整理感恩情怀主题议论文Word格式.docx
《整理感恩情怀主题议论文Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理感恩情怀主题议论文Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主题设计:
浙江省长兴县实验初级中学柯永莉
154字
导语:
孟郊的一句“谁言寸草心,报得三春晖”,久诵不衰,它表达了儿女对父母的感激之情。
学会感恩,走在人生的路上,你会觉得快乐无比;
常怀感恩之心,你会变得谦和高尚。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”让我们唱响《感恩的心》,在感恩中前行,在感恩中成长。
1410字
学会感恩(肖复兴)
⑴西方有一个感恩节。
那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
⑵总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。
我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。
⑶没有阳光,就没有日子的温暖;
没有雨露,就没有五谷的丰登;
没有水源,就没有生命;
没有父母,就没有我们自己;
没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
⑷“,”;
“,”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。
滴水之恩,涌泉相报;
衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。
但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
⑸蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;
树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。
但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候我们往往容易忘记了需要感恩。
没错,感恩的敌人是忘恩负义。
但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略或忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。
难道不是吗?
我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢。
而我们自己呢,哪怕是同学或是情人的生日,都不会错过他们的party,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
⑹懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。
对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;
感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。
因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。
跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的,纵使我并不相信上帝的存在,但我总是被那种神情所感动。
(选自《南国早报》xx年6月11日,有删减)
【阅读思考】
1、找出文中与学会感恩意思接近的两个成语。
2、古诗文中有许多表达“感恩”之情的名句,请你写出其中的两句,填写在第4段的横线上。
3、仿照第(5)自然段画线的句子,发挥想象,用自己的话,再写一句。
蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;
,还知道。
诗歌《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——妈妈
他就是——爸爸
是您,将我带到人间,领我认识世界
是您,教我学会走路,陪我走过春夏
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线
如果我是小船,您就是灯塔和港湾
您用爱心浇灌,您用精心磨砺
您的眼睛注满了殷殷嘱托
这就是妈妈的爱,她柔柔如水,轻轻如烟
这就是爸爸的情,他深沉如海,恩重如山
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田
但父母的爱,将永远留在我们的心间
亲爱的爸爸妈妈,你们是幸福的源泉,你们是日月的光辉。
(是的,爸爸妈妈的爱无所不在,无处不在
那么,我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢?
亲爱的同学们,此时此刻,你最想对你的爸爸妈妈说些什么,做些什么呢?
一句问候,一杯热茶,显出孝敬之心
一句祝福,一束鲜花,表达感恩之心
爸爸妈妈,你们的厚爱,你们的殷殷期望,我们铭记在心,我们将化为无声的行动去求学,去创新!
)
感恩誓言
小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理
大公鸡喔喔啼,小朋友早早起,不用爸爸来帮忙,自己穿衣上学校
红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。
不用妈妈来帮忙,样样东西准备好
小小鸟叫叽叽,我们都来做运动,不用爸爸来帮忙,鞋带散了自己系
亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,我们要努力做到:
(甲)常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感恩之情的生活是最甜美的
(乙)让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!
感激诗歌《学会感激》
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!
班主任寄语:
始终要知道感恩。
你在小学的六年时间里,无论学习,还是生活,所有的成长、进步,都离不开学校的关爱、老师的教导、同学的帮助,要用自己的健康成长和优异成绩感谢、报答学校、老师和同学。
要明白,小学的一切包括所有的人和事都是你人生中一笔宝贵的精神财富,将来会让你受益终生——也许很快会得到益处,可能是你离开小学校门的一刹那,亦或是踏入中学校园的不久。
感恩的名言:
滴水之恩,涌泉相报。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
衔环结草,以恩报德。
土能生白玉,地可产黄金。
生活就是一面镜子,你笑,它也笑;
你哭,它也哭。
“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
--文立芳
一、大活动名称
happythanksgivingday!
——“感恩你我,真情成长”
小班:
亲亲一家人
中班:
让爱住我家
大班:
感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:
11月19日(周五)
四、阶段性工作安排:
一、环境:
大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:
小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:
11月19日上午10:
00
2、参加人员:
全园幼儿
3、主持人:
(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:
爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:
每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:
大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动:
每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:
亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:
小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一、室内:
亲子制作海报
二、室外:
闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:
跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:
幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:
心中有爱就要说出来:
用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。