六年级作文之小学班主任优秀评语Word格式文档下载.docx

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六年级作文之小学班主任优秀评语Word格式文档下载.docx

今后还要多看课外书籍,特别是要多读一些优秀的作文,提高自己的作文水平。

你待人友善,热心助人,你美好的品质已深深地刻在我的心里。

在学习上,你也能做到不甘落后,奋发向上,是个爱学习的好孩子。

如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华,你会更加出色。

你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子.

老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;

能歌善舞,可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。

但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。

在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希

望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。

你做事果断泼辣;

学习认真进取……你的优点大家有目共睹。

但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

时间过得真快,转眼就放寒假了。

相处这么久,你给老师的感觉是:

沉静、皱眉、不拘言笑。

往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?

小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。

可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!

老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。

课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。

可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。

无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。

如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

你的父母也会为你而自豪。

你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:

百尺竿头,更进一步苏其典陈洪晨小朋友:

**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!

有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;

更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

:

鼓励,小学生,老师,小朋友,孩子,学生,小学生鼓励性摘要内容:

陈洪德小朋友:

课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。

你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。

但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。

但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

陈彬彬(a)小朋友:

小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!

成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。

陈晓晓小朋友:

你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。

你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。

每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位

好助手而感到自豪。

苏国威小朋友:

吴露露小朋友:

你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!

哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;

哪一天你也跑在班级的最前面!

到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

陈蕾蕾小朋友:

老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。

每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。

唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。

假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!

新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。

陈芳芳朋友:

首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。

从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。

要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。

老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

小学三年级作文批改评语

“好笔力。

好见地。

读史有眼。

立论有识。

小子可造。

其竭力用功,勉成大器。

“课外活动给了你快乐,也给了老师快乐,真有趣呀!

愿你在今后的学习生活中,科学的安排时间,做到学习玩耍两不误,你的学习成绩会提高的。

到那时,你会获得的快乐。

”“慷慨而谈。

旁若无人。

气势雄伟。

笔锋锐利。

正有王郎拔剑斫地之概。

“人生的道路是漫长的,谁也避免不了受到挫折。

妈妈的去世,令你悲痛,老师理解你的心情。

但你要面对事实,坚强地面对生活,走完自己的人生之路。

另外,你不要因失去母爱而孤独,振作起来吧,因为你身边有许多关心你的同学,有爱护你的老师,你一定会得到集体的温暖,顺利地完成学习任务!

“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也常有“江郎才尽”的感觉,特从网上收索了一些精彩的作文评语,让我们一起分享吧!

小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!

人生的路还长着呢!

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。

…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲

作文过程:

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

【篇二:

小学生成绩单班主任评语集锦】

1.你是一个思维敏捷、乐于助人、勤学好问的学生。

课上你能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏。

如果你能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。

2.你是一个活泼可爱、热情善良、乖巧伶俐的男孩,我们都喜欢你。

平时你学习认真,勤学好问;

课堂上你发言积极,作业书写工整美观,成绩较好。

希望你今后能多读课外书,努力钻研,争取更加优异的成绩。

3.你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。

学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言。

希望你对自己要求再严一点,争做一名出色的小学生。

4.你是一个懂事、聪明、能干的孩子。

作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力较差。

希望你能严格要求自己,做一名更加优秀的小学生。

5.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明懂礼貌的好学生。

对待工作你认真负责,热心周到,是我们班称职的好班长。

希望你在学习上能积极钻研,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。

6.你是一个活泼的男孩,与同学能友爱相处,能按时完成老师布置的作业。

你学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差。

希望你能发扬优点,改掉坏习惯,并努力提高自己的语言表达能力。

7.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动。

学习上能按时按质按量完成老师布置的任务,但缺乏积极主动性,希望你能改正这些不足,在新的一年里争取超越自己,加油吧!

8.你是一个活泼、聪明而又能干的学生。

你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀。

希望你今后能严格要求自己,以身作则,做一个同学们都信得过的好干部,我们相信你一定能行!

9.在我们眼里,你是一个聪明、伶俐、乖巧的女孩。

你尊敬师长,带头参加各项活动。

学习上主动积极,作业字迹清楚工整,上课能认真听讲,积极动脑,举手发言,各方面都很出色。

希望你继续努力,争取更上一层楼!

10.你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处。

学习上主动自觉,作业按时完成,但有时候也会马虎大意,字迹不端正。

希望你能克服这些不足,努力钻研,争取成为一名全面发展的好学生。

11.你是一个文静懂事的女孩。

你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实,礼貌待人。

学习上比较自觉,希望你上课能积极动脑,举手发言,课后多花工夫,扬长避短,相信你会更加出色的,加油吧!

13.你斯文秀气,作业本总是那么干干净净,整整齐齐,老师很喜欢批改你的作业。

这学期你进步很大,作文写得很出色。

老师希望你平常能跟老师同学们多交流,上课大胆发言,勇敢表现自己,加油吧!

14.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学很热情,上课能专心听讲,积极举手发言。

老师希望你作业时要认真细心些,多检查,并改掉拖拉作业的坏习惯,争取超越自己,加油吧!

15.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,是一名优秀的班干部。

学习上你自觉认真,老师希望你以后多培养自己的口头表达能力,大胆表现自己,加油吧!

16.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。

你学习认真,成绩优秀,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手。

老师希望你继续努力,多跟大家交流,

争取更上一层楼。

17.你是一个文静、乖巧的女孩。

你尊敬师长,友爱同学,平常你能按时完成老师布置的作业,但偶尔也有拖拉现象。

老师希望你能严格要求自己,积极主动学习,开动脑筋,端正书写,争取更大的进步。

18.老师知道,在你文静的外表下有一颗活泼热情的心。

你尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,大家都喜欢你。

老师希望你能利用假期好好练习书写,提高写字能力,加油吧,你一定能超越自己!

19.你是一个可爱的男孩,性格有点腼腆,不爱言语;

你待人有礼貌,学习比较自觉。

平时你能按时完成老师布置的作业,学习认真。

老师希望你在课堂上能大胆发言,课后多读课外书,从书中汲取营养,努力提高写作水平。

20.你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实,待人有礼貌。

老师希望你上课要积极开动脑筋,举手发言;

课后多花工夫,把学到的知识巩固结实,与同学们齐头并进!

加油吧,我们相信你一定能行!

21.你尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干,我们都喜欢你。

学习上你缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

老师希望你能正视这些不足,克服懒惰的毛病,发奋努力,刻苦钻研,争取更上一层楼,加油吧!

22.你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成老师布置的作业,学习较认真。

你爱说爱笑爱打扮,但上课有时精神不集中,自控能力差,学习成绩不够稳定。

老师希望你今后能改掉这些坏习惯,争取更上一层楼。

23.你是一个文静、善良的女孩,你乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。

上课你能认真听讲,作业书写非常美观。

老师希望你在考试时能更加细心些,多检查,避免不必要的失误,争取更加满意的成绩。

24.在老师眼里,你是一个聪明伶俐的女孩。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,我们都喜欢你。

学习上你自觉认真,还能写出一手好字,老师希望你平时能大胆表现自己,你会更加出色的!

25.你尊敬老师,团结同学,积极参加班级各项活动。

你上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成。

要是你能把字写端正,保证作业质量,平时多注意个人卫生,你将会更加出色的,加油吧!

26.你是一个可爱大方的女孩子。

你遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少。

老师希望你今后能刻苦钻研,不懂就问,相信你会有更大的进步!

27.你机灵、聪明,是个可爱的男孩。

你懂礼貌,讲文明,劳动积极。

学习上能按时按质按量完成老师布置的作业,积极主动。

老师希望你能多读点课外书,端正书写,提高学习效率,相信你一定能行!

28.你是一个可爱的男孩,性格有点腼腆;

你劳动积极,与同学和睦相处。

老师希望你能克服马虎的毛病,作业时认真读题,端正书写,课后多读课外书,学习上多用心,你会更加优秀的!

29.你是一个活泼、开朗的女孩。

这学期,你在学习上有很大进步,自觉性强。

老师希望你课堂上能专心听讲,课后与老师同学多交流,相信你会更加优秀的,加油吧!

30.你是一个活泼开朗的小男孩,那甜甜的笑容很可爱,我们都喜欢你。

你尊敬师长,团结同学,积极参加班集体各项活动,是老师得力的小助手。

老师希望你今后能按时完成作业,端正学习态度,努力吧!

31.你是一个天真、可爱的男孩,我们都喜欢你。

你团结同学,尊敬师长,但比较贪玩。

希望你能端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言,课后多读课外书。

新年来了,好好努力吧,争取更上一层楼!

32.你是一个活泼、开朗的女孩。

你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业。

你的书写很端正漂亮,老师希望你作业时再细心一点,尽量减少不应该的失误,好好努力吧,争取超越自己!

33.你是一个诚实善良的男孩,平时能和同学友好相处,尊敬师长,大家都喜欢你。

老师希望你今后上课能专心听讲,认真完成老师布置的作业,多读课外书,提高学习效率。

加油吧,老师相信你一定能行!

34.你是一个善解人意的女孩,在班上人缘较好!

你上课能专心听讲,作业能按时完成,穿着整洁大方。

老师希望你今后能多看课外书,端正书写,努力提高自己的阅读能力和写作水平,相信你一定能行!

35.你是一个文静、懂事的女孩,友爱同学,尊敬师长,我们都喜欢你。

平时你能严格要求自己,书写端正清楚,学习认真,这学期进步很大。

老师希望你能再接再厉,课后多读课外书,争取更上一层楼!

36.你是一个文静、懂事的女孩,我们都喜欢你。

你能按时完成老师布置的作业,但学习上不够积极主动。

老师希望你上课能多开动脑筋,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,争取与同学们齐头并进,加油吧!

37.你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,是一名可爱的男生。

在学习上,你缺乏自觉性,玩字当头,经常把作业丢在脑后,学习成绩不够理想。

老师希望你能明确学习目的,刻苦钻研,争取与同学们齐头并进,!

38.你是一个活泼开朗的小男孩,我们都喜欢你。

你尊敬师长,团结同学,积极加班集体各项活动。

新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,端正书写,练好基本功,争取更上一个新台阶!

39.你为人正直,性格内向,生活俭朴;

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处;

学习上比较认真,但作业质量不高,所以学习成绩不够理想。

老师希望你能加倍努力,提高学习质量,争取更上一个台阶,好好努力吧!

40.和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。

衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。

你要清楚:

进步的唯一方法就是比别人更努力。

41.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

42.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。

有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?

希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

43.你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;

在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。

能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:

只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

篇二:

小学生成绩单评语大全

小学生成绩单评语大全

1.同学:

踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。

人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。

希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

2.同学:

你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也

为你感到高兴。

继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

3.同学:

你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。

你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

继续努力吧!

我深深地为你祝福!

4.同学:

你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。

希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!

!

5.同学:

你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

6.同学:

你是个腼腆、斯文的小男孩。

没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

7.同学:

你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。

学习成绩比较稳定。

8.同学:

你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。

记忆力好,自学能力较强。

希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

9.同学:

在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。

学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

10.同学:

在学习上你表现出色。

你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。

你的努力让你取得了优异的成绩。

虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

11.同学:

你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

12.同学:

文静、稳重、善良而又不失直率

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