中考物理试题精选.docx

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中考物理试题精选

2009年中考物理试题精选

第一章声现象

1．下列说法中正确的是（）

A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波

B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声

C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声

D．“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播

2．以下关于声音的说法，错误的是（）

A．各种乐器都是通过振动而发声B．声音的传播速度与传播介质的种类无关

C．发声物体振动的频率越高，音调越高D．悦耳的乐声也会成为噪声

3．下列关于声现象的说法中，正确的是（）

A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声

B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声

C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

4．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（）

A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”

C．降低噪声污染D．减少大气污染

5．下列关于声现象的说法中正确的是（）

A．发声的物体都伴有振动现象B．音调、响度和频率是乐音的三个特征

C．声不能在气体、液体中传播D．在教室周围植树不能控制噪声

6．关于声现象，下列说法正确的是（）

A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动

C、声音可以在真空中传播D、男女同学说话时的音调都是相同的

7．关于声现象的下列说法中，正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨

C．只要物体在振动，我们就能听到声音

D．一切发声的物体都在振动

8、在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。

下列说法错误的是（）

A、探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声

B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

C、幸存者能听见探测仪发出的超声被

D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用

9．下列关于声音传播的说法中，错误的是：

（）

A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B、“土电话”靠固体传声

C、声音在液体中比在空气中传播的慢D、真空不能传声。

10．关于声现象下列说法错误的是（）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

11．下列说法中错误的是（）

A．声音是由物体的振动产生的B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音

C．声音的大小由振动的频率决定D．利用声波和电磁波都可以传递信息

12．下列说法中，不正确的是（）

A．手机是利用超声波工作的B．在道路两旁植树，可以减小噪声

C．电磁波与声波都可以传递信息和能量

D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动

13．下列有关声现象的说法正确的是（　　　）

   A、在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声

   B、蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

   C、弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大

   D、打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生

14．下列有关声现象的说法中错误的是：

（）

Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声

Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同

Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量

15．下列说法中正确的是（）

A．声音是由于物体振动产生的B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁

C．声音在空气中传播最快D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

16．通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（）

A．只要物体振动就一定能听到声音B．“振耳欲聋”说明声音的音调高

C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声D．超声波的频率很低，所以人听不到

17．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：

人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

18．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．

19．根据所学物理知识完成下面内容：

（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音；

（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的________不同来识别的；

（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。

20．手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康．

21．声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。

它可以灵敏地接收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。

22．盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：

登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故。

第二章光现象

1．下列现象中，可以用光的直线传播解释的是（）

A．阳光下，树在地面上形成影子B．在岸边看到水中的鱼

C．在平面镜中看到自己的像D．用放大镜看报纸上的字

2．如下图所示，均是与光有关的四种现象，其中反映光沿直线传播的是C

3．下列现象中属于光的直线传播的是（）

A．盛了水的碗，看上去好像变浅了B．人在河边看见“白云”在水中飘动

C．“海市蜃楼”奇观D．太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑

4．图3所示的现象中．由于光的直线传播而形成的是（）

5．位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。

从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的___________________形成的，“倒影如镜”是由光的____________所形成的岸边柳树的_________（选填“实像”或“虚像"）。

6．如图2所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（）

A．aB．bC．cD．d

7．下列事例中属于光的反射现象的是（　　）

A、湖岸边的树在平静的水面形成倒影B、阳光下，茂密树林的地面有许多小圆形光斑

C、夜晚，路灯下看到自己的影子D、斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折

8．下列现象中，属于光的反射的是（）

A．立竿见影B．在河岸上能看到水中游动的鱼

C．树木在水中形成倒影D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑

9．光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）

A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射

C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射

10．利用平面镜可以（）

A．成缩小的像B．改变光的传播方向

C．成倒立的虚像D．成正立的实像

11．下图所示的四种现象中，通用光的反射规律解释的是（）

12．如图5所示，光与镜面成30。

角射在平面镜上。

这条光线经平面镜反射后，反射角为；

如果光线垂直射在平面镜上，反射角为。

13．一束激光射到平面镜上，当入射角是35°时，反射角是　　　。

一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为___________m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是____________度。

14．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30。

角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将（增大／不变／减小）．

15．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。

在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是（）

Ａ．实像，距离变大　　Ｂ．实像，距离变小　　

Ｃ．虚像，距离变小　　Ｄ．虚像，距离变大

16．平面镜中的“花”的大小取决于（）

A．花本身的大小B．平面镜的大小

C．花到平面镜的距离D．平面镜放置的高低

17．平静的湖面上倒映着美丽的白塔。

在这里，“倒映的白塔”是（）

A．白塔的影子B．白塔的实像

C．与白塔等大的虚像D．比白塔略大的虚像

18．一个刚学站在竖直平面镜前1m处，镜中的像与他相距（）

A．1mB．2mC．0mD．0.5m

19．下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是

20．晶晶站在竖直放置的平面镜前1m处，晶晶在镜中的像到镜面的距离是　　　m。

人站在平面镜前2m处，他在镜中的像距平面镜为m。

若人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为m/s。

21．如图15所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：

　　　　　　；

（2）选择蜡烛A和B的要求是：

　　　　　　　；

（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；

（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，

将会看到图c所示的现象。

这说明：

　　。

22．在探究“平面镜成像的特点”的实验中：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）。

物距／cm

像距／cm

像与物大小比较

第一次

12．0

12．O

等大

第二次

15．O

15．0

等大

（2）记录了如下实验数据

实验表明，像与物体的大小__________。

像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。

23．在图23中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。

图25

图24

图23

24．光与镜面成30°角射在平面镜上，如图24所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。

25．两平面镜相互垂直，入射光线如图25所示，请依次画出经两个平面镜反射后的光线。

图27

图26

图28

26．作出图26中物体通过平面镜所成的像。

27．根据平面镜成像的特点，作出图27中物体AB在平面镜中所成的像．

28．如图所示，平面镜前有一点光源S，如图28所示，发出的一束光线被平面镜反射后经上，过A点，请作出该光线的光路图．

29．小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：

于是她猜想：

物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？

（1）为了验证猜想，她选用______________（填“平面镜”或“薄玻璃板”）和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。

（2）实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置，发现像与镜后的蜡烛总是______________的。

（3）她得出的正确结论是：

物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________

30．看电影时，因为电影幕布发生_________反射，所以各个方向的观众都能看到画面；看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是_________色。

太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象。

阳光照射着微风吹拂的河面，波光粼粼，这蕴含着光的现象。

31．多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：

一是利用　　使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射　　　颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面。

32．当我们在这里参加中考时，在内蒙古草原上却呈现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是一因为草了绿光（选填“吸收”或“反射”）；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了反射。

 33．下列说法正确的是（）

A、光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定

B、实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同

C、电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控

D、任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的

34．我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的现象；不同色光在空气中的传播速度是（填“相同”或“不同”）的；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最大的是色光。

35．在一张白纸上用绿颜料写一个“光”：

字，把它拿到暗室。

当只用红光照射时，你看到的现象是：

红纸上面有一个 色的“光”字。

36．在图36中画出折射光线的大致路径．

图36

第三章透镜及其应用

1、完成下列光路图（画出相应的入射光线或者折射光线）

2、将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜10cm，并移动光屏，在光屏上成（）

A．倒立的缩小实像B．倒立的放大实像C．正立的放大虚像D．无像

3、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：

（）

A．该凸透镜的焦距是20cm

B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

4、在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处，则在光屏上所成清晰的像是：

（）

A、倒立缩小的实像　B、正立缩小的实像　C、倒立放大的实像　D、正立放大的虚像

5、某凸透镜的焦距是8cm，物体距凸透镜20cm，则物体经该凸透镜所成的像是（）

A、倒立、放大的实像B、正立、放大的虚像

C、倒立、缩小的实像D、正立、缩小的虚像

6、在做凸透镜成像的实验时，小明把物体放在距离凸透镜40cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）

A．30cmB、25cmC．20cmD、15cm

7、在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。

则该凸透镜的焦距可能为（）

A．10cmB．15cmC．20cmD．30cm

8、把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（）

A．7.5cmB．12.5cmC．4.5cmD．10cm

9、下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

10、小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像．保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（）

A．光屏上有倒立、缩小的实像B．光屏上有倒立、放大的实像

C．光屏上有正立等大的虚像D．光屏上没有像

11、在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（）

A．凸透镜对光是否有会聚作用B．凸透镜对光是否有发散作用

C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D．凸透镜是否能成像

12、将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前某个位置，在凸透镜另一侧的光屏上得到了清晰放大的像，那么蜡烛位于此凸透镜的（）

A．焦距以内B．焦距和二倍焦距之间C．二倍焦距处D．二倍焦距以外

13、使用下列光学器材，其目的是使物体成倒立缩小实像的是（）

A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．投影仪

14、眼睛能看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像在原理上相似的是（）

A．平面镜B．照相机C．幻灯机D．放大镜

15、人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（）

A．正立、缩小的虚像B．正立、缩小的实像

C．倒立、缩小的虚像D．倒立、缩小的实像

16、2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统,人们进入场馆距门口0.5一1.2m处时,安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。

由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头（）

A、相当于凸透镜,焦距可能为0.5mB、相当于凸透镜,焦距可能为0.1m

C、相当于凹透镜,焦距可能为0.5mD、相当于凹透镜,焦距可能为0.1m

17、如图，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词。

他看到的

是“YS”两个字母正立、放大的像，这是由于光

的形成的。

18、若用镜头焦距为f的照相机拍照，被拍景物到镜头的距离应2f（选填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范围变大一些，则照相机镜头距景物的距离应（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

19、小明同学在玩放大镜时，当用放大镜观察自己

的手指时，如图4甲所示，会看到正立的虚

像；然后他用放大镜观察远处的房屋，如图4乙所

示，他将会看到的是倒立的实像。

20、下列现象能用光沿直线传播规律解释的是（）

A.观赏水中的鱼B.用冰凸透镜取火C.在树阴下躲太阳D.雨后天空出现彩虹

21、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（）

A．放大镜成正立放大的实像　　B．潜望镜成正立缩小的虚像

C．照相机成正立缩小的实像D．幻灯机成倒立放大的实像

22、下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是（）

A．镜花水月B．坐井观天C．海市蜃楼D．立竿见影

23、排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人．队就排直了，这是利用了________原理；“猴子捞月”的寓言故事说猴子看到井中有个月亮，这是由于________缘故；教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字，这是光照在字上，发生了________的缘故

24、如图所示的眼镜的镜片是_______透镜，

这种眼镜可以用于矫正_______眼。

25、2008年6月6日是第十三届全国爱眼日，主题是“明亮眼睛迎奥运”。

（1）眼球好象一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个透镜。

视网膜上成的像是像（填“实”或“虚”）。

（2）要科学用眼，注意用眼卫生。

读书时，眼睛与书本的距离应保持cm。

（3）矫正近视眼，要配戴近视眼镜。

近视镜是透

26、小明做“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜焦距为10cm．实验过程中，如图所示，光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“倒立”或“正立”），（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中就是利用这个原理制成的．图中若固定凸透镜，将蜡烛移到30cm刻线处，

再向（选填“左”或“右”）移动光

屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像．

27、在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在_________________．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________（选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏___________（选填“远离”或“靠近”）透镜。

28、某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下步骤：

（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____________cm。

（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图17所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变。

将烛焰移动到光具座上的15cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏上成了一个倒立、的实像，应用这一原理制成的光学仪器有。

（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变的模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜左

侧附近并左右移动进行调节，

结果光屏上烛焰的像又重新

变的清晰，此成像过程就

是的矫正原理

 29、在探究凸透镜成像的实验中：

（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（图17）．这一操作的目的是__________________________________________。

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进

行实验．其中一次实验情景如图18所示；由此

得到的实验结论___________________________

________________________________。