强烈推荐高中地理必修一复习提纲11Word文档格式.docx
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B、黑气区域的温度比周围区域低1500多度。
C、黑气区域释放出大量黑色气体。
D、黑气区域含有大量的水汽和尘埃。
【复习知识点】
一、宇宙中的地球(考试要求:
B)
1.宇宙的概念:
宇宙是时间和空间的总和,是由各种形态的物质组成的,是在不断运动变化的。
2.宇宙间物质的存在形式:
天体(要会举例:
恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。
还有星际空间的物质:
气体和尘埃等。
)
3.最基本的天体是:
恒星和星云。
4.宇宙中各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
5.天体系统的层次:
地月系——太阳系——银河系——总星系河外星系——总星系
6.八大行星的位置(按距太阳由近到远):
水星、金星、地球、火星(水星、金星、地球、火星为类地行星)、木星、土星(木星、土星为巨行星)、天王星、海王星(天王星、海王星为远日行星)。
7.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的运动具有同向性、共面性、近圆性。
8.地球上生命存在的原因:
(1)地球与太阳的距离适中;
(2)地球具有适中的体积和质量,适中吸引大气(O、N等);
(3)地球上有液态水;
【考试题型】
1、2004年美国“机遇号”火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察,这说明了人造天体可以离开
A、地月系B、太阳系C、银河系D、河外星系
2、关于八大行星的叙述,正确的是
①地球在质量、体积、密度和运动特征方面都没有自己的特点,所以说地球是太阳系中一颗普通行星;
②八大行星绕日公转方向是一致的,而且绕日公转轨道几乎在同一个平面上;
③人们把太阳系中具有适合生物生存条件的行星叫类地行星;
④地球是目前已知的太阳系中惟—有生物的特殊的行星。
A.②④B.①②C.②③D.①④
3、以下天体系统中,不包含地球的是
A、河外星系B、太阳系C、银河系D、总星系
4、下列各组行星中距太阳由远及近排序正确的是
A、金星、木星、冥王星、天王星B、天王星、土星、火星、地球
C、水星、小行星带、土星、海王星D、地球、小行星带、火星、木星
5、下列各组天体系统中均包含有太阳和地球的是
A.总星系河外星系B.银河系太阳系C.太阳系地月系D.银河系河外星系
二、太阳对地球的影响(考试要求:
(一)太阳的能量来源及其对地球的重大的影响
来源:
太阳中心的核聚变
影响:
是自然界水、大气、生物循环的主要动力;
生产和生活的能量(太阳能和化石燃料)
(二)太阳黑子和耀斑对地球的影响(太阳大气分层;
太阳活动类型;
太阳活动比较;
对地球影响)
光球层:
黑子多少和大小是太阳活动强弱的标志
对气候:
降水与黑子数的相关性干扰电离层,影响短波通讯干扰地球磁场,引起磁暴
色球层:
耀斑最强烈的太阳活动显示;
但两者常相伴出现,活动周期为11年
1、对地球影响最激烈的太阳活动是
A、太阳辐射B、黑子C、耀斑爆发D、太阳内部的核聚变反应
2、地理环境形成和变化的主要动力是
A.原子能B.太阳活动C.太阳辐射能D.地热能
3.太阳活动的巨大能量来源于
A.核聚变B.放射性元素的衰变C.氢气的燃烧D.演化时期剩余的能量
4.下列现象不是由太阳活动引起的是
A.月亮圆缺的各种形状变化B.1989年3月发生短波通讯15次衰减,24次全部中断
C.“极光”现象D.世界上许多地区降水量的年际变化的周期为11年
5.太阳活动对下列哪个地区影响最严重
A.赤道B.低纬C.中纬D.高纬
6.下列城市中,太阳能最为丰富的是:
A.广州 B.上海 C.成都 D.拉萨
7.【例4】
三、地球的运动(考试要求:
A)重点!
(一)地球运动的基本形式:
公转和自转
绕转中心:
太阳(公转)、地轴(自转)
方向:
自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)
周期:
恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)
角速度:
平均1º
/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等,每小时15º
(两极除外)
线速度:
平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM/小时,两极为0.
地球自转和公转的关系:
(1)黄赤交角:
赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º
26’
(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动
(二)地球自转的地理意义
(1)昼夜更替
(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
(三)地球公转的地理意义
(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球:
夏半年,昼长夜短,越向北昼越长,太阳直射点在哪个,北极圈以北出现极昼现象哪个半球昼长,赤道全年
冬半年,昼短夜长,越向北昼越短,昼夜平分。
春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象,昼夜平分
南半球:
与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日:
由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北
随纬度的变化夏至日:
由23º
26’N向南北降低方向降低冬至日:
26’S向南北降低
23º
26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度
随季节的变化23º
26’S以南在冬至日达到最大值越大
南北回归线之间每年有两次直射
(四)光照图的判读
(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:
从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;
或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;
晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23º
26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23º
(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º
,时间相差1小时,每1º
相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时
(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算
(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º
-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
(五)晨昏线与经线和纬线
(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季
(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长
(七)区时,地方时的计算
第一步:
先求两地的经度差.
第二步:
再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.
第三步:
然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减。
若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天.
四、地球的圈层结构(考试要求:
C)
1、地球的内部结构
(1)地球的内部圈层的划分依据——地震波(分为纵波、横波)
(2)地球的内部圈层的划分界面——不连续面
(3)地球的内部圈层
①地壳(不连续面:
莫霍界面)②地幔(不连续面:
古登堡界面)③地核
2、地球外部圈层
外部圈层
概念
组成
其他
大气圈
由气体和悬浮物组成的复杂系统
气体和悬浮物,主要成分:
氮和氧
是地球自然环境的重要组成部分
水圈
地球表层水体结构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
水圈里的水处于不间断的循环运动之中
岩石圈
地球表层生物及其生存环境的总称
大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部
是大气圈、水圈、岩石圈相互渗透、相互影响的结果
【例题】读图地震波速度与地球内部构造图,回答(13分,每空1分):
乙
甲
(1)图中各层名称:
A:
_________B:
_________C:
_________
(2)甲乙两种地震波中横波是_________,判断依据是_________。
两种地震波大约在地下km处速度明显加快,从而发现了D不连续面。
(3)在2900km深处,S波,P波波速,从而发现了E不连续面。
(4)M层物质状态是。
(5)对于地球内部的信息,我们还可以有哪些方法和渠道?
(至少答两点)(2分)
第二章地球上的大气(重点!
)
一、冷热不均引起大气运动(考试要求:
A)
(一)大气的受热过程
(1)根本能量源:
太阳辐射(各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射)
(2)大气的受热过程(大气的热力作用)——太阳晒热大地,大地烤热大气
大气对太阳辐射的削弱作用:
吸收作用:
具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少
反射作用:
无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高
散射作用:
具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色
影响削弱大小的主要原因:
太阳高度角(各纬度削弱不同)
大气对地面的保温作用:
了解地面辐射(红外线长波辐射);
大气辐射(红外线长波辐射)
保温作用的过程:
①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收
②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用
大气强烈吸收地面长波辐射;
大气逆辐射将热量还给地面(图示及实例说明——如霜冻出现时间;
日温差大小的比较)
保温作用的意义:
减少气温的日较差;
保证地球适宜温度;
维持全球热量平衡
(二)大气的热力状况(最简单形式:
热力环流(图示及说明);
举例:
城郊风;
海陆风;
季风主要原因)
热力环流:
由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出,近地面等压线向低压方向(向下)弯曲,高空等压线向高压方向(向上)凸起
热力环流分解:
冷热不均引起大气垂直运动、水平气压差、水平气流由高压流向低压
(三)大气水平运动(风):
形成风的根本原因:
冷热不均
形成风的直接原因:
水平压差(或水平气压梯度力)
影响风的三个力:
水平气压梯度力;
地转偏向力;
地表磨擦力
注意北半球实际地表气压场中的某点风向的画法
影响因素:
等压线越密集的地方,则风力越大
风向的决定:
在单一水平气压梯度力作用下:
风向垂直等压线,指向低压
在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:
风向与等压线平行
在三个力作用下:
风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.
二、气压带和风带(考试要求:
(一)三圈环流
①在地表形成了七个气压带和六个风带,气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;
冬季向南移,位置偏南.
②海陆分布对大气环流的影响
(二)季风环流
地区:
东亚南亚,东南亚
气候类型:
温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候
成因:
海陆热力性质差异海陆热力性质差异,气压带和风带的季节移动
风向:
冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)
夏季:
东南风(太平洋)西南风(印度洋)
形成过程:
(1)无自转,地表均匀--单圈环流(热力环流)
(2)自转,地表均匀--三圈环流
(3)三圈环流的组成:
0-30低纬环流;
30-60中纬环流;
60-90高纬环流
(三)海陆分布对气压带和风带的影响:
实际地表状况(块状)
最重要的影响:
海陆热力差
表现(大气活动中心):
北半球7月(夏季):
亚欧大陆-亚洲低压;
太平洋上高压
北半球1月(冬季):
亚欧大陆-亚洲高压;
太平洋上低压
三、常见的天气系统(考试要求:
(一)锋面系统—冷锋和暖锋
概念:
冷锋:
冷气团主动向暖气团移动暖锋:
暖气团主动向冷气团移动
天气特征:
过境前单一气团控制,天气晴朗单一气团控制,低温晴朗
过境时:
阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水
过境后:
气压升高,气温下降,天气晴朗气温上升,气压下降,天气转好
降水的分布:
降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前
大气举例北方夏季暴雨,冬春季大风,寒潮,沙尘暴江南的梅雨季节
(二)低压、高压系统—气旋和反气旋
气旋反气旋
气压低气压(中心低,四周高)高气压(中心高,四周低)
水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)
垂直运动上升下沉
天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气
举例台风寒潮、长江流域的伏旱,北方“秋高气爽”天气
【拓展】
1、寒潮:
原因:
由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温,并伴随有大风,雨雪,冻害等现象,寒潮是我国冬半年主要的气象灾害,尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害最大。
2、台风:
形成:
台风是形成于热带或副热带海区,强烈发展的热带气旋
主要灾害:
强风,特大暴雨,风暴潮
主要影响地区:
亚洲东部,亚洲南部,北美洲东海岸,其中西北太平洋是全球台风发生次数最多,强度最大的海区
发生季节:
夏秋季节
监测和防御:
主要是利用气象卫星监测,到近海后,还可以用雷达监测
四、全球气候变化
二氧化碳的增多而使气温升高
二氧化碳增多的原因:
①大量燃烧矿物燃料,②毁林
危害:
①海平面上升,淹没陆地②改变各地降水状况和干湿状况,导致世界各国经济结构的变化
保护措施:
①提高能源的利用技术和能源利用效益,采用新能源②努力加强国际合作
第三章地球上的水
一、陆地水和水循环(考试要求:
(1)陆地水体类型:
目前人类大量利用的淡水资源(河流水,淡水湖泊水,浅层地下水)
地表水:
江河水、湖泊水、冰川
地下水:
潜水、承压水
静态水资源:
冰川、内陆湖泊、深层地下水
动态水资源:
地表水、浅层地下水
目前,冰川是地球上淡水主体,分布于两极与高山地区,直接利用少;
地下水是淡水第二主体,但主要为深层地下水,开发难度较大;
动态水是人们开发利用的重点,其中以河流水最为重要。
(2)陆地水的相互关系
水源补给类型补给时间补给特点我国分布地区
雨水夏秋季节水量变化大东部和南部
冰川融水主要在夏季补给有时间性,水量稳定西北地区
湖泊水全年有调节性,水量稳定东部
地下水全年水量稳定,与河流有互补关系普遍
(3)水循环
能量来源:
太阳能和重力能
类型:
海陆间大循环(蒸发(包括植物的蒸腾),水汽输送,下渗,地表和地下径流四个环节,(图3.37),陆地循环,海洋循环
二、洋流——海水的运动(考试要求:
(1)海水运动的主要形式:
波浪(风浪、海啸);
潮汐;
洋流
(2)洋流的形成与分布
风海流:
南北赤道暖流,西风漂流,北印度洋季风洋流
按照成因分密度流:
直布罗陀海峡两侧海水流动,红海与印度洋的曼德海峡
分布补偿流:
秘鲁寒流
寒流:
从高纬流向低纬的洋流,水温比流经海区温度低
暖流:
从低纬流向高纬的洋流,水温比流经海区温度高
顺时针环流
分布规律南半球:
逆时针环流
北半球中高纬度海区:
北印度洋的洋流:
夏季顺时针,冬季逆时针
(3)洋流对地理环境的影响
增温增湿,如同一纬度地区,暖流经过的海区盐度和温度比较高,西欧地区的温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流有关,如果没有北大
气候西洋暖流,英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期,俄罗斯的摩尔曼斯克海港终年不冻与北大西洋暖流有关
降温减湿,如同一纬度地区,寒流经过的海区盐度和温度比较低,沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成,起了一定的作用
寒暖流交汇处渔场的形成:
日本的北海道渔场、加拿大的纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场
上升流的影响:
秘鲁渔场的形成、东南大西洋渔场
海洋环境污染:
加快净化的速度,有利于污染物的扩散,但是别的海域也可能受到污染,所以也扩大了污染的范围
航海事业:
顺风顺流,例如,北半球的冬季,从波斯湾到红海的油轮经过阿拉伯海时是顺风顺流,从大西洋到地中海经过直布罗陀海峡时是顺风顺流
洋流的地理意义:
A、污染物的自净与扩散B、高低纬度之间热量输送与交换,调节全球的热量分布纵向的寒流降温减湿;
暖流增温增湿(如北大西洋暖流对西欧海洋性气候的影响;
澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠成因)C、形成大渔场
三、水资源的合理运用(考试要求:
D)
课本!
【教材完全解读】P81~84
第四章地表形态的塑造(重点!
一、营造地表形态的力量(考试要求:
1)地质作用:
按能量来源不同,分为内力作用和外力作用
内力作用:
地震、火山爆发、地壳运动、变质作用
外力作用:
风化、侵蚀、搬运、沉积,泥石流、滑坡、山崩
2)地壳运动的基本形式及其对地貌的影响
地壳运动对地表形态的影响两者的关系
水平运动形成褶皱山系,如裂谷和海洋,东非大裂谷,大西洋的形成以水平运动为主,垂直运动为辅
垂直运动引起地表高低不平和海陆变迁
3)板块构造学说的基本论点
(1)全球岩石圈共分为六大板块(课本63页图3.11)
(2)板块处于不断运动之中,板块内部比较稳定,板块交界地带地壳活跃多火山,地震等
(3)板块张裂地带常形成裂谷或海洋,如东非大裂谷,大西洋,在板块相撞挤压地带,常形成山脉,当大洋与大陆板块相撞时,形成海沟、岛弧、海岸山脉,当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉
4)外力作用与地貌
侵蚀搬运堆积
流水作用:
冲刷地表,如黄土高原千沟万壑的地貌,流水使谷地加深加宽搬运侵蚀后的产物,如流沙流速降低,泥沙逐渐沉积流沙堆积形成山前冲积扇,河流中下游冲积平原、河口三角洲
风力作用:
风蚀沟谷、风蚀洼地形成戈壁、荒漠风沙堆积形成沙丘、沙垄、沙漠边缘黄土堆积,如黄土高原
5)岩石圈物质循环
岩浆岩:
分为侵入岩(如花岗岩——长石、石英、云母组成)和喷出岩(如玄武岩)花岗岩是优良的建材和装饰材料
沉积岩:
由外力作用形成;
如石灰岩;
形成岩层(其中往往有化石)
石灰岩是烧石灰和制水泥的重要原料
变质岩:
如大理岩(主要由方解石组成,是优良的建材和装饰材料)
地壳物质的循环:
从岩浆到形成各种岩石,又到新的岩浆的产生,这一过程就是地壳物质循环
二、山地的形成(考试要求:
(1)地质构造的概念:
由于地壳运动引起地壳变形变位
(2)常见的地质构造及构造地貌
褶皱岩层形态未侵蚀的地表形态侵蚀后的地表形态与人类生产关系
背斜一般是岩层向上拱起成为山岭不少背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地储油构造
向斜一般是岩层向下弯曲成为谷地不少向斜受挤压不易被侵蚀成为山岭储存地下水
断层沿断裂面两侧岩块错位东非大裂谷、华山北坡大断崖;
上升岩块:
华山、庐山、泰山,下降岩块:
渭河平原、汾河谷地、鄱阳湖。
工程建设遇断层加固或避开
三、河流地貌的发育(考试要求:
第五章地理环境的整体性和差异性
一、整体性(考试要求:
整体性:
地理环境各要素不是孤立的,而是一个整体,例如我国西北内陆地区由于距海远,海洋暖湿气流难以到达,形成了干旱的大陆性气候,由于气候干旱,降水少,所以地表水少,多为内流河,由于气候干燥,流水作用微弱,但风化作用强,形成了大片戈壁和沙漠,气候变化会导致植被稀少;
整体性还表现在某一个要素发生变化会导致整个环境状态的改变,例如,气候变暖,导致两极冰川融化,海平面上升,最终会淹没城市河低地
1、生物
(1)生物的分布和环境
光照:
喜光植物和喜阴植物
热量:
从赤道向两极,热量减少从山麓到山顶,热量减少