人教版度九年级下学期第一次模拟考试化学试题B卷模拟Word文档下载推荐.docx

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B.物质发生化学变化前后,质量总和一定相等

C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等

D.中和反应中参加反应的酸和碱的物质的量一定相等

7.相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图。

下列叙述正确的是 

 

()

A.金属的活泼性N>M

B.两个反应生成H2的质量相等

C.相对原子质量N>M

D.两个反应消耗盐酸的质量一定相等

8.2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示。

有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶。

下列说法中不正确的是

A.羊毛属于天然纤维

B.涤纶属于天然纤维

C.羊毛主要成分为蛋白质

D.燃烧方法来区分羊毛和涤纶

9.如图是探究铁锈蚀条件的装置。

调节L端与R端的液面高度一致,塞紧橡皮塞,一周后观察。

下列推断错误的是()

A.b管中铁钉不会锈蚀

B.该实验说明铁锈蚀与氧气和水都有关

C.L端液面比R端高

D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀

10.化学与生活、生产密切相关,下列做法不合理的是

A.用氢氧化钠溶液中和酸性土壤

B.给食用叶片为主的蔬菜多施加些氮肥

C.用白醋除热水瓶中的水垢

D.清洗头发时先使用洗发水,再使用护发液,可以保护发质

11.化学变化多姿多彩,美丽如花。

如图中甲、乙、丙、X分别是CuO、C、CO和HCl中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X

A.CuO

B.C

C.CO

D.HCl

12.根据所学化学知识,判断下列说法正确的是

A.澄清石灰水和燃着的木条都可用于CO2的检验

B.把带火星的木条伸入集气瓶内可检验O2是否收集满

C.用铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液不能证明锌、银、铜三种金属的活动性强弱

D.在车船表面喷涂油漆、在钢铁表面镀锌等方法可以防止钢铁生锈

13.下图为某医用葡萄糖注射液商标的一部分,下列说法不正确的是

A.该葡萄糖注射液的溶质质量分数为5%

B.100mL该葡萄糖注射液中溶质为5g

C.在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O

D.葡萄糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比为1:

2:

1

14.关于化合反应说法正确的是()

A.反应物中一定有单质

B.各元素存在形态一定发生变化

C.各元素化合价一定发生变化

D.反应物和产物中至少有一种化合物

15.均衡膳食,有利于人体健康.临近中考,小明为了给自己增加营养,制定了如下食谱:

主食

米饭

副食

红烧牛肉、花生米、清蒸鱼

饮料

牛奶

营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物,用你所学知识,建议小明应该增加的食物是()

A.凉拌黄瓜

B.红烧排骨

C.烧豆腐

D.炒鸡蛋

16.下列物质的用途只体现其物理性质的是

A.用活性炭除去冰箱中的异味

B.二氧化碳用于灭火

C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂

D.氧气用于炼钢

17.一些食物的近似pH如下:

食物

柠檬汁

苹果汁

西瓜汁

鸡蛋清

pH

2.1—2.8

2.9—3.3

5.6—6.3

7.6—8.0

下列说法正确的是()

A.鸡蛋清和苹果汁均显酸性

B.柠檬汁和西瓜汁均显碱性

C.苹果汁比柠檬汁的酸性强

D.胃酸过多的人应少饮柠檬汁

18.下列做法正确的是()

A.乖车时将垃圾丢到窗外

B.煤气泄漏立即打开排烟机

C.用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污

D.用洗脸水冲厕所

A.A

B.B

C.C

D.D

19.如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,以下说法正确的是

①在20℃时,三种物质的溶液溶质质量分数为NH4Cl>

NaCl>

NaHCO3

②在20℃时,氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水,所得溶液都是饱和溶液

③等质量的三种物质的饱和溶液从40℃降温到0℃,所得溶液溶质质量分数为NH4Cl>

④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度控制在10℃以下

A.①②③

B.①③④

C.①③

D.②④

20.深圳大运会吉祥物“UU”是欢乐的笑脸,UU指导实验中学探究小组正确认识空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系,下表提供数据:

空气污染指数

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空气质量状况

轻度污染

中度污染

重度污染

空气质量级别

2011年8月15日,深圳大运中心体育场的空气污染指数为64~92,根据以上信息,你判断深圳市区当天的空气质量级别和空气质量级别分别是()

A.Ⅰ级 

B.Ⅱ级 

C.Ⅲ级 

轻度污染环

D.Ⅴ级 

二、填空题

21.用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

(1)氖气______。

(2)3个铁离子_____。

(3)溶于水使溶液温度显著降低的物质的化学式是_______。

(4)二氧化锰中锰元素显+4价__________。

(5)用“

”表示一个氢原子,则“

”表示______(填符号)。

22.我们生活在一个丰富多彩的物质世界。

(1)请从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择一种或几种元素,写出符合下列要求的化学用语(用化学式或符号表示)。

①一种做厨房调味品的酸__________,②一种食品干燥剂__________,

③侯氏制碱法中的“碱”是__________,④熟石灰中的阴离子__________。

(2)目前“OFO”等品牌的共享单车成为城市新一轮热门话题。

共享单车不仅为人们出行带来便利,更由于其符合低碳出行理念,已受到越来越多的人关注。

下图是一款共享单车示意图:

①所标物质属于有机合成材料的是__________(答一个即可)。

②下列空气成分与钢铁生锈有关的物质是__________。

A.水

B.氧气

C.氮气

D.二氧化碳

23.

(1)粗盐提纯实验的主要步骤有:

_____、_____、_____、_____。

(2)用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液的主要步骤有:

三、实验题

24.某校化学兴趣小组在制取并收集氧气的同时完成对铁生锈条件的探究,如图所示。

(1)A中发生反应的化学方程式为_____________。

(2)可用E装置收集氧气的理由是______________。

(3)30分钟后观察:

D处铁丝依然光亮,B处铁丝表面出现红棕色,F处铁丝依然光亮。

B、D处实验现象对比说明:

铁生锈的条件之一是__________;

B、F处实验现象对比说明:

决定铁生锈快慢的一个重要因素是_______。

四、推断题

25.A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种,现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来,已知X是含有镁元素的化合物,鉴别方法见图所示。

(所加溶液均过量,使反应完全)

完成下列问题:

(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示):

A________,B________,C________,D________,X________。

(2)写出下列有关反应的化学方程式:

X和B:

________________________________________________________________________。

X和D:

五、流程题

26.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

其模拟流程如下:

(小资料)

Ⅰ、贝壳的主要成分是CaCO3;

Ⅱ、饱和食盐水中发生的主要反应为:

NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;

NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl。

(1)上述流程中不涉及的基本反应类型是_____。

(2)过程②中主要操作的名称是_____。

(3)过程①中发生反应的化学方程式为_____。

(4)上述流程中可以循环利用的物质是_____(填化学式)。

六、科学探究题

27.某研究性学习小组在探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”时,发现一个意外现象:

硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率更快。

(提出问题)是什么离子导致产生氢气的速率加快?

(猜想假设)甲同学:

可能与铜离子有关;

乙同学:

可能与硫酸根离子有关;

……

丙同学认为乙的猜想不科学,理由是__________________。

(实验验证)写出仪器①的名称______________。

用A、B两组仪器进行实验:

步骤一:

检查装置气密性。

连接AB,用拇指堵住导管口,从长颈漏斗加水至一定高度,静置,观察液面不下降,即为气密性良好。

步骤二:

量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL,第一份加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL,第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL。

称取2份形状相同锌粒各1g,分别与以上溶液反应。

反应装置如图A所示。

用此装置实验时,长颈漏斗下端要插入液面以下,目的是________________。

步骤三:

用B收集气体,分别记录收集一瓶气体(集气瓶规格均为125mL)所需的时间(如下表),什么时间开始收集气体?

___________________。

编号

20%的稀硫酸各20mL

锌粒

收集1瓶氢气所需的时间

加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1mL

1g

2分10秒

加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL

3分01秒

锌与硫酸反应的化学方程式是______________________________________。

(得出结论)硫酸中混有硫酸铜溶液时,产生氢气的速率加快与__________有关。

实验②中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL的作用是________________________________。

(注意:

本题回答正确将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。

(反思质疑)丁同学认为:

锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时,产生氢气的速率较快可能与铜单质有关,他质疑的理由是___________________________________。

(继续探究)请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确。

实验步骤

实验现象比较

实验结论

取1g锌粒于锥形瓶中,

加入20mL20%的稀硫酸

______________

产生氢气的速率较快与铜单质有关

__________________

28.今年的实验测试考核时,萧红中学某小组同学抽到的题目是区分碳酸钠与氢氧化钠溶液,提供的药品有:

酚酞溶液、稀硫酸、氯化钡溶液、氢氧化钡溶液、稀硝酸。

[实验探究]分别取两种溶液样品,标注为1号和2号,再分别加入一定量的稀硫酸,观察到1号样品无明显现象,2号样品中产生气泡;

[实验结论]产生气泡的方程式为________;

实验结束,他们将两支试管里的废液倒入废液缸时没有看到任何现象,同学们利用所给的药品对废液缸中的成分继续探究。

[提出问题]废液中除含有Na2SO4外,还可能含有哪些溶质?

(用化学式填写)

[猜想与假设]小萧:

NaOH;

小红:

Na2CO3;

小辉:

NaOH、Na2CO3;

小煌:

_______;

[实验探究]小辉同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:

(解释与结论]小辉观察到步骤一中产生了白色沉淀,步骤二中上层清液变红,所以得出结论:

自己猜想正确。

[评价与交流]请你评价小辉同学的结论:

__________。

同学们经讨论后一致认为:

小辉同学若将步骤一中的Ba(OH)2溶液换成另一种试剂,步骤二后过滤,再向滤渣中加入________,就可以通过明显的现象验证自己的猜想。

若小辉同学的猜想正确,则应观察到的滤渣中的现象是_________。

[归纳与总结]通过上述实验小煌能够总结出:

如果被验证的溶液中两种溶质成分化学性质有相似点时,则应先通过分析两种溶质的_______,分别加入不同的试剂通过_____分別证明。

七、计算题

29.某同学在实验室取9.8g未知浓度的硫酸溶液于烧杯中,滴加一定溶质质量分数的氯化钡溶液,直到不再产生沉淀为止,共用去10g氯化钡溶液,过滤后所得滤液质量为17.47g.(反应的化学方程式为:

H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl)

(1)根据质量守恒定律,可知生成硫酸钡的质量为_________;

(2)请计算该硫酸溶液中溶质的质量分数。

八、综合题

30.

(1)用化学符号填空:

2个氮分子_____;

相对分子质量最小的氧化物_____

(2)根据图回答:

①如图所示的结构示意图共表示_____种元素的粒子(填教字).

②写出图中由三种元素组成的化合物的化学式_____

(3)如图是甲.乙、丙三种物质的溶解度曲线。

试回答:

①t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_____

②t2℃时,若将70g的甲物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3℃溶液的变化情况是_____(填字母)

A溶液变为饱和 

B溶解度增大

C溶质质量增加 

D溶质的质量分数不变

(4)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行图中甲、乙、丙三个实验。

①小组同学随后发现该实验无法得出四种全属的活动性顺序。

于是补充图丁实验,最终将出四种金属活动性:

Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_____(写出一组即可)。

②小组同学将丙试管中的物质过滤后、向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。

写出a点对应溶液中所含的溶质是_____(填化学式)

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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18、

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