卜算子缺月挂疏桐Word文档格式.docx

卜算子缺月挂疏桐Word文档格式.docx

《卜算子缺月挂疏桐Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卜算子缺月挂疏桐Word文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

明白。

赏析：

此篇是词人被贬居黄州后的抒怀之作。

词借咏孤雁夜飞抒写政治失意的孤寂忧愤之情，表现词人不同流俗清高自守的品格。

上片写词人独居定惠院的寂寞冷清。

“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造出一幅夜深人静的画面：

半轮残月高高地挂在梧桐树梢，漏壶已尽，夜已深，四周一片寂静。

在这样孤寂的夜里，“谁见幽人独往来”，谁能看见那幽居人独自往来呢？

他隐约出没，就像那“缥缈孤鸿影”。

词人以寥寥笔墨，即将一个独来独往、心思缜密的“幽人”形象描出来。

末二句虚实相间，先写“幽人”独自走来，后将人、鸟形象对应、嫁接，极富象征意味，又以诗意之美强化了“幽人”的超凡脱俗。

“缺”、“疏”、“断”几字写尽幽独凄清的心境，为上片罩上悲凉的气氛。

下片承接上文，专写孤鸿，借孤鸿寄托自己满腹怨恨而又不愿攀龙附凤的情怀。

“惊起却回头”一语双关，既可言说孤鸿被惊起而回头，也可言说“幽人”猛回头。

而下句“有恨无人省”也是两层意思，一层为孤鸿因无故被惊起，故心怀怨恨，无人理解。

另一层意思为词人所思，言自己被贬谪黄州时的孤寂处境。

“拣尽寒枝不肯，寂寞沙洲冷”写孤鸿选求栖息处的情景，宁愿在沙洲忍受寂寞凄冷，也不愿栖息高枝。

此处，词人运用象征的手法表现了自己不愿随波逐流的、高洁自许心境。

“惊”、“恨”、“寒”、“寂寞”、“冷”等词眼写出词人在患难之中“忧谗畏讥”的情绪。

全词写景兴怀、托物咏人，物我交融，含蕴深广，风格清奇冷峻，为词中名篇。

黄了翁《蓼园词选》评为“超诣神品”。

黄庭坚《山谷题跋》说此词“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有数万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此”。

1、词中用了比喻修辞手法的词句是 

， 

。

2、这首词写出了作者什么感情？

（2分）

3、你认为本词哪些词或句子用得好？

为什么？

【参考答案】

1、谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影 

2、孤独、寂寞、凄清

3、言之有理即可。

如：

“缺”、“疏”、“断”几个字写出了幽独凄清的心境。

二：

（1）苏轼一生遭际坎坷，但乐观自强，笔耕不辍，从而拓宽了宋词的新境界，开创了宋词豪放一派。

历来公认，最能代表该派风格的代表诗句是"

"

。

与此相对的宋词婉约派，历来公认，最能体现该派风格的代表诗句则是“ 

”。

答：

大江东去，浪淘尽千古风流人物。

杨柳岸晓风残月 

（2）请结合全诗，从塑造形象、表现作者心境的角度，对"

拣尽寒枝不肯栖"

一句作简要赏析。

（6分）

本词托物寓人（或托物寓怀、以物写人、借物抒情、移情于物/拟人化……），借写缥缈孤鸿的具体形象来表现"

幽人"

（作者自己），把自己的主观感情物象化。

孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，拣尽寒枝不肯栖息（也可认为是"

良禽择木而栖"

，故无枝可栖），只好落宿于寂寞荒冷的沙洲。

从而表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

（塑造形象：

塑造方法、形象特点（孤独）各1分，对于该句的解释分析2分，作者心境2分

三：

1．上片开头两句写夜深人静。

其中的“缺”“疏”“断”几个字写了作者怎样的心境？

第三句中的“幽人”是指谁？

（3分）

2．下片“拣尽寒枝不肯柄”采用的是什么修辞方法？

表面上写的是什么？

写出了作者怎样的思想感情。

（5分）

参考答案

1．幽独凄清的心境；

（2分）作者自己。

（1分）

2．拟人；

虚实结合（或类比）；

（1分）表面写孤鸿不愿选择高枝柄息，宁愿忍受寂寞和寒冷；

（2分）实际用孤鸿自比，表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高。

【注】1这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。

2漏：

指更漏，古人计时用的漏壶。

3沙洲：

江河中由泥沙淤积而成的陆地。

6.词的上阕通过描绘缺月、____▲___、____▲____等景物，渲染了_____▲______的氛围。

7.有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

”一句作简要赏析。

_______________________________▲ 

▲ 

▲____________________________________

答案：

6.疏桐 

孤鸿 

凄清孤寂 

7. 

“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

”一句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。

（1分）表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境（2分）。

8.诗歌的上阙描写了哪些意象？

营造了怎样的意境？

9.诗歌的下阙采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？

请简要分析（5分）

8.残月，疏桐，漏断，孤鸿。

营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围

9.下片采用托物言志的表现手法，通过写孤鸿惊恐不安，心怀幽恨，拣尽寒枝，不愿栖息，宁愿忍受寂寞和寒冷，表现了自己被贬后内心的幽愤寂苦之情。

（5分，表现手法2分，简要分析3分如从“虚实结合”“比喻”“象征”“衬托”等角度分析，言之成理也可给分）

阅读下面的宋词，回答问题。

（8分）

卜算子

张元翰（注）

风露湿行云，沙水迷归艇。

卧看明河月满空，斗挂苍山顶。

万古只青天，多事悲人境。

起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。

[注]张元翰，宋代爱国词人。

【赏析】

辽阔中原的沦陷和南宋小朝廷偏安一隅的历史巨变，如地裂天崩一般震荡着整个赵宋王朝。

然而，面对惊人笳鼓、半壁江山，以宋高宗赵构和宰相秦桧为代表的大官僚地主贵族集团，依然流连于灯火楼台，过着醉生梦死的生活。

为了苟且偷安，他们不惜卖国求荣，俯首听命于金人;

对内则煎迫百姓，构陷忠良。

社会的急剧变化，也震撼了文坛，许多作家，目睹凄惨苍凉的景象，忧虑动荡危难的局面，为拯救国家，收复中原，献策献计，也写下了不少慷慨激昂之作。

但是，“诸君尚守和戎策，志士虚捐少壮年”，最后，他们都只能洒下那“爱君忧国孤臣泪”而徒怀一颗“临水登山节士心”了。

张元翰是南宋著名爱国词人，他这首《卜算子》写于他退居故里游览山水之时。

上片写景：

清柔、高远。

“风露湿行云，沙水迷归艇”：

“沙水”，即沙溪，闽江上源之一。

句意谓：

独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，爽风夜露，行云舒卷;

沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路。

一起句，作者就用“风”“露”“云”“水”“艇”几个字，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽、静逸的画面，显然是环绕着归艇来“布景”的。

接下来就引出艇上之人了：

“卧看明河月满空，斗挂苍山顶。

”小艇既已迷失航路，人也好借此机会躺上一躺，于是，枕着小舟，抬眼望去，那深远的天宇上，银河横亘，月华明朗，北斗七星闪烁在静穆的苍山顶上。

这一句所织成的意境与前句紧承，依然是悠然闲适，但却显出博大的气势。

下片抒情，深沉、壮烈。

宇宙的辽阔，星月的永恒，常会引出人们的千古思绪：

“万古只青天，多事悲人境。

”句意谓：

历史长河悠悠流转，唯有那茫茫苍天永存，在这个多灾多难的时代，人生境况是如此悲凉。

到此句，着一“悲”字，则前面的“静”非“静”，“闲”也非“闲”了。

此处作者思古抚今，大有唐代诗人陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的情怀。

歇拍二句是：

“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。

心中沉闷极了，只说一醉方休罢了，不料醉中也挥舞起宝剑来;

沙溪的潮水退下去了，深夜的秋江变得更加凄清寒冷。

张元翰在《贺新郎·

寄李伯纪丞相》中也有“谁伴我，醉中舞”之句，与此同一机杼。

“起舞闻鸡”，据说晋代祖逖与刘琨共被同寝，中夜闻鸡而起床舞剑。

这里作者借用典故，既回映上文思古之心，又抒写了自己壮志难酬的幽怨。

全词就在这一腔愁苦难遣之情中使抒情达到高峰时戛然而止，但那韵外之味却袅袅绵延不绝。

这首词在形式上，上片写景，下片抒情，但上下片却有着紧密的内在联系：

景色清丽寓幽怀独抱;

意象阔大衬悲壮情怀。

景为情设，情由景生，又一次展示了张元翰“长于悲愤”的词风。

（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。

（4分）

（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?

请做简要分析（4分）

（1）湿”字，动词，“打湿”的意思，拟人的修辞手法，意思是风露把行云打湿。

“迷”字是“迷失”的意思，拟人的修辞手法，沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使得小舟和自己迷失了归路。

诗歌描绘出了一幅阴冷潮湿、凄迷萧索的画面，表达了作者对于国家和个人前途渺茫的抑郁、忧虑之情。

（2）本句话借闻鸡起舞的典故，描绘了一幅“中夜微醺，伴着清冷的江风和浪潮声闻鸡舞剑”的画面，营造了秋夜清冷萧索的氛围，秋江冷暗示着内心的凄凉，退潮暗示着国家的衰败，表达了诗人自己空有报国之志却无法挽回颓势的壮志难酬、对于国土不复的悲愤愁苦与无奈之情。

（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要分析。

（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？

请作简要分析（4分）

参考答案：

（1）①“湿”字，描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得浓重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。

②“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。

（2）①化用祖逖的典故，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈；

②寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感

卜算子·

我住长江头

作者：

李之仪

　　我住长江头，君住长江尾。

日日思君不见君，共饮长江水。

　　此水几时休，此恨何时已。

只愿君心似我心，定不负相思意。

赏析

　　李之仪这首《卜算子》深得民歌的神情风味，明白如话，复叠回环，同时又具有文人词构思新巧。

　　词以长江起兴。

开头两句，“我”、“君”对起，而一住江头，一住江尾，见双方空间距离之悬隔，也暗寓相思之情的悠长。

重叠复沓的句式，加强了咏叹的情味，仿佛可以感触到主人公深情的思念与叹息，在隔中翘首思念的女子形象此江山万里的悠广背景下凸现出来。

　　三、四两句，从前两句直接引出。

江头江尾的万里遥隔，引出了“日日思君不见君”这一全词的主干；

而同住长江之滨，则引出了“共饮长江水”。

如果各自孤立起来看，每一句都不见出色，但联起来吟味，便觉笔墨之外别具一段深情妙理。

这就是两句之间含而未宣、任人体味的那层转折。

字面意思浅直：

日日思君而不得见，却又共饮一江之水。

深味之下，似可知尽管思而不见，毕竟还能共饮长江之水。

这“共饮”又似乎多少能稍慰相思离隔之恨。

词人只淡淡道出“不见”与“共饮”的事实，隐去它们之间的转折关系的内涵，任人揣度吟味，反使词情分外深婉含蕴。

毛晋盛赞这几句为“古乐府俊语”（《姑溪词跋》），可谓一语中的。

　　“此水几时休，此恨何时已。

”换头仍紧扣长江水，承上“思君不见”进一步抒写别恨。

长江之水，悠悠东流，不知道什么时候才能休止，自己的相思离别之恨也不知道什么时候才能停歇。

用“几时休”、“何时已”这样的口吻，一方面表明主观上祈望恨之能已，另一方面又暗透客观上恨之无已。

江水永无不流之日，自己的相思隔离之恨也永无销歇之时。

此词以祈望恨之能已反透恨之不能已，变民歌、民间词之直率热烈为深挚婉曲，变重言错举为简约含蓄。

　　写到这里，词人翻出一层新的意蕴：

“只愿君心似我心，定不负相思意。

”恨之无已，正缘爱之深挚。

“我心”既是江水不竭，相思无已，自然也就希望“君心似我心”，我定不负我相思之意。

江头江尾的阻隔纵然不能飞越，而两