英语八大时态讲解Word文档格式.docx
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was/were+not;
在行为动词前加didn'
was或were放于句首；
用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
Sheoftencametohelpusinthosedays.
Ididn'
tknowyouweresobusy.
三、现在进行时：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
now,atthistime,thesedays,etc.
am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.
把be动词放于句首。
Howareyoufeelingtoday?
Heisdoingwellinhislessons.
四、过去进行时：
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
was/were+doing
was/were+not+doing.
把was或were放于句首。
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.
五、现在完成时：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.
have/has+done
have/has+not+done.
have或has。
I'
vewrittenanarticle.
Ithasbeenrainingthesedays.
六、过去完成时：
以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.
had+done.
had+not+done.
had放于句首。
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks
七、一般将来时：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
am/is/are/goingto+do；
will/shall+do.
was/were+not;
在行为动词前加didn'
be放于句首；
will/shall提到句首。
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.
Itisgoingtorain.
八、过去将来时：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.
was/were/goingto+do；
would/should+do.
was/were/not+goingto+do;
would/should+not+do.
would/should提到句首。
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.
Iaskedwhowasgoingthere
初中英语八大时态之：
两大进行时
现在进行时：
1.
构成：
现在进行时由am/is/are加现在分词构成。
例：
They’rehavingameeting.他们在开会。
I’mstudyingataneveningschool.我在上夜校。
2.
现在进行时详解：
主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。
它适用于下面的情况：
1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
例如：
Theyarehavingafootballmatch.他们正在赛足球。
Sheiswritinghertermpaper.她正在写学期论文。
2）“现阶段”一直在进行的动作。
即某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。
HeispreparingforCETBandSix.他在为大学英语六级考试作准备。
Howareyougettingalongwithyournewjob？
你那份新工作干得怎么样？
3）表示说话人的情感，如：
赞许、批评；
喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。
Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.（表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。
Sheisoftendoingwellatschool.她在学校学习挺不错的。
4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词，常为短暂性动词。
如：
go,come,leave,arrive,see,have,lunch,return,dine
work,sleep,stay,play,do,wear等。
I'
mdinningoutwithmyfriendsthisevening.今晚我将和朋友在外面吃饭。
WearehavingaholidaynextWednesday.下周三我们放假。
3.
现在进行时特殊用法：
现在进行时表将来，主要表示按计划或安排要发生的动作。
I’mleavingtomorrow.我明天走。
注：
现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是：
用现在进行时表示将来，其计划性较强，并往往暗示一种意图；
而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况：
I’mnotgoingoutthisevening.今晚我不准备出去。
Whattimedoesthetrainleave?
火车什么时候开?
过去进行时：
由was/were加现在分词构成，例：
ShewasreadingabookwhenIcamein.
Theywereplayingfootballatthattime.
过去进行时详解：
1）表示在过去某时刻正在进行的动作，例如：
Atthismomentyesterday,Iwaspacking.昨天这个时候，我正在收拾东西。
Whatwereyoudoingateightlastnight?
昨晚八点钟你在做什么？
2）用于故事的开头，交代故事发生的背景情况。
过去进行时所描述的动作是“正在进行”，所以，在这种情景中用“过去进行时”可以给读者一种“动感”，从而能使文章更加生动活泼。
Onenight,hewastypinginhisstudy….一天晚上，他正在书房里打字。
3）（仅限少数动词）表示在过去的未来时间要发生的动作。
ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.她告诉我她将去海南度假。
Welefttherewhenit'
sgettingdark.天快黑的时候，我们离开了那儿。
过去进行时的句子常带有一个表示“过去某个时间点”的状语。
这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。
也可能是通过上下文来表达这层意思。
过去进行时的特殊用法：
用过去进行时表示现在，主要是为了使语气委婉、客气。
Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知你能否让我搭一下车。
Wewerehopingyouwouldstaywithus.我们很希望你能跟我们住在一起。
英语八大时态之：
一般过去时
一、过去时构成方法
一般过去时用动词的过去式构成。
动词过去式的变形有以下5种情况：
①一般情况下，在动词原形后直接加ed。
wanted，played。
②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
hoped，lived。
③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。
stopped,shipped。
④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。
studied，worried。
⑤
有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
am（is）-was,are-were,go-went,eat-ate,swim-swam,buy-bought,see-saw,teach-taught,bring-brought,think-thought,fall-fell,hurt-hurt,break-broke,win-won,lose-lost.
二、一般过去时用法说明
1.表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。
常与yesterday,lastweek/month/year,in1989,justnow,amomentago/ayearago,theotherday,inthepast,atthattime等连用。
Hewasherejustnow.他刚才还在这里。
Whatdidyoudoyesterday?
你昨天做了什么事？
2.在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。
注：
表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。
Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3.表示主语过去的特征或性格。
AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。
4.用在状语从句中表示过去将来。
Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.
5.一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。
Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。
有时用一般过去时也是时态一致的需要。
Ididn’tknowyouwerehere.没想到你在这里。
注意：
1）表示过去一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。
Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打开门，冲了出去，然后就消失了。
2）注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。
—Yourphonenumberagain?
Ididn’tquitecatchit.—It’s1234567.请再说一次你的电话号码，好吗？
我刚才没听清楚。
是1234567
一般现在时
今天要总结的是一般现在时的动词变形规则和一般现在时的用法！
一、构成
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词变形外，其它的主语用动词原形。
三单变化规则：
1、多数在动词后＋s，或es
1）直接在动词词尾加-s，如：
ask--asks；
work--works；
get--gets；
stay--stays
2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es，如：
.
pass--passes；
fix--fixes；
watch--watches；
wish--wishes；
do--does；
3）以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es，如：
try--tries；
study--studies；
cry--cries；
fly--flies；
2、不规则变化：
be--is/are；
have--has
二、一般现在时的用法
1、一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语everyday,usually,always,often,sometimes,onSunday等连用。
Igotoschoolat6everymorning.每天早上我七点去上学。
2、表示现在的能力、特征、职业等。
Hesingswell.他唱歌唱得好。
Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。
3、一般现在时表示客观真理、不受时间限制的客观存在、科学事实。
Summerfollowsspring.春天之后是夏天。
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
4、一般现在时表示谚语、格言或警句。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
5、一般现在时表示目前的情况或状态。
Iamateacher.我是教师。
Mybrotherisill.我的弟弟生病了。
6、以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。
7、在下列情况下表示将来：
1）在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。
IwillgiveittohimassoonasIseehim.我一看见他就交给他。
Hewillcomeifyouinvitehim.如果你请他,他会来的。
2）在themore…themore…（越……越……）句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时，因为前者相当于条件状语从句。
Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.你学习越努力，成绩就会越好。
3）表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。
Theplanetakesoffat11:
30andarrivesinShanghaiatl:
20.飞机十一点半起飞，一点二十分抵达上海。
只限于少数动词能这样用，如begin,start,end,finish,stop,go,come,leave,sail,arrive,return,close,open等。
三、一般现在时表过去
1、用于某些动词（tell,say,hear,learn,gather等）表示不确定的过去时间。
Johntellsmeyouwillleavetomorrow.约翰告诉我你明天离开。
Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。
2、当要陈述一个客观事实时，有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。
Thestoryissetinthesummerof1937.故事的背景是1937年夏天。
Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。
英语八大时态之:
一般将来时
一般将来时表示将来发生的事。
常与tomorrow,nextyear等时间状语连用。
二、用法
通常有以下七种方式表示将来，注意它们各自的区别。
1、由will加动词原形构成，当主语是第一人称时，也可以用shall加动词原形。
Telephonemethisevening.I’llbeathome.今晚给我打电话，我会在家。
I’ll（shall/will）doabetterjobnexttime.下次我要干得好些。
1）will还可用来表示同意或“不能”。
Comeandseemetomorrow.Yes，Iwill.明天来找我。
——好的。
一Don’tbelate.一No，Iwon’t.别来晚了。
——不会晚的。
Thecarwon’tstart.车开不了啦。
Oilandwaterwillnotmix.油和水没法混在一起。
2）在“祈使句+and/or+陈述句”句型中，陈述句中只能用will或情态动词加动词原形。
Workhard,andyouwillpasstheexam.努力学习，你就会通过考试。
3）在条件句中表示将来不用will，而用一般现在时、begoingto（打算）或beto（为人所控制的动作）等。
若你见到在条件句中用了will，那will就是表示“愿意”的情态动词。
Letherdothatifshewill.如果她愿意，就让她那样做。
2、begoingto加动词原形，表示主语的意图或打算将来做的事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
你打算明天做什么呢？
Theplayisgoingtobeproducednextmonth.这出戏下月开播。
已有迹象表明将要发生的事，只能用am/is/aregoingto+动词原形。
Lookatthedarkclouds;
it’sgoingtorain.看那乌云，快要下雨了。
3、beto加动词原形，仅用于表示正式的公务安排、公告指示、义务、禁止等。
You’retodelivertheseflowersbefore10.你在10点钟之前把这些花送去。
Youareto（=should）reporttothepolice.你应该报警的。
You’renotto（=mustn’t）tellhimanythingaboutourplans.你不要把我们的计划透露给他。
1）这与不定式作表语不同：
Myideaistogotheretoday.我的意思是今天就去那里。
2）beto强调客观安排或受人指示而做某事，begoingto则强调主观的打算或计划。
4、beaboutto加动词原形，表示即将或马上要做某事。
HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。
beabouttodo不能与表示将来时间的状语连用。
5、am/is/areonthepointof加动词的-ing形式，表示“就要”做某事，也不能与表示将来的时间状语连用。
Look!
They’reonthepointofstarting!
看！
他们就要开始了！
6、一般现在时表示在时间上已确定或安排好的
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