推荐小升初代词讲解及习题Word文件下载.docx
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it
（1）主格：
作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I
am
a
teacher.
You
are
student.
He
feelshappyeveryday.
We/You/They
.gotoschooleveryweekday.
（2）宾格：
作宾语，表示动作行为的对象，一般放在动词后面。
Give
to
me.
Let’s
go
（let’s
=let
us）
2.物主代词
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，后面要跟名词。
如：
This
is
book.
名性词的物主代词后面不能跟名词。
book
mine.=This
book.
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
he
形容词性物主代词
my
your
his
its
our
their
名词性
mine
yours
hers
theirs
在句中用作主语、宾语、表语、和介词of连用。
Here
dog.
Its
name
Tom.（形容词性物主代词its作name的定语）
My
sister
lost
her
bicycle.
（形容词性物主代词her作bicycle的定语）
Is
coffee
yours
or
hers?
（名词性物主代词）
It’syourpen=It’syours.It’sherdress=It’shers.
（1）名词性物主代词的用法
A.
作主语
May
use
pen?
Yours
（=your
pen）
works
better.
B.
作宾语
love
motherland
as
motherland）.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
C.
作介词宾语
writing
with
pen,
not
mine（=my
pen）.
d.
作表语
life
yours.
It'
s
我的生命属于你，属于你，属于你。
（2）
形容词性物主代词的用法
形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,其顺序是:
形容词性物主代词+形容词+名词。
如:
new
bike
我的新自行车
young
son
她年幼的儿子
形容词性物主代词所修饰的名词可以是单数,也可以是复数。
pen我的钢笔
books他的书
C.形容词性物主代词不能单独使用,它后面必须跟名词,即在名词前作定语。
这是我的钢笔.
[误]This
pen
my.（错误的原因：
my在此句中单独使用）
[正]This
pen.
D.
当名词前有形容词性物主代词修饰时,不能再用冠词来修饰名词（注：
冠词包括定冠词the和不定冠词a,
an两类）。
那是我的自行车.
[误]That
bike.
/
That
错误原因：
不定冠词a和形容词性物主代词my同时出现
[正]That
（3）当名词前有形容词性物主代词修饰时,不能再用指示代词this,
that,
these或those来修饰名词。
他们的电脑在这儿。
[误]Their
those
computers
here.（或Those
here.）
指示代词those和形容词性物主代词there同时出现
[正]Their
here.
（4）名词性和形容词性物主代词的区别
A）
名词性物主代词后不能跟名词，或代词one。
它总是单独出现在句中。
The
umbrella
mine.（mine=my
umbrella）
likes
doesn’t
like
hers.（hers=her
B）
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词，通常可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
bag
yellow,
red,
blue
and
pink.
为避免重复使用bag，可写成My
C）
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的
--'
s属格结构.
Jack'
cap
意为
s.
His
his.
D）
可以说
friend
of
（ours,
yours,
hers,
his,
theirs），=one
friends；
但是不能说
me
（us,
you,
her,
him,
them）这种说法绝对错误。
E）
有时同一个结构用不用物主代词会导致含义的变化。
Don’t
lose
heart.
别灰心（lose
heart：
灰心）
She
heart
Jim.
她爱上了吉姆。
（lose
one’s
sb:
爱上某人）
3.反身代词
A.定义：
反身代词，又称为自身代词，表示动作行为反射到行为执行者本身。
还可以在句中起到强调的作用，用以加强语气。
B.用法
1）可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。
Maria
bought
herself
scarf.
玛丽亚给自己买了一条围巾。
We
must
look
after
very
well.
我们必须好好照顾自己。
2）可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。
I'
m
quite
today.
我今天情绪不好。
doesn'
t
seem
himself
morning.今天上午他似乎不舒服。
【说明】有时用于
be,
feel,
seem,
等后作表语表示身体或精神处于正常状态：
I’m
days.
我近来身体不大舒服。
I’ll
be
again
in
no
time.
我过一会儿就会好的。
3）可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。
will
fly
London
tomorrow.
明天她自己将要坐飞机去伦敦。
met
the
writer
last
week.
我上周见到了那位作家本人。
4）用在某些固定短语当中
by
oneself
单独地
When
was
young,
had
make
living
myself.
Would
there
yourself?
for
为自己；
独自
One
shouldn’t
live
alone.
You
find
out
yourself.
enjoy
oneself玩得很痛快
talk
oneself自言自语
help
sth.
随便吃
Please
fish.
4.双重所有格：
在同一名词词组中同时具备'
s以及of两种所有格
father'
s我爸爸的一个朋友
（1）.of前面的名词前面通常有一个含泛指意义的限定词
a,
any,
some,
no,
few,
several以及two,
three等。
例如：
Have
read
stories
Lei
Feng'
s?
你看过雷锋的故事吗？
They
gave
books
theirs.
他们把他们的一些书给了我。
Three
classmates
brother'
have
found
good
jobs.
我哥哥的三个同学已经找到了好工作。
（
2）.
有时of前面的名词前面可以用指示代词this,
that表示某种感情色彩。
answer
Tom'
right.
汤姆的那个回答是不对的。
Something
wrong
hand
mine.
我的这只手出了毛病。
（3）of后面带有'
s的名词或名词性物主代词通常是特指的人。
That'
Lu
Xun'
这是鲁迅的一本书。
child
那是他们的一个孩子。
5.it的用法
A.基本用法
（1）.指代前面所提到过的人、物或事情，也可以指未提到过的但是谈话双方都明白的事情、情况。
—Where
backpack?
—It’s
on
chair.
（2）.
指代时间、天气、距离、环境等。
It
over
year
since
came
school.（时间）
warm
winter
Kunming.（天气）
about
2
kilometers
away
from
here.（距离）
quiet
here.（环境）
（3）.
指代性别不明或性别被认为不重要的人或物。
Who’s
baby
picture?
brother?
—No,
it’s
（4）.
it作形式主语和形式宾语，代替不定式、动词的-ing形式、从句，而把真正的主语、宾语放在后面。
pity
missed
first
flight.
seems
has
passed
exam.
I
waste
spending
so
time
TV.
6.指示代词
指示代词表示"
那个"
、"
这个"
这些"
那些"
等指示概念的代词。
this（这），that（那），these（这些），those（那些）等。
this和these指单数，this和these指复数。
指示代词在句中可以作主语,宾语,表语、定语等。
this和these指距离较近的人或物。
that和those指距离较近的人或物。
这是一只狗。
（作主语）
idea.
那是个好主意。
These
apple.
这些是苹果。
Those
teachers.
那些是我的老师。
What
do
?
this.（作宾语）
你喜欢什么？
我喜欢这个。
should
say
know
.
我应该说我知道这件事情。
pencil
long.
那支铅笔是长的。
（作定语）
否定是在be动词后面加not.
这不是一只狗。
那不是个好主意。
apples.
这些不是苹果。
那些不是我的老师。
7.疑问代词
A.疑问代词在句中起who
名词的作用，用来构成疑问句。
，where，when，what
，how，who
，whom，whose，which等
B.
指人：
who，whom，whose
指物：
既可指人又可指物：
C疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。
what，which，whose还可作限定词。
试比较：
Whose
desk？
桌上的书是谁的？
（疑问代词作表语）
directional
flow
U.
S.
territorial
expansion？
美国的领土扩张是朝哪个方向的？
（疑问代词作限定语）
events
led
most
east
Mississippi
River
becoming
part
United
States？
哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？
（疑问代词作限定语
8.不定代词
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
如
something（某事）,
someone（某人）,
somebody（某人）,
anything（任何事）,
anyone（任何人）,
anybody（任何人）,
nothing（没事）,nobody（没有人）,
one（没有人）,
everything（一切）,
everyone（每个人）,
everybody（每个人）.
some和
的用法：
some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。
work
（今天我有些事情要做）
day.
（他们有朝一日会去那儿）
用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。
sugar?
（你要加糖的咖啡吗？
）
一般用于疑问句或否定句中,意思是“一些”,作定语时可修饰可数或不可数名词。
didn’t
friends
here.
（他们在这里没有朋友）
got
questions
ask?
（你有问题要问吗？
用于肯定句时,意思是“任何一个”。
Come
here
friend.
（随便带什么朋友来吧。
）
B.
不定
代词
含义
范围
作定语时
名词的数
作主语时
动词的数
both
两者都
=2
either
两者中的任意一个
=2
neither
两者都不
all
三者或三者以上
>
3
单/复数
none
三者或三者以上都不
≥3
each
每一个
≥2
every
≥3
1）
Both
them
rice.
他们两人喜欢吃米饭。
2）
Neither
us
doctor.
我们俩都不是医生。
3）
Either
go.
随你们哪个去都可以。
4）All
money
been
spent.钱都花完了。
none、nothing、nobody（no
one）、no的区别
none表特指，只能独立使用,
既可指人，也可指物，可与of连用；
常用来回答how
many、how
much、
which。
nobody（no
one）表泛指，只能指人，后面不跟of
短语,作主语时谓语用单数形式；
用来回答who。
nothing表泛指，只能指物，不能与of连用，用来回答what。
no是形容词性的不定代词，只能用作定语，不能单独使用。
1.None
students
failed
examination.
没有一个学生考试不及格。
2.
—How
have?
----None.
3.
—What
doing
now?
—Nothing.
4.
Nobody
late
school.
No
knows
how
managed
get
ticket
.（没有人知道他是怎样搞到那张票的）
handed
his/their
composition（s）
yesterday.
（昨天没有一个人交作文。
None
see
day.
（那天没有一个朋友来看我。
There
left.
hurry
up.
（没有时间了,请快点）
is/are
classroom.
（他们当中没有一个在教室里）
books,
but
interesting.
（我有很多的书,但没有一本是有趣的）
every和each用法：
every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念；
each可以放在名词前,可以后跟of短语。
every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词（如he/him/his）也可以用复数的代词
（如they/them/their）替代。
Every
class
studies
hard.
（他班上每个学生学习都很用功）
busy.
Each
something
do.
（他们很忙,人人都有事干）
E.
another、the
other、others、the
others的区别
one
代词，替代前文所出现的可数名词
another
指三者以上中的另一个、“再….”
others
表示复数的泛指=
+n.
两者中的另一个
表示复数的特指
Some
girls
singing
under
big
apple
tree
sitting
grass
talking.
（有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话）
several
cakes.
Do
really
want
one?
（你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块？
four
books.
（我还要四本书）
socks.
Where
（这是你的一只袜子,还有一只呢？
eaten
4
cakes,
still
another.
（我已经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。
others与the
others的主要区别：
others指“剩余的人/物”（指大部分）；
others指“其余的人/物”,（指全部）。
A
playing
soccer
while
watching
them.
（有几个学生在踢足球,其他一些人在观看）
Two
ten
boys
standing
round
（十个男孩
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