个性化辅导教案412酸碱的针对性讲解计算题的巩固与提高Word文件下载.docx
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盐溶解表的理解与记忆。
盐的基本定义及具体的方程式的理解与掌握。
三：
典型例题的讲解，深化学生对于学过的知识点的理解程度。
教导处签字：
日期：
年月日
课后
评价
1、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差
二、教师评定
1、学生上次作业评价：
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：
○好○较好○一般○差
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教学讲案
《酸、碱、盐》单元复习
一、酸、碱、盐的定义及组成：
定义
组成
酸
电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物
H++酸根离子
碱
电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物
金属离子（或NH4+）+OH-
盐
金属离子（或NH4+）+酸根离子
酸、碱、盐的水溶液都能导电：
溶于水时离解成能自由移动的阴、阳离子
二、部分酸、碱、盐的化学式：
硫酸：
H2SO4
硝酸：
HNO3
磷酸：
H3PO4
氢氯酸：
HCl
亚硫酸：
H2SO3
碳酸：
H2CO3
醋酸：
CH3COOH
氢硫酸：
H2S
氢氧化钙：
Ca（OH）2
氢氧化钡：
Ba（OH）2
氢氧化铜：
Cu（OH）2
氢氧化铁：
Fe（OH）3
硫酸铜：
CuSO4
碳酸钠：
Na2CO3
硝酸银：
AgNO3
磷酸氢钠Na2HPO4
亚硫酸钠Na2SO3
硫酸氢钠NaHSO4
碳酸氢钠：
NaHCO3
磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2
三、物质的俗称和主要成分：
生石灰：
CaO
石灰石、大理石：
CaCO3
熟石灰、消石灰、石灰水：
食盐：
NaCl
胆矾、蓝矾：
CuSO4·
5H2O
烧碱、火碱、苛性钠：
NaOH
小苏打：
氨水：
NH3·
H2O（NH4OH）
纯碱：
（晶体Na2CO3·
10H2O）
工业用盐：
NaNO2
尿素：
CO（NH2）2
四、物质的颜色：
固体
（多为白色）
白色：
CuSO4、BaSO4、AgCl、CaCO3
BaCO3、KClO3、KCl
黑色：
CuO、C粉、MnO2、Fe3O4、Fe粉末
紫黑色：
KMnO4（溶液为紫红色）
红色：
Cu
红棕色：
Fe2O3
红褐色：
蓝色：
Cu（OH）2CuSO4·
绿色：
Cu2（OH）2CO3
溶液
（多为无色）
浅绿色溶液：
FeCl2溶液、FeSO4溶液、Fe（NO3）2溶液（即Fe2+溶液）
黄色溶液：
FeCl3溶液、Fe2（SO4）3溶液、Fe（NO3）3溶液（即Fe3+的溶液）
蓝色溶液：
CuCl2溶液、CuSO4溶液、Cu（NO3）2溶液（Cu2+的溶液）
蓝绿色溶液：
CuCl2溶液（较浓）
酸碱盐练习
1、下列说法中不正确的是（ ）
A、铁能置换出稀硫酸中的氢气 B、复分解反应一定是中和反应
C、铁锈能被稀硫酸或盐酸除去 D、浓硫酸可以除去氢气中的水蒸气
2、实验室配制溶液用蒸馏水，一般不用自来水，因为自来水含有少量氯离子等。
现有一瓶自来水和一瓶蒸馏水，区别它们的最简单方法是（）
A、观察颜色B、测密度
C、浇花，观察植物生长情况D、取少量分别滴加硝酸银溶液
3、下列物质与盐酸反应时，无明显现象发生的是（）
A、锌B、硝酸银溶液C、氧化铜D、氢氧化钾溶液
4、据报道，一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，为了不污染旁边的水染，下列措施适宜的是（）
A、用水冲洗泄漏的浓硫酸B、将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C、将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸D、用土将泄漏的浓硫酸掩埋
5、下列区别别稀硫酸与稀盐酸的方法中，正确的是（）
A、分别加入碳酸钠B、分别加入硝酸银溶液
C、分别加入氯化钡溶液D、用pH试纸分别测其溶液的pH
6、某硫酸溶液分别与下列物质反应，所得溶液酸性基本保持不变的是（）
A、氯化钡B、碳酸钠C、氢氧化钠D、氧化铜
7、下列变化只有加入酸才能一步实现的是（ ）
A、Zn—ZnSO4 B、CaCO3—CO2C、MgO—MgCl2D、BaCl2—BaSO4
8、有硝酸银溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液，可一次鉴别它们的试剂是（）
A、稀硝酸B、氯化钠溶液C、稀盐酸D、石蕊溶液
1、正确书写下列反应的化学方程式：
（1）铝与稀盐酸的反应：
（2）铁锈与稀硫酸的反应：
（3）氢氧化钙溶液与二氧化碳的反应：
（4）氢氧化钠溶液与二氧化硫的反应：
（5）氯化铜与氢氧化钠溶液的反应：
（6）氢氧化钠溶液与盐酸的反应：
（7）硫酸与硝酸钡溶液的反应：
2、正确填写下列化学式：
改良酸性土壤的碱
常用的液体干燥剂
作发酵粉的盐
3、常温下，氯气（Cl2）能溶入水，氯气的水溶液叫“氯水”。
溶解的氯气部分能与水发生反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）。
次氯酸能杀死水里的病菌，所以自来水常用氯气来杀菌消毒。
次氯酸还能使某些有机色素褪色，可用作棉、麻和纸张等的漂白剂。
请回答：
（1）氯气与水反应的化学方程式为,
次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为。
（2）蓝色石蕊试纸（含有有机色素）遇到氯水后，先变红，但很快又褪色，这是因为
4、某课外活动小组去鼎湖山宝鼎园，在铜鼎的表面去了一些铜绿，其化学式为[Cu2（OH）2CO3]，将其放入盛有稀硫酸的小烧杯中，样品溶解，溶液变蓝，并有气泡产生。
由此现象写出该反应的化学方程式：
【综合性题目】
1．下列各组中两物质的溶液混合后恰好完全反应并生成沉淀,将沉淀滤去后的溶液蒸发，可得到食盐晶体的是 []
A.硫酸钠和氢氧化钡 B.氢氧化钡和氯化钾
C.硝酸银和氯化钡 D.氯化钡和硫酸钠
2．某金属M能把汞从硫酸汞溶液中置换出来,但不能把铝从硫酸铝溶液中置换出来，那么这三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ［ ］
A.M、Hg、Al B.Hg、M、Al
C.Al、M、Hg D.Al、Hg、M
3．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中,加入适量的铁粉,充分反应后过滤,滤纸上的物质［ ］
A.Fe B.Mg和Fe C.Cu D.Fe和Cu
4．下列各组物质中，可共存于水溶液中的一组物质是 ［ ］
A氯化钠、硝酸银 B.氢氧化钠、氯化铜
C.氯化钙、硝酸铜 D.碳酸钠、氯化氢
5.对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:
①边稀释,边搅动溶液;
②将水沿器壁加入到浓硫酸中;
③稀释操作要缓慢进行;
④可在量筒中,也可在烧杯中稀释.其中不正确的是［ ］
A.①和③ B.②和④ C.①、②和④ D.①、②和③
6.下列各种物质中，对衣服和皮肤都没有腐蚀作用的是 [ ]
A.烧碱溶液 B.石灰水
C.碳酸溶液 D.氯化氢溶液
7．下列过程中没有发生化学变化的是…………………………………………………（ ）
A．海水晒盐
B．铁锅久置出现锈斑
C．铁矿石炼铁
D．食物腐败
8．人体中几种体液的正常pH范围如下表…………………………………………（ ）
唾液
胃液
血液
小肠液
胆汁
6.6~7.1
0.9~1.5
7.35~7.45
7.6
7.1~7.3
所列体液中碱性最强的是
A．唾液B．血液C．胆汁D．小肠液
9.用试管夹夹试管的正确操作是（）
A.从试管底部往上套，夹在试管中上部B.从试管底部往上套，夹在试管中部
C.从试管口部往下套，夹在试管中上部D.从试管口部往下套，夹在试管中部
10.下列物质放置在敞口容器中并久置于空气中，因化学变化而使质量增加的是（）
A．浓盐酸B.浓硫酸C.食盐水D.氢氧化钠
11.在空气中发生的燃烧，缓慢氧化，自燃等现象不同，但反应的实质是（）
A.都发生了氧化反应B.都很剧烈
C.都发光D.都达到着火点
12.实验室制取氧气有以下操作：
（1）撤去酒精灯，
（2）检查装置的气密性，（3）把集气瓶装满水，倒置于水槽里，（4）点燃酒精灯给装有药品的试管加热，（5）收集气体，（6）从水中撤出导管，（7）装入药品。
下面操作顺序正确的是（）
A.
（2）—（7）—（3）—（4）—（5）—（6）—
（1）
B.（7）—
（2）—（3）—（4）—（5）—
（1）—（6）
C.
（2）—（7）—（3）—（4）—（5）—
（1）—（6）
D.
（2）—（7）—（4）—（3）—（5）—（6）—
（1）
例题训练
1.下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（）
A.氧化钙、生石灰B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、烧碱D.碳酸氢钠、小苏打
2．在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。
种植吃叶的蔬菜（如青菜），应施用较多的化肥是（）
A．磷肥B．NH4NO3C．K2SO4D．微量元素肥料
3.小王测得生活中一些物质的PH如下表，下列说法不正确的是（）
物质
肥皂水
雨水
蔗糖水
食醋
纯碱水
柠檬汁
PH
10.2
5.8
7.0
3.3
8.1
2.0
A、蔗糖水是中性物质B、肥皂水的碱性比纯碱水弱
C、柠檬汁的酸性比食醋强D、雨水能使蓝色石蕊试纸变红
4．某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是（）
A.NaOHB.NaHCO3C.CaOD.NaCl
5．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增加的是（）
A、烧碱B、浓硫酸C、浓盐酸D、氯化钾
6、氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为：
4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，该反应属于（）
A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、复分解反应
7、能一次性鉴别稀盐酸、硝酸钾溶液、澄清石灰水的物质是（）
A、硫酸钾溶液B、二氧化碳C、酚酞溶液D、碳酸钠溶液
8、混有水蒸气的下列气体,能用固体氢氧化钠干燥的是（）
A.SO2B.H2C.CO2D.HC1
9、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含碳酸盐④除热水瓶中的水垢（）
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④
10．有四种物质的溶液：
①Ba（OH）2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）
A．④③②① B．④①②③ C．①③④② D．①④②③
11.下列各组物质中,不能发生复分解反应的（）
A.HCl和Ca（OH）2B.Na2CO3和H2SO4
C.Ca（OH）2和Na2CO3D.KCl和CuSO4
计算题
【1】
取6.4克铁的氧化物，在一定条件下使其完全被一氧化碳还原，并将生成的二氧化碳全部通入足量的澄清石灰水中，得到12克白色沉淀。
求
（1）该铁的氧化物的化学式
（2）参加反应的一氧化碳是多少克？
【2】
称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14g，放入烧杯中，加入96g碳酸钠溶液恰好完全反应。
待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为100g。
（1）固体混合物中氯化钙的质量是多少？
（2）所得滤液中溶质的质量分数是多少？
【实验题1】一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了右图的一幕。
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的
化学方程式为：
。
（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室
的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。
①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质。
你认为小娟所加的试剂是
②也有同学认为：
只要从瓶中取出少量溶液，向其中滴加酚酞试液，溶液变成红色，就可能确定能使溶液呈碱性的就是NaOH，你认为这种看法是否正确
理由是
③欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：
探究目的
探究步骤
预计现象
①：
取少量溶液于试管中，滴加足量的试剂
证明溶液中尚存NaOH
②：
向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，
故应保存。
【实验题2】实验室采取了如下图所示的一种装置来研究种子发芽所需的条件，并将它置于适宜的温室（25℃～35℃）环境中培养。
几天后，发现位于水面以上与位于水面以下的种子都没有发芽，只有位于水面处的种子发芽了，并且可以观察到小试管中的澄清石灰水变浑浊了。
由此说明：
（1）种子发芽所需要的条件是__________________________________。
（2）小试管中澄清石灰水变浑浊的原因是________________________。
（3）U形管中放入的NaOH和CaO固体混合物的作用是_______________。
【实验题3】有下列几种物质：
a.盐酸b.硫酸c.熟石灰d.硫酸铜e.纯碱f.食盐；
请选择合适的标号（a～f）填空（不得重复）
（1）用来清除铁锈的物质__________；
（2）常用降低土壤酸性的是__________；
（3）在日常生活中用做调味剂的是__________；
（4）少量存于胃液中帮助消化的是_________；
（5）农业上用于配制波尔多液的是_________；
（6）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是_________。
【实验题4】端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。
当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：
NaOH溶液部分变质
你的新猜想：
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象
实验步骤
现象
结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：
【实验反思】
⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________（填序号）。
⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是。
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