七年级下册语文期中测试题及答案Word文件下载.docx
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钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5.全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的___________________之情。
6.诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。
（3分）
_______________________________________________________
____________________________
（二）阅读下面的文言文，完成下面的问题。
（15分）
[甲]王子曰：
仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;
今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
（节选自《伤仲永》）
[乙]人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋①而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。
子曰：
“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎?
（节选自顾炎武《与友人书》）
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。
②[资]盘缠。
③[审]详细。
④[稽]探究、考察。
⑤[庶几]差不多。
⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。
⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。
⑨[勉]勤勉，努力。
7.解释下列句子中加点字的意思。
①卒之为众人卒：
②则其受于人者不至也至：
③不幸而在穷僻之域域：
④终无济于天下济：
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①其受之天也，贤于材人远矣。
②人之为学，不日进则日退。
9.甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。
请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。
10.甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。
甲文：
乙文：
三.现代文阅读（共40分）
（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（15分）
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：
“是它们自己掉下来的。
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?
我忽然急起来，大声喊道：
“你说什么?
老高。
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了!
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：
“老高，我知道什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩了。
11、选文的开头为什么反复地写“快回家去!
”的心理活动?
_____________________________________________
12、画线句子的景物描写有什么作用?
13、毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?
14、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________;
一方面象征_________________________________________（4分）
15、末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出?
16、读完这段文字，能勾起你的共鸣吗?
请将你的感受写下来。
（二）.阅读《手》文段，回答文后问题（15分）
手
凡夫
父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上。
看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。
扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲。
我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪。
我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……
“平儿，我一生没剪过啊!
”老父亲说。
“我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。
”他笑着望着自己的手指。
我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了……
再也无法忍住，呜……呜……
多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。
是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。
再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。
深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了;
钱要留着你们用，外面什么都要买;
我就用黄油可以了。
在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上。
母亲说，每次缝裂口时，真是针针扎在她的心上。
有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都沉默不语，我小心翼翼地走近他身边。
“平儿，好好读书，还有一年就毕业了，我就好了。
”他长长地叹了一口气，伸出他那一双手。
我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次看见他那双我从没看见过的手。
我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大哭起来……
哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午，吊在村口的那棵大枫树下，整整一个下午。
我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备，利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴，星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱，给我一块，那5毛留给弟妹们。
我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲;
父亲苍老了。
“我不上学了，我帮你……”话音未落，“啪”，我的脸上一阵火辣辣。
“混蛋!
”他咆哮起来。
我第一次挨打，倒停止了哭，咬着牙，握着拳头……
我理解了他……
是他那一掌，打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。
这是第三次，也是最后一次看到他那双手。
这是中国农民的手。
17.依文章的顺序，本文写了“我”三次看父亲的手，第一次看手背，着力写;
第二次看手掌，着力写;
第三次看手腕，着力写。
通过对父亲的“手”的刻画，表达了“我”对父亲的。
18.从“父亲的手”上，你品悟到了他、的优秀品质。
19.“我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”，还“使尽了平生的力气”，这其中的原因是什么?
谈谈你的理解。
20.“我理解了他”，理解了父亲什么呢?
对其分析不太恰当的一项是：
（）（2分）
A.父亲希望“我”把书读好。
B.父亲对“我”爱之深。
C.父亲希望子女们自强上进。
D.父亲认为“我”太任性，恣意浪费钱财。
21.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾，有何作用?
（2分）
22.我们现在好像很难再对生活中某些事件感到心酸难耐。
人一天天长大，见惯了周围的悲欢离合，有时候竟也习以为常。
虽说偶有波澜荡漾，但真要动情，却已如童话般遥远。
然而，我们还是会被生活中的一些细节所打动。
请认真“品读”你的长辈，搜寻他们身上那些最让你心酸难耐的事例，谈谈你当时的心理感受。
事例：
心理感受：
（三）.阅读下面文段，回答问题（10分）
①我们的毛发为什么会有颜色呢?
毛发的色调主要由两种黑色素构成：
真黑色素和类黑色素。
真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。
两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。
两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。
一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。
随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。
接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅。
头发中的液体也越来越少。
最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全那为空气所充满，头发也就变白了。
③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素c遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。
在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。
许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。
甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不艮等都可能使人头发变白。
不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。
（选自《科学画报》2005年第12期，有删改）
23.请给本文加一个标题：
（3分）
24.文章第③段说“头发变白是毛发正常的老化”，这里为什么要强调是“正常”的?
请结合上下文加以分析。
答：
25.班上一位同学才15岁就已经有不少白发，而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。
请你根据本文内容分析她早生白发的原因。
四.作文（共50分）
26.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。
在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②题目自拟。
③不少于600字。
【参考答案】
1.①鞠躬②“以”改为“已”
2.
（1）愿为市鞍马，从此替爷征。
（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
（3）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（4）如：
但愿人长久，千里共婵娟我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
3.如：
微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
4.略
5.行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）。
6.①内容：
从动物的变化，写出了早春景色。
②炼字A“争”、“啄”：
用拟人的手法，写出了春天的活力;
B“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春;
C“早”、“新”：
准确地表明季节是早春。
③修辞：
A拟人，见②之A例;
对偶：
使用对偶句，句式工整，琅琅上口。
④情感：
表达了对早春景色的喜爱之情。
7.①终于②达到③地方（答“疆界”“区域”也算对）④帮助
8.①他的天资，比一般有才能的人高得多②人们做学问，如果不每天进步就会每天退步
9.甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）
10.甲文：
论述了后天教育对成才的重要性乙文：
论述了“为学”不进则退的道理
11.“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。
12、这段景物描写，回应前文爸爸种花、爱花的句子，这里是以花喻人，将即将丧父的悲痛推到极点。
13、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。
13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
14、指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。
15、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”;
“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。
16、略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。
）
17.指甲厚裂口多血痕深惭愧和感激（感恩））
18.勤劳克俭无私坚强
19.要点：
①指甲厚难剪②内心沉重，剪得小心仔细③激起强烈的情感浪潮。
20.D
21.丰富了文章的思想内涵（升华了主题）;
照应了文章的标题
22.略（要扣心酸难耐的事谈心理感受）
23.人的头发为什么会交白（或：
头发变白的原因：
为什么人老了头发会变白）
24.这里用“正常”一词强调的是人老了头发逐渐变灰白是一个自然的生理过程，而下文所讲的影响毛发变白的其他因素则是“非正常”的。
25.她可能是得了某种导致头发早白的疾病，也可能是学习过度紧张、精神压力过大引起内分泌严重失调导致早生白发。
26.略
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