什么要在学校开展安全教育？
（3）学校安全教育要包括哪些教育？
（4）加强安全教育学校和青少年该怎么做？
第三单元学法、用法
第五课时自探与整理基础知识
1、我们身边的诱惑又哪些？
它们有什么危害？
怎样抵制不良诱惑？
2、我们身边的保护有哪些？
为什么还要加强自我保护？
怎样做好自我保护？
3、为什么社会生活离不开规则？
法律的特征、本质和作用有哪些？
4、违法行为怎样分类？
犯罪有哪些特征？
刑罚有哪些特点和种类？
5、一般违法和犯罪有哪些不同？
有什么联系？
6、法律为什么特殊保护青少年？
有哪些法律？
未成年保护法规定的四道保护是什么？
有哪些要求？
7、青少年犯罪的原因有哪些？
青少年的不良行为和严重不良行为有哪些？
有什么危害？
青少年怎样预防违法犯罪？
第六课时思考与练习
单项选择：
1、一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还未回来。
突然一位自称是爸爸的陌生人敲门。
如果你是小兰，你会（）
A、出于礼貌，开门让客人进来B、向邻居或周围人大声呼救
C、拨打110报警D、告知对方，父母不在，下次再来
2、小军在放学的途中，遇到了两名不法分子的勒索。
对此不恰当的做法是（）
A严词拒绝、与其搏斗B巧妙周旋、借机脱身
C暂时妥协、事后报警D冷静面对、避免激怒
3、下列未成年人的做法符合自我保护的要求的是（）
A发现有人落水不顾一切救人B上下楼梯靠右，轻声漫步缓行
C遇到坏人勒索盲目与其硬拼D看到没车通过、迅速闯过红灯
4、下列行为符合自我保护要求的是（）
A在网上公开个人信息B不参加校外活动
C上下楼梯避开人流高峰D在公共场合炫耀自己的财务
5、2010年3月，上海市中级人民法院以受贿罪判处蔡志强有期徒刑14年，没收个人一切违法所得，剥夺政治权利三年。
由此可见（）
A法律是靠国家强制力保证实施的B违法就要承担刑事责任
C刑法是一切组织和个人的根本活动准则D三年内蔡志强不享有任何权利
6、2009年备受关注的三鹿系列刑事案件在石家庄中级人民法院判决，张玉军、耿金平、田文华受到了法律的制裁。
公民一定要规范自己的行为
法不可违，违法必究
违法行为必受到刑罚处罚
违法必究是依法治国的中心环节
7某打工子因入室抢劫1元被依法追究刑事责任。
对此下列说法正确的是（）
A该案涉及金额较小，应从轻处理B该案涉及金额较小，但是危害很大
C这是一般违法行为D对年轻人犯错误要宽容大度
8、2009年1—10月，全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件，从众处罚犯罪分子。
法院的上述做法体现了对未成年人的（）
A社会保护B司法保护C学校保护D家庭保护
9、当地震灾害发生时，下列做法正确的是（）
A高层建筑中的人乘电梯逃离B楼房中的人立即跑向阳台等待救援
C在三楼上课的同学以最快的速度冲出教室D行人不在高楼下、广告牌下停留
10、八年级学生小强在放学回家的途中经常被一些不良的青年搜身和殴打，假如你遭遇此种情况，错误的做法是（）
A及时向学校反映或报警B运用法律武器保护自己
C忍一忍算了D勇于和善于同违法犯罪行为作斗争
多项选择11、音像制品的老板：
这本书很刺激！
……….…………
中学生：
（带着刀）把钱交出来！
这说明（）
A青少年要自觉抵制不良诱惑B青少年的健康成长离不开社会保护
C好奇会使人走上歧途D消极文化危害青少年的健康
12、据最新统计，我国有1400万青少年吸烟，青少年一旦吸烟成瘾，很容易导致终身对烟草的依赖。
下列认识正确的是（）
A青少年吸烟是追求时尚的表现B青少年吸烟会影响自身健康成长
C青少年吸烟是不能抵制不良诱惑的表现D青少年吸烟是个任的私事，不必大惊小怪
13、在全国中小学安全教育的活动中，我们应该（）
A遵守交通规则，珍爱生命B提高交通安全意识和自护能力
C向家人和朋友宣传交通安全知识D对违反交通法规的进行制裁
14、2010年，重庆是司法局原局长文强因犯包庇罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪被判处死刑。
这说明（）
A犯罪具有严重危害社会的行为B公民在法律面前一律平等
C法律对全体社会成员有普遍的约束力D违法行为一定受刑罚处罚
15、初中生丁某逃学到网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元，第二天丁某以正当防卫为由，找了人把敲诈者打成重伤。
下列对丁某的评价正确的是（）
A丁某既没有珍惜受教育的权利，也没有履行受教育的义务
B丁某违反了未成年人保护法C丁某是正当防卫
D丁某缺乏自我保护意识，也侵害了他人的生命健康
辨析：
16、只要青少年学会自我保护，就能健康成长。
17、甲只要国家高度重视，校园安全就有保障
已只要学会自我保护，学生就不会受伤害
18、甲违法就是犯罪，犯罪就是违法。
已一般违法危害不大，只要不犯罪就行。
观察与思考：
19“吸根烟，”并思考问题：
（1）图中现象有何危害？
（2）你想告诉青年什么话？
20、案例分析：
（1）13岁中学生小峰自创歌在“全国少儿歌曲征集活动”中获特别奖，但他并未接到获奖通知书，经查发展，是参评老师李某从中做了手脚。
小峰一纸诉状将李某告到法院，状告李某侵犯自己的著作权，结果法院申结小峰获17000元赔偿。
（A）李某侵犯小峰什么权益？
他是怎样保护自己的合法权益？
（B）该案例给我们什么启示？
21、学会用智慧保护自己：
A、材料：
一位15岁女孩被劫持关在一幢八层大楼中，孤立无援，她机灵一动，写了一张救命纸条放进口袋里，从窗口扔出，路人捡起衣服发现纸条后，立刻拨打110，女孩子获救，你从中想到了什么？
B、在四川，有一位青年被强制加入了传销组织，他想摆脱但是一直没有机会。
有一天，组织要他向家里要钱，他跑到银行，看到数钱机，就乱砸，保安组织无效，后来，保安报了警，民警赶来，将该青年带到派出所。
之后调查才发现，该青年是想逃走，但没办法，这是他的跳脱办法.。
对次你有什么看法？
22材料一、2009年8月27日央视报道：
手机WAP上网成为淫秽色情网站“网赌”的绿色通道，毒害着我国5000万未成年花朵。
材料二、2009年11月16日，全国扫黄打非办针对上述情况，下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息花朵的专项治理。
（1）说一说手机色情对青少年有哪些危害？
（2）作为未成年人，使用手机上网，应注意什么？
23、据《大河报》2010年3月24日报道：
作为中学生我们应该挺身而出去救人！
所幸学校传授的急救知识帮了大忙。
面对深塘中的溺水儿童，漯河高中17岁的高二学生程XX将其拉上岸后，连续10分钟不放弃人工呼吸，将休克儿童救活后，默默离去。
（1）想一想你身边有哪些隐患？
（2）面对潜在的隐患，你认为应该采取哪些防范措施？
（3）请将你知道的安全常识或自救自护常识告诉大家。
九年级2011年中招模拟试题
（一）七年级
一、单项选择（24分）
1、林则徐为控制自己易怒的情绪，在堂屋中悬挂“制怒”大匾，这种调节情绪的方法是（）
A、注意转移法B、合理发泄法C、认识改变法D、理智控制法
2、你的好友小丽有闭锁心理，常常苦脑。
同学们帮助她给她提出如下建议，你认为其中值得肯定的是（）
（1）最好到网络虚拟时空中寻求安慰
（2）与他人交流时积极沟通（3）寻找心理医生帮助（4）主动与所有人敞开心扉
A、
（1）（4）B、
（2）（4）C、
（2）（3）D、（3）（4）
3、主人公看到书“头痛”，看到拖巴“腰痛”，看到球“不痛”，此主人公应认识到培养学习和劳动习惯（）
A、是生存和发展第一需要B、是生存和发展唯一需要
C、是与生俱来，无需培养D、不利于培养高雅生活情趣
4、挫折是块磨石，它能把弱者磨得更加脆弱，把强者磨得更加坚强，这表明（）
A、人生难免有挫折，挫折与人生相伴B、挫折有利于磨炼意志，增长才干智慧
C、挫折使人前进步伐受阻，产生各种消极心理
D、对挫折的态度不同，就产生不同结果
5、生命需要相互尊重关爱，下列做法不能体现这一观点的有（）
A、猎杀野生动物B、拯救濒危动植物C、禁止践踏草坪D、不食野生动物
6、“靠自力量获得的东西，不要去乞求他人的恩赐。
”下列言行与这一名言相一致的是（）
A“这样真省事。
”小李总是偷偷抄同桌的作业
B、“上课多累啊---睡觉！
”小李上课喜欢睡觉
C、“请投我一票！
”：
小陈积极准备，参加学生干部竞选
D、“妈妈，你把我的衣服洗洗！
”住校生小王总把脏衣服拿回家。
7、星期天，小冬家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃要打麻将，刚好缺一人，妈妈叫小冬去“凑乎”，小冬不应该做的是（）
A、不去凑手，学会拒绝不良诱惑B、可以凑手，放松一下C、坚持原则，婉言谢绝D、告诉大人赌博的危害说服他们参加有义的活动
8、下列直接体现法律持证的是（）
A、路人谴责李某闯红灯B、公司制定员工考勤制度
C、法院制判处林某有期徒刑三年D、学校处分违反校纪的学生
9、2009年5月，在全国开展非法网吧和校园周边环境整治行动，这些举措体现了对未成年人的（）
A家庭保护B学校保护C社会保护D自我保护
10、2009年1月，备受社会关注的三鹿系列刑事案件在石家庄市中级人民法院一审判决，张玉军、耿金华、田文华受到法律制裁。
（1）公民一定要依法规范自己的行为
（2）法不可违，违法必究（3）违法行为必受刑罚处罚（4）违法必究是依法治国的中心环节
A、
（1）
（2）B、（3）（4）C、
（1）（3）D、
（2）（4）
11、小军因结交不良网友，沾染不良习气，走上了违法犯罪的道路，这警示我们应该（）
A、遵纪守法，慎交网友B、遵守道德，拒交网友
C、远离网络，拒交网友D、珍惜生命，拒绝网络
12、身为班长的旺旺为维护自习课纪律与同学小刚发生口角，小刚出手打人，旺旺在还击时踢伤其下腹部，小刚因抢救无效死亡。
对这一校园悲剧，正确的认识是（）
（1）中学生理智来控制自己的情感和行为
（2）中学生要珍惜生命，善待自己和他人的生命（3）中学生要主动锻炼个性心理品质，磨砺意志（4）旺旺的行为已构成成故意伤害罪，应以命抵命（5）旺旺虽致人死亡，但应从轻处罚（4）旺旺的父母应当给被害人一定经济赔偿
A、
（1）
（2）（3）（4）B、
（1）（3）（4）（6）
C、
（2）（4）（5）（6）D、
（1）
（2）（5）（6）
二、简答题（12分）
1、吴子龙，13岁时被发现患有膈恶性肿瘤，经历了一次手术，两次穿胸，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危的过程。
但他在病中笔耕不辍，15岁时出版了自传体小说《谁的青春有我狂》。
说明了哪些道理？
.
2、社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
人们活动的动机目的往往不同，如果没有行为规矩，各行其是，社会就是混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。
说明了什么？
3、观察下图，你想说些什么？
三、辨析（8分）
甲：
只要国家重视，安全就有保证。
只要学会自救，学生就不会受伤害
四、分析说明（10分）
材料一：
某市公安机关报告显示：
该市未成年人犯罪中，因冲动而违法犯罪的占82.7%，未成年人步入歧途与不当交友，容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
材料二：
2008年对2000名闲散未成年人调查结果。
不良行为的平均年龄小于12岁12—13岁13--14岁大于14岁
不良行为数量13 51
所占总人数比例10% ３０％ ５０％ １０％
（1）材料一与材料二分别说明了什么？
（3分）
（2）结合材料，分析青少年犯罪原因。
（4分）
（3）解决上述问题你有何好的建议。
六、活动与探索（16分）
1、心理访谈。
（6分）
在学校开展的心理访谈活动中，小明遇到下列情况，请你诊断并开出良方。
（1）小芳平时不善交际，有什么话也不说，课堂上也不举手回答问题，怕答错同学们嘲笑自己。
‘
（2）小刘没有主见，喜好“人云亦云”，见到有人上网，他会去，见
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