初三物理试题精选南昌市中考物理试题及答案解析版.docx

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初三物理试题精选南昌市中考物理试题及答案解析版

南昌市2018年中考物理试题及答案解析版

6小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，第7、8小题为不定项选择，每小题有两个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确的3分，不定项选择正确选项但不全得1分，不选、多选或漏选得0分）

1．“估测”是物理学中常用的一种方法．小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（）

A．脉搏跳动约为68次/s

B．质量约为50kg

C．身体的平均密度约为10×103kg/m3

D．双脚站立时，对地面的压强约为15×103Pa

【考点】时间的估测；质量的估测；密度及其特性；压强的大小及其计算．

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

【解答】解

A、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项不合理；

B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项合理；

C、水的密度是10×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在10×103kg/m3左右．此选项合理；

D、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在005m2左右，双脚对水平地面的压强在p====10×104Pa．此选项不合理．

故选AD．2．如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是（）

A．B．C．D．

【考点】凸透镜成像的应用．

【分析】放大镜是利用物体在凸透镜的焦距以内时，成正立放大虚像的原理制成的，据此判断．

【解答】解放大镜是利用物体在凸透镜的焦距以内时，成正立放大虚像的原理制成的，四个选项中，只有B是正立、放大的，所以B符合题意．

故选B．3．如图所示，已知R1=R2，当开关S1闭合、开关S掷到2时，电压表与电流表的示数分别为U1和I1，当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时，将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则以下判断正确的是（）

A．U1＞U2，I1＞I2B．U1＜U2，I1＞I2C．U1=U2，I1＜I2D．U1＜U2，I1＜I2

【考点】欧姆定律的应用．

【分析】

（1）分析电路结构，确定各电路元的连接方式，确定各电表所测量的量；

（2）根据各电表所测量的量，根据串并联电路的特点和欧姆定律分析答题．

【解答】解由电路图知当开关S1闭合、开关S掷到2时，电阻R0与电阻R2并联，电压表被短路，示数为U1=0，电流表测干路电路电流；示数为I1=I0+IR2=+；

当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，电路中只有R1连入，电压表测电阻R1两端的电压；则示数U2=U，所以U1＜U2；

电流表测R1的电流；示数I2=IR1=；已知R1=R2，则I1＞I2．

故选B．4．足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（）

A．脚对球的作用力与草地对球的阻力

B．脚对球的作用力与球对脚的作用力

C．球向前的惯性力与草地对球的阻力

D．球所受的重力与草地对球的支持力

【考点】平衡力的辨别．

【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此可逐一判断．

【解答】解

A、足球离开脚后，脚不再对球施加力的作用，故脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力，故A错误；

B、脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；

C、惯性是物体的一种性质，不是力，故球向前的惯性力的说法本身不合理，故C错误；

D、球所受的重力与草地对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．

故选D．5．汽油机在做功冲程中，高温气体迅速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是（）

A．温度降低，内能增大B．温度不变，内能不变

C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能减小

【考点】内燃机的四个冲程．

【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能

当外界对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大，温度升高；

当物体对外界做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小，温度降低．

【解答】解

汽油机在做功冲程中，汽油机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时，内能转化为机械能，故气体的内能会减小，气体的温度会降低．

故选D．6．大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（）

A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机

【考点】大气压的综合应用．

【分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．

【解答】解A、船闸的闸室，通过闸门与阀门同上下游的水连接着，形成了一个上端开口，底部连通的连通器，它就是利用连通器的原理进行工作的，不属于利用大气压．故A不合题意；

B、轮船是利用浮力原理工作的，与大气压无关．故B不合题意；

C、水泵的叶轮转动时，叶轮中心处气体的流速快，故压强小，在外界大气压的作用下就把水压到了水泵内．利用了大气压．故C符合题意；

D、飞机的机翼做成流线型，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小；上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．与大气压无关，故D不合题意．

故选C．7．在测“滑轮组机械效率”的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A（如图甲所示），然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H（如图乙所示），则以下所求物理量正确的是（）

A．拉力所做的功W=2FHB．拉力所做的有用功W有用=GH

C．该滑轮组的机械效率η＜1D．该滑轮组的机械效率η=

【考点】机械效率的计算；功的计算．

【分析】

（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n，则拉力端移动距离s=nh，利用W=Gh求有用功，利用W=Fs求总功；

（2）由于使用滑轮组要克服动滑轮和绳重、要克服摩擦而做额外功，滑轮组的机械效率小于1；

（3）知道有用功和总功，根据机械效率式求出机械效率．

【解答】解

（1）由图可知，物体的重由三段绳子承担，

钩码升高H，则绳子自由端移动的距离为s=3H，

有用功W有=GH，

总功W总=Fs=F×3H=3FH，故A错、B正确；

（2）因为使用滑轮组要克服动滑轮和绳子的重、要克服摩擦而做额外功，有用功小于总功，滑轮组的机械效率小于1，故C正确；

（3）该滑轮组的机械效率

η====，故D正确．

故选BCD．8．如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是（）

A．

施加在门把手上力F的力臂

B．

小球对斜面的压力

C．

通电螺线管周围磁感线的方向

D．

蜡烛在平面镜中成像的光路

【考点】力臂的画法；压力及重力与压力的区别；平面镜成像的相关作图；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场．

【分析】

（1）力臂的画法①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

（2）物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的．

（3）根据右手螺旋定则可判断通电螺线管的NS极，根据磁感线的特点可确定磁感线方向．

（4）做出蜡烛相对于平面镜的对称点得出像点，根据反射光线好像从虚像上发出的，连接像点和眼睛，得出入射点，再完成光路图．

【解答】解

A、反向延长力的作用线，过支点O向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂．故A正确；

B、小球对斜面的压力，作用在斜面上，作用点应该画在斜面上，而图中压力的作用点画在了球的重心上了，故B错误；

C、根据右手螺旋定则知，通电螺线管的左端是S极，右端是N极，在磁体外部，磁感线是N极发出，回到S极．故C正确；

D、蜡烛成像是蜡烛发出的光经过平面镜反射到人眼内，图中光的传播方向画反了，故D错误．

故选AC．二、填空题（共20分，每空1分）

9．步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度约为30cm，两个鸡蛋的重力约为1N．（填上合适的物理量的单位）

【考点】长度的估测；重力大小的估测．

【分析】此题考查对生活中常见物体长度、重力的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．

【解答】解

一支圆珠笔的长度在15cm左右，一根油条的长度接近圆珠笔长度的二倍，在30cm左右；

两个鸡蛋的质量在100g=01kg左右，受到的重力为G=mg=01kg×10N/kg=1N．

故答案为cm；N．10．如图所示，是探究光的反射规律的实验装置，通过实验归纳得到的结论是

（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；

（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧；（3）∠β=∠α，这就是光的反射定律．

【考点】光的反射定律．

【分析】要解决此题，首先要掌握入射角、反射角的概念．知道入射光线与法线的夹角是入射角，反射光线与法线的夹角是反射角．

【解答】解当反射光线所在的纸板向前或向后折时，可以看到反射光线消失，所以，反射光线、入射光线和法线在在同一平面内；

从图可知，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，即∠β=∠α；

故答案为同一平面；β；α．11．如图所示，是水的循环示意图，请补充完成图中

（1）凝固放热、

（2）汽化吸热和（3）升华吸热三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况．

【考点】汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．

【分析】首先明确六种状态变化的名称熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化以及放热和吸热情况分析解答．

【解答】解

（1）像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；凝固是放热过程；

（2）像水变为水蒸气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化；汽化是吸热过程；

（3）像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；升华是吸热过程；

故答案为凝固放热；汽化吸热；升华吸热．12．如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管不发光（选填“发光”或“不发光”）；C孔应接地线，是为了防止家用电器金属外壳漏电，避免对人体造成伤害．家庭电路中各插座之间是并联联的．

【考点】测电笔的使用；插座的构造与工作方式．

【分析】

（1）用测电笔鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．

（2）三孔插座接法右孔接火线、左孔接零线、上孔接地线．

（3）插座应该与其他用电器并联．

【解答】解

（1）测电笔使用时必须接触笔尾金属体，否则不工作．

（2）家庭插座遵循左零右火上地的接线原则，所以C孔接地线，为了防止外壳漏电；

（3）家庭电路中所有用电器和插座都必须保持220V电压，所以都是并联的．

故答案为不发光；地；漏电；并联．13．如图1所示的实验现象，说明流速大的地方压强小；如图2所示，是地铁站内的警示牌，其作用从物理学角度解释，是避免因物体分子热运动而产生的扩散现象，影响到环境和其他乘客．

【考点】流体压强与流速的关系；扩散现象．

【分析】

（1）对于流体说，流速越大，压强越小；流速越小，压强越