九年级物理期末复习专题四欧姆定律Word格式文档下载.docx

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5.（2014·

佛山）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器R2滑片向右移动时，电流表的示数，电压表的示数,R2两端的电压.（填“变大”“变小”或“不变”）

6.（2015·

荆州）如图甲电路，电源电压不变，R1为定值电阻.闭合开关S，雨林将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移动到最左端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如图乙所示，滑动变阻器R2的最大阻值是Ω;

滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数为A.

7.（2014·

兰州）在如图所示的电路中，电阻R1=6Ω,R2=8Ω，电源电压及定值电阻R的阻值未知，当开关S接位置1时，电流表的示数为0.4A，则此时R1两端的电压是V;

当开关S接位置2时，电流表的示数将大于A且小于0.4A.

8.如图所示的电路，电阻R1=3Ω、R2=2Ω.闭合开关S,电流表A的示数（填“变大”“变小”或“不变”），电流表A1的示数（填“变大”“变小”或“不变”），电压表的示数与电流表A的示数变化之比等于Ω.

二、选择题

9.（2014·

钦州）如图所示，已知灯泡L的电阻是R灯=3R，闭合开关S1、S2，灯泡L正常发光，则断开S2时（）

A.灯泡变亮B.灯泡变暗

C.电流表示数变大D.电流表示数不变

10.（2015·

广东）如图（a）所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（）

A.电阻乙为定值电阻

B.当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4Ω

C.如图（b）所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω

D.如图（c）所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A

11.（2015·

湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同

C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置

12.（2015·

十堰）如图（a）是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示.若闭合开关S（）

A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150Ω

B.电压表V示数越小，环境温度越高

C.电压表的最小示数是1.5V

D.此电路允许的最高环境温度为60℃

13.（2015·

眉山）某同学在课外活动中设计了如图所示的电路，关于该电路的说法正确的是（）

A.只闭合S1,R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表示数变大

B.只闭合S1,R2的滑片从左向右移动时，电压表示数增大，电流表示数减小

C.滑片在R2的最左端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表示数减小

D.滑片在R2的最右端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数减小，电流表示数变大

14.（2015·

攀枝花）小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入学电源电压不变的电路中，如图所示.闭合开关S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置过程中，电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为△I、△U1、△U2.下列说法正确的是（）

A.V1示数不变，V2示数变大

B.V1示数变小，V1示数和电流表示数之比变小

C.V2示数变大，△U1>

△U2

D.电流表示数变小，△U1/△I不变

三、解答题

15.小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如图甲所示.电源电压不变，R1为定值电阻，电流表A选用0~0.6A量程，电压表V1选用0~3V量程，电压表V2选用0~15V量程，滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样.

（1）请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙.

（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在（填“A”或“B”）端.

（3）闭合开关S，发现电流表A与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路存在的故障是.

（4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如表格所示.分析表中实验数据可得结论:

当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成比.

（5）实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出I-U2图线，如图丙所示，电源电压是V.在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于Ω.

16.（2014·

南宁）小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（“100Ω2A”）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）.

（1）在图甲中完成实验电路的连接.

（2）设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写.

（3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为V.

（4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎不偏转，无法读数，原因可能是.

（5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值.请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）.

①;

②;

③写出待测电阻的表达式Rx=.

17.（2015·

莱芜）随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行中得到了广泛应用，其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0~0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω0.3A”字样.Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变.请完成下列问题:

（1）将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S,调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω，此时电流表的读数为0.01A，求电源电压;

（2）若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器阻值的变化范围;

（3）此电路能测量的最高环境温度为多少?

18.（2014·

梅州）某兴趣小组制作了一个测量质量的电子秤，其原理如图甲所示，它主要由四部分构成:

托板、压力杠杆OAB、压敏电阻R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）和显示重力大小的仪表A（实质是蚤程为0~0.6A的电流表）.其中OA长5cm,AB长20cm，电源电压恒为9V.压敏电阻R的阻值与所受压力的关系如图乙所示（托板和杠杆组件的质量可以忽略不计，g取l0N/kg）.求:

（1）托板上没有放置物体时，电路中的电流;

（2）为保护电流表不被损坏，电子秤能测量的最大质量.

19.（2014•上海）小陆同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压大于3V且保持不变）、待测电阻Rx、电压表（0~15V量程档损坏）、阻值为10Ω的定值电阻R1、阻值为30Ω的定值电阻R2、开关及导线若干.他经过思考，进行了三次实验，电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数分别如图（a）（b）（c）所示.请根据相关信息计算（需写出计算过程）:

（1）小路同学所用电源的电压U;

（2）待测电阻Rx的阻值.（计算电阻时，精确到0.1Ω）

20.（2015·

苏州）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图（a）所示.

（1）图（b）是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）.要求:

滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大.

（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是

.

A.电压表的量程选大了B.电阻R0发生了短路

C.滑动变阻器发生了断路D.滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图像，分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图像都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同.请你利用表中数据在图（c）中作出I-U图像，并回答造成这种不同的原因:

（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图（d），但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω2A”和“5Ω3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图（e）所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压.

参考答案

1.610

2.53.0

3.6V10Ω20Ω

4.R断路（或R0短路）10Ω

5.变小变小变大

6.200.3

7.2.40.3

8.变大不变2

9.B10.C11.A12.D13.D14.D

15.

（1）如图所示

（2）B（3）电阻R1断路（4）正（5）610

16.

（1）如图所示

（2）电阻R的平均值/Ω（3）2.4（4）Rx的阻值太大或电源电压太小，导致电路中电流太小

（5）①将滑动变吸器的滑片移到阻值最大处，记下电压表示数U1②将滑片移到阻值为0处，记下电压表示数U2③U1/（U2－U1）×

100Ω

17.

（1）5V

（2）50Ω~150Ω（3）50℃

18.

（1）0.09A

（2）75kg

19.

（1）6V

（2）5.9Ω

20.

（1）见图甲

（2）B

（3）见图乙

定值电阻的阻值不同

（4）R2的规格“l0Ω2A”;

R2两端的电压U2=1V或5V.