第五部分学校安全管理制度Word格式文档下载.docx
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四、后勤工作的安全管理制度
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、校墙、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。
3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。
五、集会、做操的安全管理制度
1、学校集会、做操应由学校值周教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。
六、不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
七、学校周边环境的安全治理工作制度
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会治理工作。
2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。
4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
八、防病、防疫、防中毒的安全管理制度
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。
落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。
根除传染病病源。
坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。
九、门卫管理制度
为了维护学校正常的教学秩序，保障学校财产和师生人身安全，特作以下规定：
1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记，并经门卫值班人员同意后方能进校。
否则，门卫工作人员有权加以阻拦。
2、骑自行车出入校门，一律下车。
自行车入校必须在指定地点停放。
非本校教职工的自行车应停放在车棚内。
任何人的自行车不得驶入教学区。
3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。
所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教学区。
4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。
5、携带物品出校必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。
属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。
否则，门卫有权追问并扣留。
6、上课期间，学生不准外出（如需外出，必须由老师或家长陪伴）。
家长接送小孩，车辆不要开进校园（下雨天除外）。
7、在校园内进行大型活动，需学校领导批准方可使用，但必须服从管理人员的指挥。
8、任何人进入校园，都要遵守上述规定。
对拒不服从管理，无理取闹，情节严重者，学校保卫人员将采取必要的强制手段维护学校治安，或将其送社区治保室处理。
十学校安全应急机制
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、生活，打造平安校园，有效应对突发事件，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效地防止或减少意外事故对广大师生可能造成的危害和损失，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级文件、法规精神，结合本校实际，特制订应急预案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安、楼梯拥挤踩踏等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则：
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的
三、工作目标：
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保
护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、学校安全事故应急机构：
（一）安全事故应急领导小组
组长：
冯庆军副组长：
李登存组员：
全体班主任成员
职责：
在最短时间内了解事故情况；
指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；
及时向上级报告事故初步情况；
协助有关部门调查；
采取有效措施，做好事故善后处置工
（二）协调联络组
李登存组员：
各年级主任
在应急领导小组组长的指挥下，协调各应急工作小组工作；
及时报警，请求当地政府、公安（消防、交警）、医疗卫生及社会力量的支援；
协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；
协助善后处置工作。
（三）抢救抢险组
陈效平 组员：
杨东升
孙怀明
在应急领导小组组长的指挥下，组织师生撤离，组织学校力量抢救，配合校外力量的抢救工作。
（四）秩序维护组
组长：
国丁柱 组员：
各班主任
在应急领导小组组长的指挥下，维护现场秩序，保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。
（五）后勤保障组
崔杰 组员：
靳桂贤
在应急领导小组组长的指挥下，负责抢救车辆、抢救物资的调配等等。
（六）机动应急组
高殿国 组员：
付东海
在校集中待命，做好接应准备。
五、学校安全事故报告及处理程序：
1、实行学校校长负责事故报告的制度。
2、学校发生或接到突发安全事故报警后，随即启动应急预案，同时向联合校等部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。
学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理
3、学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。
4、学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学
校安全事故应急领导小组。
5、学校对突发安全事故不得缓报和瞒报，不得延误有效抢救时间。
六、主要工作措施：
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况（10分钟以内）），请求上级指导。
4、与公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
十一学校安全应急预案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对学校和广大师生可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。
同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、工作原则
1、坚持“以人为本，师生生命安全高于一切”的原则，“稳定压倒一切”的原则。
2、“谁主管，谁负责”、“预防为主，积极处置”的原则。
3、“冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理”的原则。
三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生的安全自我防护能力。
四、组织管理
（一）学校安全应急领导小组和职责
1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置。
组
长：
冯庆军副组长：
李登存
组员：
各班班主任
2、其主要职责为：
①召集会议，部署、安排、检查落实学校安全重大事宜。
②一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
③指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
（二）监测与报告
1、突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值日教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应立即向学校领导汇报。
2、信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
3、执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向政府、社会各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
4、事件向外发布情况，需要经学校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
五、总体处置措施
1、校园突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，立即启动安全应急预案。
2、应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
3、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
4、向上级主管部门报告情况（10分钟以内），请求上级帮助指导。
5、与驻地公安部门联系，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
6、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
7、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
8、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪。
9、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访。
10、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布
误导信息，共同做好维护稳定工作。
11、学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
12、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
六、安全事故抢险救灾应急预案。
（一）发生火灾应急预案
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。
发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。
如果有伤员，及时抢救。
1、火势比较大，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位的，应立即直接拨“119”报警。
同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员。
立即切断火区电源带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产损失降到最低限度。
2、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报告上级。
3、立即组织师生有序地疏散到安全区域，同时立刻向上级主管
部门报告火情。
4、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告逐级上报。
（二）因火灾发生的紧急救助
1、平时抓紧防火安全教育，使学生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。
教室的前、后门要随时能够开启，以利疏散。
2、火灾发生后要及时逐级上报，征得领导的指示。
救火组成员紧急出动，同时利用一切办法通报起火点、火情、风向等，及时报告疏散方向。
3、教师要根据预报的火情和自己的判断组织学生疏散，教师最后撤离，保证损伤降到最低。
4、党员干部组织老师撤离，党员干部要最后撤离，保证损伤降到最低。
救护组要做好伤员的救护工作，保证伤亡在最低限度。
5、组织好灭火工作，未成年人远离火场以免造成二次伤害。
6、做好灾后处理工作。
（三）发生恶性伤亡事故应急预案
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校领导。
对未死亡人员学校应采取现场急救，无法、无能力救治
或无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中
心等）报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。
事故的处理根据调查结果以相关法律法
规条例处理。
（四）发生传染性疾病暴发、流行应急预案
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。
加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。
发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。
在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。
教育师生增加户外活动时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。
注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。
对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
（五）发生台风、地震、洪灾等自然灾害应急预案
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。
对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。
对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应
尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报
程序汇报。
（六）发生环境污染应急预案
1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。
并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。
2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
（七）发生人为破坏事件应急预案
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。
学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，应及时送伤害者到医院诊治，保护现场，调查原因。
（八）学生紧急疏散方案
1、平时在校上课期间，将教室前后门开启，这样一旦发生意外，师生可开启后门增加逃生的机会（班主任教师事先将学生划分好小组，
指定好路线，避免出现拥堵）。
2、指定师生平常活动以及上下楼参加升旗、集会、出操的行走
路线，形成有序流动，避免拥挤。
3、师生在校期间，每日安排值周生巡视，值日老师配合指导，维持课间楼内、外的秩序，及时发现并处理意外偶发事件，以保障学校教育教学秩序的稳定。
（九）学生在校时间发生个别意外伤亡事件
若学生在校园发生意外伤害事件，对受伤学生立即采取救护措施并立即送就近医院抢救，同时立刻逐级上报发生的情况，争取在上级的指导下，妥善处置有关问题，做好善后工作。
并及时与家长联系，在最短时间内到达事故现场。
详细记录事情经过。
十二安全隐患排查制度
为有效防范各类灾害事故发生，确保师生生命安全和国家集体财产安全，根据上级有关规定，制定本制度。
1、排查整改各类场所安全隐患。
定期排查学校教室、实验室、食堂、厕所等重要场所是否存在安全隐患，是否有危房并及时加固检修，确保整改到位。
2、排查整改设施设备安全隐患。
定期学校教室和生活设施设备的使用维护情况，重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性。
要排查学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况。
重点检查学校的食品、饮用水和传染病的防治情况。
3、排查整改交通安全隐患。
重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生，用于接送学生的机动车辆是
否经检验合格并定期检测和维护、驾驶员资质是否符合有关规定。
4、排查整改消防安全隐患。
排查学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合国家有关标准。
5、排查整改管理安全隐患。
排查学校安全管理制度的建设和落实情况。
重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控，确保学生校舍楼有人值班和出口畅通。
严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通、拥挤踩踏等意外伤害事故的发生。
排查学校安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况。
排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。
6、排查整改自然灾害防范安全隐患。
重点排查校舍是否位于高坡下、河流水塘边，是否可能受到滑坡、塌方、泥石流、洪水的危害，是否采取了切实有效的防范措施。
7、排查整改校园周边安全隐患。
排查校园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。
主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强校园周边秩序综合治理，及时清理查处非法车辆和无证摊点，确保校园周边治安稳定秩序良好。
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