陕西省延安市志丹县高级中学届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案Word文档格式.docx
《陕西省延安市志丹县高级中学届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延安市志丹县高级中学届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
张柬之将诛易之等，引与定策。
于是，以彦范、敬晖为左、右羽林将军，属以禁兵。
时中宗每北门起居，因得谒陈秘计。
神龙元年正月，彦范、晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼。
令湛就东宫迎中宗至玄武门，彦范等斩关入，士皆鼓噪，时武后处集仙殿，斩易之等庑下。
后闻变而起，见中宗曰：
“乃汝耶？
竖子诛，可还宫”。
彦范进曰：
“太子今不可以归往天皇弃群臣以爱子托陛下今久居东宫群臣思天皇之德不血刃清内难此天意人事归李氏。
臣等谨奉天意，惟陛下传位，万世不绝，天下之幸。
”后乃卧，不复言。
明日，中宗复位，以彦范为侍中，封谯郡公，赐实封五百户。
时武三思以迁太后衔恚，虑不利诸武，而韦后雅为帝宠畏，且三思与蒸乱,因为帝画策。
未几，罢彦范等政事。
五月，加特进，封扶阳郡王，令朝朔望。
王同皎谋诛三思，事泄，三思诬彦范等同逆，乃贬彦范泷州司马。
三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。
帝震怒，三思曰：
“此殆彦范辈为。
”诏有司议罪。
大理卿裴谈请即诛斩，家籍没。
帝业尝许以不死，遂流瀼州，禁锢终身。
三思又请夷彦范等三族，帝不从。
三思乃遣周利贞矫制杀之，利贞至贵州，逢彦范，即缚曳竹槎上，肉尽，杖杀之，年五十四。
睿宗即位，彦范等并追复官爵，赐实封二百户，还其子孙，谥曰忠烈。
（节选自《新唐书﹒桓彦范传》，有删改）
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫群臣思天皇之德/不血刃/清内难此天意/人事归李氏
B.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意/人事归李氏
C.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托陛下/今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏
D.太子今不可以归往/天皇弃群臣/以爱子托陛下今久居东宫群臣/思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.羽林，皇帝卫军的名称，其意为国羽翼，如林之盛。
是中国古代封建王朝时专门护卫皇帝、皇家、皇城的特殊军队。
B.“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者，后来被借用为对帝王的尊称。
C.公，诸侯获封赐的封建等级，爵位的一种，旧说周代有公、候、伯、子、爵等爵位，而后代爵位制度往往因时而异。
D.朔望，即朔日和望日，晦朔，即晦日和朔日。
晦，阴历每月的第一日。
朔，阴历每月的最后一日。
望，阴历每月的十五日。
6.下列对文中有关内容的分析与概括，不正确一项是（）（3分）
A.桓彦范有勇有谋，他曾参与制定诛杀张易之等人的计划，并在诛杀张易之等人的行动中身先士卒。
B.桓彦范忠于中宗。
桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，武则天无奈之下，让出王位。
中宗因其功大赏赐封邑五百户。
C.桓彦范遭到武三思陷害。
武三思曾诬陷桓彦范是王同皎的同党，后又用韦后事件再次陷害他，使桓彦范被流放。
D.武三思向中宗请求夷灭桓彦范三族，中宗不许。
武三思派遣周利贞假托皇帝的命令杀了桓彦范。
桓彦范死时场面十分悲惨。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）（5分）后闻变而起，见中宗曰：
译文：
（2）
（5分）三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。
”
三、诗歌鉴赏。
（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
蝶恋花·
送春
朱淑真
楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。
犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？
绿满山川闻杜宇，便做无情，莫①也愁人苦。
把酒问春春不语，黄昏却下潇潇雨。
【注】①莫，莫非。
8.上片描写了一个怎样的垂杨形象？
请简要分析。
（5分）
9.词的下片是如何表达感情的？
这样表达的好处是什么？
（6分）
四、名句默写（每空1分，共6分）
10．完成以下情景式名句默写。
（1）《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________________，________________。
（2）李白《蜀道难》中用“________________，________________。
”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
（3）红楼梦中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________，________________”两句。
五、现代文阅读（24分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
奇遇
莫言
1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。
因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。
通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。
举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包。
所以走得很快。
穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。
因为柏油公路拐直角，要远好多。
我斜刺儿里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。
土路因为近年来有些地方被挖断了。
行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。
路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。
几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里，蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。
县城离高密东北乡有40多里路呢。
除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。
我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。
我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。
我的脚步不知不觉地加快了。
越走得快越感到背后不安全。
终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。
一边走一边骂自己：
你是解放军军官吗?
你是共产党员吗?
你是马列主义教员吗?
你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?
有鬼吗?
有邪吗?
没有!
有野兽吗?
世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海：
一个人走在路上，突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：
“向前向前向前——杀——”
自然是一路无事。
临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。
回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。
他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。
我忙问：
“三大爷，起这么早!
他说：
“早起进城，知道你回来了，在这里等你。
我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：
“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。
我说：
“三大爷，何必呢?
“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就不得了。
我打着哈哈说：
“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!
母亲说：
“小孩子家嘴不要狂!
父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：
“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。
父亲惊讶地问：
“你说谁?
“赵家三大爷呀!
父亲说：
“你看花了眼了吧?
“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!
我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。
“赵家三大爷大前天早晨就死了!
这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦!
11.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（
）（
）
A.“我”的“奇遇”是走夜路时遇见了鬼，不过，这是一位好鬼。
因此，“我”发现“鬼不如传说中那般可怕”。
B.第二自然段中的环境描写突出了高密乡村的自然特征，渲染了清冷沉寂的气氛，为“我”一个人走夜路时带来各种恐惧的联想做了铺垫。
C.“我感觉到脖颈后有些凉森森的”，是通过触觉感受效果来衬托人物心理，写出了“我”此时此刻的恐惧。
D.“我”儿时听过许许多多的鬼故事，此时“连篇累牍”地涌进脑海，使“我”下意识地回过头去，这些心理和动作描写为三大爷的出场提供了真实可靠的依据。
E.沉寂恐怖的环境中没有遇到鬼，日出后，一片宁静之时却遇到了鬼。
此次经历让“我”改变了原来的看法：
鬼不只是出现在阴森寂静的环境里。
12.已成为鬼的赵家三大爷有什么特点？
试做简要分析。
13.母亲说“赵家三大爷大前天早晨就死了”，这一情节在前文早已埋下伏笔，请找出相应的内容，结合文章进行简要说明。
14.对于文中的“奇遇”，有人认为寄寓了作者的一种批判和愿望。
请结合文章和现实谈谈你的理解。
（7分）
六、语言文字运用。
（11分）
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。
① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。
水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。
水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。
因此，③ 。
16.拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
（5分）
七、作文（40分）
17．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
伏久者飞必高，开先者谢独早；
知此，可以免蹭蹬之忧，可以消躁急之念。
——明·
洪应明《菜根谭》
要求：
①自定立意；
②自拟标题；
③除诗歌外文体不限；
④文体特征明显；
⑤不要套作，不得抄袭。
高三语文期中试题答案
1.B（“了如指掌”的“了”是“明了”；
“指掌”是“指着手掌”。
形容对人或事物了解得非常清楚，好象指着掌上的东西给人看一样。
“洞若观火”偏重在观察彻底，“了如指掌”偏重在了解清楚。
“明察秋毫”极言能敏锐辨别是非，观察细微，不受蒙蔽。
“洞若观火”的“洞”是“彻底”的意思，比喻对事情看得十分清楚透彻。
）
2.C（A项“网络诈骗”与“弹出窗口、假客服、假链接”之间是包含关系，不可并列。
同时“利用……层出不穷”句式杂糅。
B项逻辑语序不当，应该将“可能致癌”与“扰乱人体激素分泌”互换位置。
D项“天气是……五倍”，搭配不当。
3.D试题分析：
本题考查语言表达连贯的能力。
解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。
解答此题，根据前文的叙述，先有“一把开悟的钥匙”，然后让读者或观众怎么样，再是“成为好小说的一个最基本的前提”，所以A与C的语序不符合；
“假如”是假设的条件，后面应该用副词“就”与之呼应，所以B不符合。
4.C
5.D（“朔”是农历每月的初一，“晦”是农历每月的最后一天。
6.B（“桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，”在文中没有依据，从原文“惟陛下传位，万世不绝，天下之幸”来看，应该是桓彦范“劝说”武则天让出皇位。
7
（1）武后听到变乱的消息惊坐起来，见到中宗李显说:
“原来是你（干的）吗？
奸佞小人已经被杀，你可以回东宫了。
”（“闻、乃…耶、诛”各1分，句意2分）
（2）武三思又上疏揭发韦后私下里的丑行，并在道路上张榜公布，皇帝（中宗）十分恼怒，三思卑鄙地说：
“这恐怕是桓彦范等人干的。
”（“隐秽、榜于道、殆”各1分，句意2分）
8．（5分）上片描写了一个喜爱春天，对春天的归去依依不舍的垂杨形象。
（2分）春天来到后，楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住，可见其对春天的喜爱；
春天离开后，垂杨不舍春的离去，便飘起柳絮跟随着春要看它回到哪里去。
诗人借垂杨含蓄地表达了自己的爱春、惜春之情。
（3分）
9．（6分）①借物抒情（或“侧面烘托”、“想象”），（1分）前两句作者不直接写自己为春归而愁，却想象说即使无情的杜宇也因人的愁苦而发出愁啼之声，含蓄地表现了作者的愁思之深。
（2分）②借景抒情（或“融情于景”），（1分）最后一句作者描写黄昏时分天空飘洒的潇潇暮雨来表达春归之后内心的孤寂与凄冷，含蓄蕴藉，韵味悠远。
（2分）（答拟人也可酌情给分）
10.
（1）东船西舫悄无言唯见江心秋月白
（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
（3）覆压三百余里，隔离天日
11．C（3分）B（2分）A（1分）（A，“因此---”结论不准确，D,“真实可靠”有误；
E，“让我改变看法----环境里”没有根据）
12．他和蔼可亲（做鬼也不吓唬人）‚他讲诚信（做鬼也不赖账，为还账特意等我），他善良（催促我赶快回家，担心我爹娘等我等着急了）（每处2分）
13.①“树影里闪出一个老人来。
”一个“闪”字写出了赵三大爷的特殊身份。
②“穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。
”迷信里讲，死人阴气重，不敢与活人阳气相接。
③“知道你回来了，在这里等你。
”只有鬼魂才能未卜先知。
④“我的钱不能用。
”那是冥钱，阳间当然不能用。
⑤“接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴”，“冰冷”一词也暗示了赵三大爷已成鬼魂。
⑥“父亲惊讶地问：
你说谁”，“惊讶”一词也可知赵三大爷已成鬼魂。
⑦“父亲竟犹豫着不敢接”，可见父亲内心的疑惧，暗示了赵三大爷已成鬼魂。
（答出三处即可，每处2分）
14.
（1）通过赵三大爷死后还债这一情节，赞扬了赵三大爷的高尚品德，让人悟出天地间尚存着一种真情与至性。
（3分）
（2）作者采用了或者说模仿了《聊斋志异》中的构思与写法。
文章最后一段表达了作者对心怀鬼胎，其害甚于鬼的人的批判；
寄寓了作者希望人人都能与人为善的愿望。
（3分）（3）联系现实：
（侧重于对现实社会中违背道德行为的批判）（1分）
15.解析：
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
作答本题，第一步是整体阅读，了解文段的主要内容。
这段文字属于说明文，介绍的是水对植物的重要作用，一共由5个句子组成。
第二步要结合语境明确每处横线上要填写的内容。
第一处和第二处在一个句子中，第一处要填的应该是总括句，因为，接下去的句子是对它的解释，第二处填写的内容应跟前面的内容构成条件关系。
从第三、四句可以推断，第一处所填内容应该是就水的作用方面来讲的。
根据“因此”可以推断，最后一处应该填写总结句。
参考答案：
水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命
16.答案示例：
拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。
17.[写作提示]：
一个有事业心的人，必须学会等待时机，要想成就一番事业，就不能因为自己眼下的处境不如意而丧志，不能因为时间的消磨而灰心。
古往今来功成名就者，有少年英雄，也有大器晚成。
不管怎样，急于露头角就难于成气候，急功近利不足成大事，急躁便容易患得患失，容易失望悲观。
只有守正而待时，善于抓住机会而又坚定志向。
才有可能走向成功。
升级会员 