职业规划大赛方案.docx
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职业规划大赛方案
**杯大学生职业规划大赛方案
一、大赛简介
职业发展是一个人生命中最为重要的内容之一,它将影响生命的质量与色彩。
而撑起职业旅程的风帆,往往是从人最年轻的时候开始的,这就是最原始的动力!
**杯职业规划大赛是由********联合举办的旨在响应学院“工学结合”的指导思想,促进学生职业发展,明晰职业发展道路的赛事。
大赛分为创业规划和就业规划两部分,参赛选手可任选参赛项目。
大赛评委由各专业老师组成评审委员会,对参赛作品进行公平、公开、公正的审核,并给予参赛作品相应的指导和培训。
对于优秀作品不仅给予指导、培训,并协助其项目在我院创业园内实施。
同时,职业生涯规划也是一个动态工程,需要根据自身素质、能力、思想、知识的提高和完善以及外部环境的变化而进行适当的修正。
凡参加职业规划大赛的作品主办方将保留样稿一份(底稿自留),并按照大赛规划定期组织参赛作品进行适当修正。
**杯职业规划大赛旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,促进学风建设,进而提高大学生就业数量和就业质量。
同时,也为有创业理想的大学生提供一个实现理想的平台。
让大家赢在职场的起跑线上!
大赛理念:
书写人生理想职业造就生命五彩华章
二、大赛日程安排
(一)以班级为组织开展主题班会
1、各班以职业生涯规划为主线,以学习和探讨生涯规划方法为侧
重点开展主题班会,明确此次大赛的目标和目的,通过班会等形式让广大同学认识到职业规划的必要性和重要性,提高同学职业规划方案的质量。
2、建议主题
如何科学地做好职业生涯规划。
揭开职业世界的面纱。
科学决策助我快乐成长。
试试这把钥匙。
(二)提交参赛作品
1、参赛作品需在2011年4月18日前提交至管理系分团委办公室(JX5516)
2、参赛作品设计与撰写要求(包含但不限于以下内容)
(1)电子版《职业生涯规划书》必须为Word格式(*.doc文件),字数控制在6000字以内,文件大小不超过2Mb。
排版要简洁美观。
文档名称格式为:
参赛选手名字+作品名称。
(2)《职业生涯规划书》在设计时必须有扉页,扉页填写参赛者的姓名、性别、班级、学号、宿舍号、联系电话。
(3)纸质材料一律使用A4纸,单面打印。
(电子稿和纸质稿同时
提交)
(4)参考附件一《职业规划设计作品模板》
三、作品评选规则:
1、参赛选手应结合实际情况与社会的需求,从专业、职业、就业、创业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2、参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美
观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。
3、本次大赛的评选,将以作品的完整性、内容的真实性、思路
的清晰性、方案的可操作性与实用性,为主要评比标准,淡化文学性和艺术性。
四、奖项设置
一等奖:
1名
二等奖:
3名
三等奖:
5名
优秀奖:
若干名
以上奖项统一颁发荣誉证书并给予相应的培训,对于可执行方案优秀推荐至院创业园区实施。
五、注意事项
1、所有参赛者均需准确、完整填写个人信息。
2、参赛者须为参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
3、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励外,一切法律责任由参赛者自行负责。
4、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。
如遇此类投稿,主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施,情节严重者将提交司法机关处理。
5、由于突发事件或其它原因,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方可推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
附一:
《职业规划设计作品模板》【就业类】
**职业规划书
课题名称:
姓名:
学号:
指导教师:
专业:
系(部):
扉页
参赛人资料:
姓名:
性别:
年龄:
籍贯:
所在院系:
班级及专业:
学号:
宿舍地址:
联系电话:
电子信箱:
个人简历:
一寸照片
正文
引言
一、自我分析
职业兴趣——喜欢干什么;
职业能力——能够干什么;
个人特质——适合干什么;
职业价值观——最看重什么;
胜任能力——优势是什么。
自我分析小结:
二、职业分析
对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
(一)家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
(二)学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
(三)社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
(四)职业环境分析
行业分析
(如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
职业分析
(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
企业分析
(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
地域分析
(如XX工作城市的发展前景、人际关系、人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的分析(可用SWOT分析法):
结论:
职业分析
职业目标
将来从事(
xx
行业的)
xx
职业
职业发展策略
举例:
进入
xx类型的组织(到
xx地区发展)
职业发展路径
举例:
走专家路线(管理路线等)
具体路径
举例:
xx
员——初级
xx——中级
xx——高级
xx
四、规划实施
把职业(含创业)目标分成三个规划期,即:
近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划及其要实现的目标进行分解。
规划实施一览表
计划内容
策略和措施
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
(参考)
(参考)
如专业学
如大一以适应
如:
大一要
习、
大学生活为主,
如大学毕
达到⋯大
职业技能
大二以专业学
短期计划
2011年~
业时要达
二要达到...
培养、职业
习和掌握职业
(大学计划)
2013年
到
或在XX方
素质提升、
技能为主⋯,或
⋯
面要达
职业实践
为了实现XX目
到⋯
计划等
标,我要⋯
如职场适
如毕业后
应、三脉积
如毕业后
第一年要
中期计划
累(知脉、
20xx年~
第五年时
第二年
(毕业后五
人脉、钱
省略
20xx年
要达到
要⋯或在
年计划)
脉)、岗位
⋯
XX方面要
转换及升
达到⋯
迁等
长期计划
如毕业后
如事业发
如退休时
(毕业后十
20xx年~
第十年要
展,工作、
要达到
省略
年或以上计
20xx年
第二十年
生活关系,
⋯
划)
要⋯
健康,心灵
备注
大学生职
业规划的
重点
大学生职
业规划的
重点
方向性规
划
成长,子女
教育,慈善
等
详细执行计划如下:
本人现正就读一年级,我的大学计划是⋯⋯
结束语:
⋯⋯
附件二:
《职业规划设计作品模板》【创业类】
**职业规划书
课题名称:
姓名:
学号:
指导教师:
专业:
系(部):
扉页
参赛人资料:
姓名:
性别:
年龄:
籍贯:
所在院系:
班级及专业:
学号:
宿舍地址:
联系电话:
电子信箱:
个人简历:
一寸照片
正文
引言
一、自我分析
职业兴趣——喜欢干什么;
职业能力——能够干什么;
个人特质——适合干什么;
职业价值观——最看重什么;
胜任能力——优势是什么。
自我分析小结:
二、市场分析
(一)寻找创业机会
如从别人的成功经验中寻找创业灵感、从事物变化中挖掘的机会等
(二)明确创业产品
如核心产品、形式产品、附加产品等
(三)目标顾客分析
如目标市场细分与定位、消费者需求分析、怎样让顾客满意等
(四)竞争对手分析
如竞争对手是谁(或是什么样的企业组织)、对竞争对手的市场占有
率进行分析、对竞争对手的创新能力分析、对竞争对手的领导者进行
分析、制定竞争策略等
三、创业团队
(一)成为高效的创业团队领导者
(二)选择合适的创业团队成员
1、团队成员加入的目的是什么
2、团队成员的知识结构如何
3、团队成员的来源与性格
(三)怎样确保创业团队成员的利益与激励问题
(四)如何避免创业团队过早夭折例如:
1、是否组建了有核心人物的创业团队
2、是否慎重选择了团队成员
3、是否有效整合了创业团队的目标
4、是否形成了有利于企业发展的创业文化
四、创业选址例如:
(一)是否根据经营特点的不同,选择了不同的场所
(二)交通是否便捷、是否有足够的客流量
(三)辐射半径内是否有足够的客户
(四)根据需要是确定同业市场还是综合市场
(五)是否考虑了租金高低与发展前景
根据以上四大点分析进行创业,创业内容如下:
一、计划摘要
计划摘要一般包括以下内容:
公司介绍、管理者及其组织、主要
产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、
财务计划、资金需求状况等。
摘要要尽量简明、生动、特别要说明自
身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。
二、产品(服务)介绍
在写介绍时可以参考以下问题:
(一)顾客希望企业的产品能解决什么问题,顾客能从企业的产品中
获得什么好处?
(二)企业的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点,顾客为什么
会选择本企业的产品?
(三)企业我为自已的产品采取了何种保护措施,企业拥有哪些专利、
许可证,与已申请专利的厂家是否达成过哪些协议?
(四)为什么企业的产品定价可以使企业产生足够的利润,为什么用户
大批量地购买企业的产品?
(五)企业采用何种方式改进产品的质量、性能,企业对发展新产品有
哪些计划?
......
(六)⋯⋯
三、人员及组织结构
包括:
公司的组织机构图、各部门的功能与责任、各部门的负责人
及主要成员、公司的报酬体系、公司的股东名单、认股权、,比例和
特权、公司的董事会成员、各位董事的背景资料。
四、市场预测
应包括以下内容:
(一)需求进行预测
(二)市场预测市场现状综述
(三)竞争厂商概览
(四)目标顾客和目标市场
(五)本企业产品的市场地位等
五、营销策略
营销策略应包括以下内容:
(一)市场机构和营销渠道的选择
(二)营销队伍和管理
(三)促销计划和广告策略
(四)价格决策
六、生产制造计划
创业策划书中的生产制造计划应包括以下内容:
产品制造和技术设备现状;
新产品投产计划;
技术提升和设备更新的要求;
质量控制和质量改进计划
七、财务规划
财务规划一般要包括以下内容:
其中重点是现金流量表、资产负债表以及损益表的制备。
八、风险因素及其对策
包括以下内容:
市场风险、技术风险、经营风险、财务风险、人力资源风险及其他不可预见的风险等。
并逐步对所提出的各种风险逐项进行风险应对分析。
九、对公司进行分析(用SWOT分析法)
结束语:
大学生职业规划设计大赛作品评审标准
【就业类】
评分要素
评分要点
具体描述
分值
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己
4
的优势和劣势
自我认知
2.用人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自
4
(15)
我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面
3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4
4.自我评估理论、模型应用正确、合理
3
1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
3
2.清楚了解目标行业发展前景及现状,
并掌握行业就业需求
3
3.对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分
4
析,做到“人企匹配”
职业认知
4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到
(20)
4
“人岗匹配”
5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、
3
挑战以及对职业发展产生的影响
职业规划
6.环境评估理论、模型的应用
3
设计书
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质
5
内
容
(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际,可执行、实现
职业目标
2.职业发展路径符合逻辑和现实、
对实习目标而言具有可操
路径设计
5
作性和竞争力
(15)
3.要用长远的眼光设定职业目标,
并将总目标划分成几个阶
5
段性目标来实现
1.行动计划清晰、可操作性强
5
规划与实施计划
2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人
5
竞争力有针对性、可操作性
(15)
3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具
5
有方向性
1.对行动计划和职业目标设定评估方案,
如要达到什么标准,
5
评估的要素是什么
评估与备选方案
2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案
(10)
也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设
5
计与主路径要有相关联系性
作品完整性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职
10
(10)
业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品
作品思路和逻辑
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规
10
设计思路
(10)
划设计的核心与关键。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
5
(5)
学生职业规划大赛作品评审标准
【创业类】
评分项目
评审标准
分值
项目可行性
阐述选定项目的服务或产品市场投资潜力、
定位策略,充
25
分说明所选项目符合社会需要,项目实施后是否具备可行性。
分析阐述产品或服务的市场容量与趋势、市场竞争状况、
市场分析
市场变化趋势及潜力,细分目标市场及客户,
做到市场调查和
25
分析的严密性。
营销策略
描述市场进入策略和市场开发策略,
同时构建一条通畅合
20
理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。
明确表述产品或服务的用户需求性、
市场接受程度;指出
运作与实施
实施项目的具体步骤,以及如何调整以适应市场需求,
项目财
10
务控制,项目后期拓展及发展规划。
撰写创业计划所要求的各项内容是否有缺失,
能够保持创
规划书内容
业计划的完整、全面、思路清晰,语言表述通俗易懂、简洁明
20
了、少有冗余。
小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方
案:
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学
生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免
1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。