长沙市初中新生分班语文考试真题含答案修订版Word格式.docx
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3．世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
4．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
5．火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）
八、按要求完成句子练习（8分；
1．修改病句
在伦敦奥运会上，经过体操队员们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
2．缩写句子
晌午的太阳光热辣辣地照射着整个森林。
3．仿写句子
爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是________________________，________________________________。
4．读句子，用带点的关联词写一句话。
只要你说得对，我们就改正。
阅读理解部分（共30分）
九、课内阅读（共20分）
1判断说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×
”。
（4分）
（1）《北京的春节》一文按时间顺序介绍了北京过春节的一些老规矩。
（2）“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞”这句名言选自著名的美国作家泰戈尔的《飞鸟集》。
（3）赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事。
（4）“星期五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物。
2诗词阅读（6分：
西江月·
夜行（xí
nghá
ng）黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转（zhuǎnzhuà
n）溪桥忽见。
（1）这是__________代诗人辛弃疾写的词，词牌名是____________________。
（2）给文中带点的字选择正确的读音画“√”。
（3）下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?
选择正确答案的序号填空。
A温柔润泽B欢快活泼c．绵密繁多D零落稀疏
例：
“两三点雨山前”，勾勒了雨的D。
“清明时节雨纷纷”，描写了雨的_________________。
“随风潜入夜，润物细无声”，描绘了雨的_____________________。
3阅读课文语段，回答问题（10分）
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢简直没有早上吃一点儿面包午饭是稀粥晚上又是一点儿面包至于菜啦茶啦只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
”
（1）这段话选自课文《》，是俄国作家________________先生写的。
（2分）
（2）给文中划横线的句子加上标点符号。
（3）这段话主要从_________________、_________________、_______________三个方面写“我”做学徒的________________________生活。
（4）这段话主要抓住___________________来刻画老板夫妇凶残的嘴脸。
十、课外阅读（10分）
________________
一位叫迈克的男孩长得又高又壮，他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”，对他的要求非常严格，告诉他要与人为善，学会忍耐。
母亲的教育很有成效。
学期结束的时候，老师在他的成绩单上写了评语：
“迈克是个优秀的孩子，但应该学会维护自己的权益。
他虽然比别的防子高大壮实，但别的孩子就是敢欺负他。
”母亲惊讶之后是伤心，怎么会是这种结果呢?
父亲则是问孩子挨打的感觉。
孩子流着泪说：
“我感觉非常不好，我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’，讨厌被他们推来推去，更讨厌他们叫我胆小鬼。
”停了一会儿，他又说：
“我真想狠狠地接他们，但我知道这样做，妈妈会生气。
父亲静静地聆听迈克的诉说，然后轻轻地对他说：
“___________________”迈克擦着眼泪，点了点头。
有一天，迈克的父母被老师叫去学校。
母亲着急地问老师，是不是迈克在学校打架。
老师笑着说，没有。
原来迈克在篮球场上打球，那几个经常欺负他的孩子设法戏弄他。
这次，迈克没有像往常一样站在那里忍受，而是叫他们停止，他们不听，迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上，但没有打他俩。
后来，迈克和那几个孩子各自承认了自己的错误，并握手言和。
从此，迈克班上再也没有发生那种恃（shì
）强凌弱的事件，迈克成了班上最受欢迎
的人。
他还成为无数球迷崇拜的英雄——迈克·
乔丹。
也许，我们每个人都有类似迈克乔丹小时候的遭遇，此时有人会建议我们忍让，
也有人会叫我们还击。
而事实上生活的内容远非如此简单。
因为，人与人之间重要的不是忍让，不是争斗，而是相处。
生活中，我们应谊与人为善，也应该学会维护尊严和权利。
要做到二者兼顾，就需要把握好分寸，这才能使自己充满力量，而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。
1．认真阅读短文，想一个贴切、新颖的文题，写在文前横线上。
2．父亲听了迈克的诉说，会对迈克说些什么?
请根据短文内容，以及自己的理解，在文中横线上填写父亲的话。
3．结合上下文理解“恃强凌弱”：
“恃”的意思是________________，“凌”的意思是__________________。
4．“生活的内容远非如此简单”，其“简单”在文中是指__________________
_________________，而“很不简单的”是指____________________。
习作表达部分（30分）
十一、习作（30分）
提示：
“尝试”就是试一试，尝试是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败；
可能令人欣慰，也可能让人失落然而，不管怎样，它都套使你有所发现，有所感悟。
文题：
那是一次（）的尝试
要求：
1．选取你生活中经历过的某次尝试为题材，把题目补充完整。
写一篇简短、有趣的记叙文：
2．语句通顺、连贯；
内容具体，真情实感；
正确使用标点符号；
字数400以上。
答案
积累运用部分
一、略
二、乖巧真挚威胁灵魂寂寞侵蚀
三、释盖其欲
四、粗犷坚强荣誉
空旷艰难眷恋
五、1、妙笔生花、雕梁画栋
2、海内存知己，天涯若比邻
六、1、√2、×
3、×
4、√5、×
七、1、比喻2、拟人或对偶
3、反问4、排比5、设问
八、1、在伦敦奥运会上，体操队员们经过奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
2、太阳光照射着森林。
3、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到了停泊的港湾。
4、只要你努力学习，就能取得好成绩。
阅读理解部分
九、1、
（1）√
（2）×
（3）×
（4）×
2、
（1）宋；
西江月
（2）xí
ng；
zhuǎn
（3）C
A
3、
（1）凡卡；
契诃夫
（2），。
，，；
，，。
（3）挨打、挨饿、挨困
（4）动作描写（或细节描写）
十、1、分寸的力量
2、你不必揍他们，可以通过其他的方式让他们知道你不能再忍受他们的欺负，比如争取自尊，比如树立自信。
3、依赖，仗着；
欺凌
4、忍让，争斗；
与人相处
2013年长沙市初中新生分班考试语文答理题卡
姓名准考证号
注意事项
1.答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
缺考标记
由监考员用2B铅笔填涂
2.答题部分请按题号用0.5毫米黑色墨字签字笔书写，否则作答无效；
3.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
4.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
1、抄写语句，注意书写正确、工整、美观，大小和间隔合适（2分）
种树者必养其根，种德者必养其心。
2、看拼音，写词语（6分）
cá
nbà
ojuānxià
nbiānpà
oyǐntuì
chú
chuāngdǎjiǎo
（）（）（）（）（）（）
三、各组词语中没有错别字的在括号里画“√”，有错别字的画“×
”（4分）
1.优雅枯萎锻练挪移（）
2.笑眯眯乱篷篷赤裸裸闹哄哄（）
3.目瞪口呆积劳成疾司空见惯炎皇子孙（）
4.精兵减政惊心动魄实事求是座无虚席（）
四、读语句，给带点的字词选择正确的解释并在下面画上“”（4分）
1.1927年4月28日，那是父亲的被难日。
【质问/灾祸/仇怨】
2.我能熟练地演奏小提琴曲了。
【练习/表现出来/不断变化】
3.守信是一项财富，不应该随意虚抛。
【脖子/钱款、经费/量词】
4.我领悟了文章蕴含的道理。
【深藏不露/蓄积未开发/涵盖，包含】
五、在括号里填写合适的词语，注意不写相同的词语（6分）
（）的语文学科绘声绘色地（）
（）的中国画展坚持不懈地（）
（）的科幻故事情不自禁地（）
六、读句子，判断说法是否正确，对的在括号里画“√”，错的画“×
”（10分）
1.将“赵钱孙李”四个汉字接音序排列，顺序是“李钱孙赵”。
2.“鼎”字共12画，可以组词“鼎盛”和“一言九鼎”。
3.“在所有的世界著名人物中，玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人”。
句中“著名”和“盛名”所表达的意思不完全相同。
4.“萁在釜下燃，豆在釜中泣。
”诗句中运用了比喻的修辞手法。
5.“孔子不能决也。
”说的是“孔子也不能判断是什么回事”。
6.“他是那么劳苦，多么简朴！
”句中的感叹号用来表达作者强烈的感情。
7.《邯鄣学步》和《舍本逐末》都是寓言故事。
8.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。
9.《十六年前的回忆》和《北京的春天》都是按时间顺序写事的记叙文。
10.“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
”这段话里有三组关联词语。
七、按诗词原句填空。
（8分：
1.人桂花落，夜春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2.始送春归，送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
3.请写描写“春天”的诗句：
，。
4.请写描写“离别”的诗句：
8、按要求改写句子（6分：
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
（改成陈述句）
2.小树在微风中摆动。
（改成拟人句）
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
（修改病句）
九、阅读课文语段，回答问题（10分：
她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根.哧!
火柴燃起来了，冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!
哎，这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了.她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.语段选自课文《》，本文是一篇（）故事。
2.在语段中找出写实实在在事物的语句，在下面画上“”；
找出表达想象的语句，在下面画上“”。
3.从语段中我能体会到小女孩心情所经历的变化：
起初，为擦不擦火柴来温暖小手而（犹豫）;
随后，为火柴燃起带来的温暖而（）;
后来，火柴熄灭了，又感到（）
4.按要求写词语
写近义词：
舒服（）写反义词：
奇异（）
4.本文作者是丹麦著名师安徒生，他被人们誉为“世界童话之父”。
我还喜欢读他写的《》《》等作品。
十、阅读短文，回答问题（14分）
客厅的一角，放着一个鱼缸，各色金鱼在里面游动，从我记事起，它们就在那里了，它们是我童年记忆中不可缺少的一部分。
小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事闹矛盾，放学回家，妈妈看我一脸的伤心，便问我发生了什么事，听完我的诉说后她把我拉到鱼缸旁，问：
“你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不觉得闷吗？
”我摇了摇头。
“因为鱼的记忆中有七秒，七秒后它们游过的每一寸地方又都完成新的天地。
”妈妈看我有些好奇，接着说道，“其实这就是快乐的根本，忘记以前的不愉快，忘记和同学间的小摩擦，人也会像鱼儿一样快乐的。
”第二天，妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸，挑了一条最漂亮的金鱼，说：
“你把这当做礼物送给那位同学，并给他讲讲这个故事，他会重新接纳你的。
”那天，我成功地修复了受损的友谊，并且明白了快乐的真谛。
小学毕业时，学校各学科质量检测，我成绩优异，还评上区三好学生，全家人为我开了个小小的庆祝Party，晚饭过后，爸爸把我叫到鱼缸前，问：
“你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗？
”还在兴奋中的我笑着：
“可能它们也在为我庆祝吧，嘿嘿！
”爸爸认真地说：
“因为鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的每一处地方成新的起点，在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想让它们永远保持活力。
”我心想：
又是鱼的七秒记忆，同一个故事爸爸竟有新的诠释，还很有道理，爸爸见我沉思，继续讲道：
“进入初中后，你又面临了一个新起点，你应该有自己新的梦想，不能总在过去的成绩与荣耀中。
”那天，爸爸的话让我收获了许多。
如今我知道，鱼的记忆只有七秒的说法并不科学，但我依然将它牢记在心里。
妈妈用它教会我收获快乐，教会我懂得宽容，爸爸用它教我会正视过去的荣誉，教会我如何寻找前进的动力。
（作者赵永跃，引用本文有删改）
1.请选择一个合适而新颖的文题，在下面画上“”。
（3分）
《鱼的故事》《鱼的记忆只有七秒》《我的老爸老妈》
2.请在文中找到回答以下两个问题的语句，在语句下面画“”（4分）
你知道为汁么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会觉得闷吗?
你知道全鱼为什么永远都这么有活力吗?
3.本短文描写最多的是什么？
请选择正确的答案画“√”（2分）
人物的动作（）人物的语言（）人物的内心活动（）
4.第四自然段在全文中起到（）的作用。
作者传递给读者的信息是:
他学会了（），学会了（），学会了（），学会了（）。
（5分）
文题:
一个阅读的人
要求:
1.先把题目补充完整，可填写诸如“酷爱”“喜欢”“坚持”“厌恶”等词语。
2.写一篇有趣、简短的记叙文，通过具体事例表达人物阅读的特点。
3.内容具体，语句通顺连贯，感情真实;
正确使用标点符号;
长沙市2014年初一新生分班考试试卷
语文（A卷）
（全卷10大题，满分100分，时量90分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、书写检测，注意笔画美观、间架得体、大小合适、书写流畅（3分）
客路青山外，行舟绿水前。
二、看拼音，写词语（8分）
lǐngyù
tiá
nmì
zhǎnlǎnxīngwà
ng
（）（）（）（）
qǐpà
nxiá
ngxì
zīyuá
nyí
nsò
（）（）（）（）
三、用横线画去括号里不正确的说法（4分）
1“挪”“娜”“努”三个字拼音的声母是（相同不同）的。
2“方”“返”“范”三个字拼音的韵母是（相同不同）的。
3“一”“见”“待”“落”（都是不全是）多音字。
4在字典里（可以不能）用部首查字法查到“劣”“枣”“录”。
四、在括号里填写恰当的双音节词语，注意不写相同的词语。
（6分）
（）的选择时间（）明明白白地（）
（）的疑惑态度（）反反复复地（）
五、体会词语的意思，按要求填空或回答问题（4分）
1“置之不理”中的“置”是（）的意思。
2“见微知著”中两个表示动作的词是（）和（）。
3“无独有偶”中“无”和“有”是一对意思（）的词。
4“语重心长”中的“语重”和“心长”是（）关系的词语。
六、按要求完成句子练习（8分）
1在课内学的、课外读的古诗中，将你最喜欢的、曾经在习作中引用过的一个诗句写下来。
（请勿抄写本试卷中的诗句）
，。
2仿写句子。
例句：
爱阅读，善表达，学好语文，做有修养的人。
爱，善，学，做。
3读语句，体会两个带点词语的意思，选择其中一个词语造句。
碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。
·
·
·
4给名著《西游记》中的语句加上合适的标点符号。
洞口立着的石碑上刻着花果山福地水帘洞洞天几个大字洞内十分宽阔有石锅石碗石桌石凳真是极佳的安身之地
七、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“ㄨ”（共9分）
1“德高望重”用于称颂道德高尚、名望很大的老人。
…………………（）
2“巧问妙答”“独具特色”“千年梦圆”都不是成语。
……………………（）
3“无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
”这是个比喻句。
…………（）
4“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”主要描写了“蝶”和“莺”的动态。
………………………………………………………………………………（）
5“懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？
”这句话意思是说“懒人不知道有几棵树会枯萎”。
……………………………………………………………………（）
6“最伟大的见解是最朴实的”，这句话中的“最朴实的”是指“最朴实的人”。
………………………………………………………………………………（）
八、根据课内外阅读的内容填空（16分）
1散文《匆匆》表现出作者对时光流逝感到和。
2在小学学过的成语故事中有历史故事、故事和故事。
3女儿写《十六年前的回忆》是为了表达对父亲的，这篇回忆录是按照“被捕前、被捕时、、被捕后”的顺序叙述的。
4课文《跨越百年的美丽》用具体事例赞美居里夫人美丽的心灵和人生。
作者具体描写了居里夫人探索、研究放射性物质和发现镭的事迹，表现居里夫人的精神；
具体描写了居里夫人面对名利的态度和做法，表现居里夫人的魅力。
5课文《真理诞生于一百个问号之后》中写道：
“最后把‘？
’拉直变成‘！
’，找到了真理。
”结合上下文体会，文中的“？
”表示，“！
”表示。
6《卖火柴的小姑娘》主要是写小姑娘几次擦火柴时产生的美好；
《凡卡》主要是写凡卡给爷爷写信的过程，写信时勾起了他乡下生活的美好。
这两篇外国名篇中的主人公的命运都是凄凉悲惨的。
7《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》几篇课文饱含对老师的感恩之情。
联想起“我”的老师，我也想以《》为题写一篇作文赞美一位老师，记叙具体事例，表现老师的特点。
8“我”阅读过一些绘本、小说等形式的儿童文学作品，感觉最有趣的一本书是《》，有趣之处是。
九、阅读短文，完成文后作业（12分）
美丽一次
在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：
红、白、黄、蓝。
通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点点地积蓄养分，在第六年的春天，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。
尤其让人们惋叹的是，这种极难生长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。
它们只是大自然万千家庭中极为弱小的一员，可是它们却以其独特的方式向世人昭告：
生命一次，美丽一次。
一次，便足矣！
一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生……
一次，仅仅一次，却需要长时间的坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力！
人生的路途比依米花的一生漫长，在这段漫漫求索的艰辛历程中，我们一定比依米花做得更好，不是吗？
作业题：
1读过短文，我们知道了在非洲有一种叫依米的小花，体会到作者写美丽的依米花，是赞誉依米花那种独特的美丽。
2第一自然段具体描写了依米花生长的地方、形态、和。
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