学习法律计划Word下载.docx

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深入学习宣传宪法，增强教职工和学生的宪法意识、法治理念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

深入学习宣传中国特色社会主义民主法制建设的基本理论，学习宣传国家的基本政治法律和教育法规，培育教职工和学生的现代公民意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；

加强对公民基本权利以及与民生密切相关的法律法规的学习宣传，彰显社会主义法治理念；

深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，积极倡导权利与义务相一致、权利与责任相统一的意识，引导教职工和学生依法行使权利和依法履行义务。

2、深入开展有关教育法律法规的宣传教育。

按照全面推进依法治教、依法治校的要求，学习宣传有关落实国家教育方针，规范教育行政管理行为和办学行为为主要内容的教育法律知识；

学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年学生犯罪的法律知识；

学习宣传保障学生人身和财产安全，构建和谐校园、平安校园的法律知识，提高教育工作者、青少年学生和社会各界依法参与和管理教育的能力。

要突出学习宣传《义务教育法》，引导校长、教师完整、准确地理解新《义务教育法》颁布的重大意义、重要作用，以及法律规定的各项制度要求等，推动新《义务教育法》的顺利实施。

3、深入开展有关推进法治校园建设、完善基层管理的法律法规的宣传教育。

结合转变机关职能、推进法治校园建设，深入学习宣传有关教育政府和校园管理的法律法规。

各行政部门要加强组织所属教职工《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》的学习，增强教职工的工作意识和规范意识，确保正确依法管理和有效运作，预防职业犯罪，提高依法治校、依法治教的能力和水平。

加强对与学校管理、运行紧密相关的法律法规的学习宣传，提高各行政部门管理、约束、服务的意识和能力。

4、深入开展与和谐校园、平安校园建设，与维护社会稳定紧密相关的法律法规的宣传教育。

通过开展形式多样的教育，增强教职工者和青少年学生守法、护法的观念，教育引导他们依法解决各种矛盾和纠纷，依法理性表达自己的利益诉求，依法维护自身的合法权益；

结合加强社会治安综合治理权益；

结合加强社会治安治理防控体系建设、反邪教斗争和依法打击各种违法犯罪活动，开展宣传教育，预防和减少犯罪；

加强对保护学生生命财产、健康、劳动、受教育等权利及安全工作等方面法律法规的宣传教育，构建和谐校园、平安校园，保证师生工作、学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对师生的负面影响。

5、深入开展依法治校活动，逐步建立现代学校制度。

完善学校依法治理的制度与机制，建立符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，探索、构建适合时代工作、管理制度。

大力营造符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

认真开展依法治校示范校的创建、评估及其经验总结、推广工作。

三、基本途径 

（一）继续抓好各类重点对象的学法用法。

1、校级领导干部。

要重点学习社会主义法治理论，学习掌握与自身领导工作紧密相关的法律法规，牢固树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，着力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。

各地区、各单位要进一步加强领导干部学法用法的制度化、规范化建设。

继续完善党支部理论学习中心组集体学法、办公会议前学法、领导干部法制讲座等学法制度。

学校进一步健全重大事项决策前的法律咨询制度和法律顾问制度。

承担指导教职工、学生法制教育，要把法制教育纳入学校工作计划、教学计划，加强法制课程建设，发挥法制培训基地的作用。

2、教师。

按省教育厅、市教育局部署的学习国家法律有关规定，有目的、有计划地组织广大教师学习与其自身工作、生活密切相关的法律法规，帮助他们树立正确的权利、义务观。

引导、激励教师忠诚于人民的教育事业，为人师表，依法执教。

继续完善和推行中小学教师学法用法考试制度，使之具备从事学生管理工作、教育教学所必备的法律素质和道德水准。

3、青少年学生。

通过基本法律知识和法治理念教育，不断提高青少年学生的法律素养。

根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，各级各类学校要有针对性地开展法制宣传教育。

注重中小学生的法律启蒙、法律常识和预防违法犯罪教育，培养青少年自我保护意识，提高他们分辨是非能力和行为自控能力，养成守法习惯；

加强大中专学生法律基础理论教育，树立权利义务观念，增强社会责任感，使其成为具有社会主义法治观念的合格人才。

建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育载体，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。

不断扩大青少年法制教育基地，拓展法制教育内容，推进青少年学法用法的实践活动。

（二）积极探索法制宣传教育、法治实践相结合的新途径、新形式。

要围绕民主法治建设的需要，制定依法治理的规划，确定阶段性目标，认真组织实施；

积极探索适合自身特点的依法治理的有效形式；

结合群众特别关注的社会热点、难点问题，开展专项治理活动。

通过依法治理实践，深化法制宣传教育的内涵，检验法制宣传教育的成果。

四、组织领导和保障 

（一）进一步健全和完善法制宣传教育的领导体制和工作机制。

法制宣传教育工作坚持在市教育局党委领导下，在地区人大、政协、政法委和新庄孜街道的监督与指导下，学校组织实施。

学校党支部要切实加强对法制宣传教育的领导，建立以学校第一责任牵头的法制宣传教育领导小组，领导学校的普法宣传教育和依法治理工作。

明确领导小组及其办公室的职责，制定和实施完整的工作规程，建立健全领导小组定期会议、工作检查、年度考核等制度，保障法制宣传教育规划的落实。

要建立健全高效协调、齐抓共管的法制宣传教育工作机制。

各行政部门、年级组和教研组安排专人负责，积极配合学校组织、协调、指导、检查等方面工作，并开展调查研究、收集和呈报法制宣传教育工作的信息，及时总结经验，推广典型，实施评估，表彰先进。

要积极探索建立法制宣传教育激励机制。

逐步形成科学的评估考核指标体系和评估考核实施办法，定期开展规划实施的考核、评比。

要把各行政部门、年级组和教研组开展法制宣传教育，推进依法治校、依法治教和依法管理的情况，作为考核、评估行政部门、年级组和教研组的管理水平和实施素质教育成效的一项重要指标。

（二）继续加强法制宣传教育队伍建设。

进一步加强专兼职相结合的法制宣传教育队伍建设，不断提高法制宣传教育队伍的战斗力。

充分利用学校法制教育住阵地条件，不断壮大法制宣传员队伍，充分发挥其在学校法制教育中的重要作用。

（三）着力加强法制宣传教育阵地建设。

开展法制宣传园地建设，在校园设置法制宣传栏，设置固定和流动宣传设施，运用文字、图片、录像等形式进行法制宣传；

加强教育基地建设，与相关部门和单位共同建立青少年法制教育基地；

加强舆论阵地建设，充分利用校刊、校园广播及校园网络等宣传媒体，增强学校法制教育的互动性，趣味性和感染力，提高法制宣传的质量与成效。

（四）利用重要节日开展法制宣传教育。

每年12月4日要开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。

要利用各种与有关法律法规颁布、实施纪念日和其它专项主题活动紧密相关的宣传月、宣传周、宣传日以及相关重要节点，开展主题鲜明、形式多样卓有成效的法制宣传教育，促进学校的法制宣传教育工作向深入、广度拓展。

（五）落实法制宣传教育经费保障。

学校要根据各行政部门、年级组和教研组的法制宣传教育和依法治教工作的要求，确定法制宣传教育和依法治教工作经费保障标准，并在年度公用经费预算中作出安排，确保普法宣传教育和依法治教工作正常开作。

2008年是实施“五五”普法规划承上启下的关键一年。

为进一步做好法制工作，根据区普法依法治区领导小组的有关要求和南汇区教育局2008年普法依法治理工作要点，结合本校实际，对2008年本校的普法依法治理工作提出如下意见。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，进一步落实科学发展观，以推进和谐南汇和社会主义新农村建设为工作的立足点和目标，坚持依法治国和依法治教方针，围绕教育发展大局，进一步加强法制宣传教育和依法行政、依法治教力度，全面提高师生员工的法律意识，为全面实施素质教育创造良好的法治环境。

二、主要工作

（一）认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实“五五”普法规划

1、把认真学习贯彻党的十七大精神作为法制宣传教育工作的首要政治任务抓好抓实。

深入开展法制宣传教育，从解决广大师生、家长最关心、最直接、最现实的问题入手，把十七大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。

2、切实加强宪法和重点法律法规宣传。

突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。

加强《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与广大师生、家长生活、学习密切相关的法律法规的宣传教育，在增强人们维权意识的同时，进一步增强履行义务的意识。

3、深入推进2008年奥运会和2010年世博会系列宣传活动。

结合迎接奥运会和世博会，大力宣传知识产权法、体育法、公共安全法等法律法规，各单位至少举办一次大型宣传活动，使广大师生学习了解与奥运、世博相关的基本法律知识，积极参与和自觉配合城市运行和管理，营造浓厚的法治氛围。

4、认真做好迎接“五五”普法中期检查的各项准备工作，推进“五五”普法规划的全面落实。

抓住“五五”普法中期检查的有利契机，认真总结本校“五五”普法以来的成绩和经验，找出问题，制订措施，及时改进。

（二）重点抓好“法律进学校”活动，促进我校普法工作深入开展

1、干部教师充分利用两周一次全校教职工集中政治学习的机会，认真组织教师学习教育法律、法规和重要文件。

完善学校的建章立制工作，以“依法办学，以德治校”为主题，组织开展对学校领导、教职员工的培训，推动学校法制教育工作的进一步规范化、制度化。

落实好课程，安排出时间，让学校的安全干部、安全生产督察员参加好市级、区级的年度培训（复训）。

广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动。

坚持法制教育与道德教育相结合，把社会主义荣辱观教育融入法制教育和法治实践。

2、青少年学生按照《中小学法制教育指导纲要》，做好学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”，加强法制教育师资的培训工作，推动法制副校长、法制辅导员工作的规范化，提高法制教育的质量。

完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育体系，充分发挥各自在法制教育中独特作用。

加强学生毒品预防教育。

利用学生人手一册的“两法两例”，组织师生共同学习。

要不断扩大青少年法制教育基地，拓展法制教育内容，推进用法实践活动。

采用法律知识竞赛等方式，交流和展现学习成果，激发学生学法的积极性。

3、积极参与普法依法治理工作先进集体、先进个人评选活动

通过参与评优活动，进一步推进学校学法用法制度建设，严格依法治校、依法治教。

（三）明确普法工作重点，促进教育健康发展

1、开展好“推进平安建设，构建和谐赛龙”系列法制宣传教育活动

紧密结合新动态、新形势开展好各种专项法制宣传教育。

利用"

三八"

妇女节、"

3·

15"

消费者权益保护日、"

4·

26"

世界知识产权日、"

六一"

儿童节、"

6·

国际禁毒日及重要法律法规颁布实施纪念日、节日等，开展知识产权、道路交通安全、保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专项法制宣传教育。

2、围绕12月4日“全国法制宣传日”，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动

将宪法宣传周作为全年法制宣传教育活动的展示周，突出宪法宣传的主题，积极扩大法制宣传教育的社会影响。

通过升旗仪式、主题板报、法制讲座、法律知识竞赛、法制宣传咨询、“小手牵大手”等方式，积极有效地开展主题教育活动。

3、进一步规范教育收费工作

加强对规范教育收费工作相关文件的学习。

认真执行区教育局、学校向社会作出的公开承诺。

不搞有偿家教，不向学生及家长推荐教辅材料或为教辅材料销售商作宣传、代收教辅材料费等。

通过自查、抽查、联合检查，进一步规范教育收费工作。

在新学期报到注册日，通过学生向家长发放区教育局统一印制的收费联系册，采取召开家长会、发放《告家长书》、公示栏等多种形式向社会宣传学校的收费政策。

自觉接受人民教育督察员、党风廉政信息员对学校规范教育收费工作的督察。

4、完善制度，狠抓安全工作落实

进一步贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》，完善各项安全制度和应急预案。

精心组织、周密部署，按预定的方案，开展好安全疏散和火灾（地震）逃生演练。

5、进一深化信息公开工作，全面推进基础教育机构信息公开

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，进一步深化信息公开工作，“以公开为原则，不公开为例外”，实现学校各类信息的及时、透明，实现便民服务的资源整合。

规范学校信息公开工作管理，为全面推进基础教育机构信息公开工作作出基层学校应有的努力。

三、保障措施

1、加强法制工作的组织领导。

在教育局党委、行政的统一部署下，在镇政府法制办领导的具体指导下，由学校普法依法治理工作领导小组直接负责普法依法治理工作。

2、加强法制宣传员队伍建设。

把法律素质好、工作责任心强的同志充实到学校法制宣传队伍中去，建立激励机制，充分调动他们的工作积极性。

3、明确工作职责，层层抓好落实，把普法依法治理工作纳入对各条线、部门的年终考核范围。

4、坚持学习制度，保证学习时间。

学习法律法观和党的方针政策。

学校教职员工每学期集中两次学习有关法律法规。

5、落实必要的法制工作经费，确保法制宣传教育和培训工作的正常开展。

做好各类人员普法读本、法制宣传资料的征订发放工作。

6、认真做好普法依法治理工作计划制订、情况总结等工作，做到按计划行事，并及时总结、上报工作中的成败得失。