小学语文三年级上册期末考试试题集九套2.docx
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小学语文三年级上册期末考试试题集九套2
小学语文三年级上册期末考试试题集（九套）
小学语文三年级上册期末考试（试题一）
一、看拼音,写词语。
qinxuli?
n?
shu?
nr?
nsh?
oci?
di?
n
shi?
pinmei?
t?
n?
f?
n?
fuzhi?
hui
二、给下列加点字选择正确的读音。
睡觉ji?
ojue虚心好学h?
oh?
o饭量li?
n?
li?
n?
暑假ji?
ji?
?
地壳keqi?
o?
心脏z?
n?
z?
n?
夫差ch?
ch?
i几乎ji?
ji?
湖泊po?
bo
三、先把成语补充完整,再选择其中两个成语造句。
无影无?
不分说意味长
人流如?
卧薪胆报仇恨
九一毛?
巧天工发奋强
1、
2、积累、运用部分
四、把下列句子补充完整。
1、,白铁无辜铸佞臣。
2、独在异乡为异客,。
3、千磨万击还坚劲,。
4、,事非经过不知难。
5、,霜叶红于二月花。
6、,只缘身在此山中。
五、按要求答题。
1、请写出本册课文中留给你印象最深的一句话。
2、在本册课文所描写的人物中,你对哪个人物的印象最深?
为什么?
3、一到夜晚,整个香港就成了。
港湾里闪耀的灯光,像。
马路上一串中明亮的车灯,如同?
。
⑴这一段中采用了的手法,将香港迷人的夜景展现在我们面前,请你也试着采用这种手法,写一句话。
⑵香港是我国的南大门,被称为“”,我国的许多城市都有别称:
山东的济南被称为“?
”;云南的昆明被称为“?
”;黑龙江的?
被称为“冰城”。
4、遇到火灾应该拨打电话求救,你的邻居小明家着火了,请帮他打个电话求救,电话里应该说些什么?
“”
六、把下列句子整理成一段通顺的话。
?
到了雨季,这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。
?
所以,人们叫它瓶子树。
?
在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
?
雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
?
这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
短文阅读部分
金子
那是在许多年前发生的事,我一直都没有忘记。
因为在这件事中我也看到了金了。
那一年的春天,村里的两个小姑娘提着篮子,拿着小铲子去南村挖野菜。
呀!
这里有好大一片野菜。
小孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装满了野菜。
小琴挖着挖着,突然,铲尖碰到了一个硬硬的东西。
她用小铲子一挑,从松软的土里挑出一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。
“哎,这是什么呀?
”小琴叫起来。
“这是不是金子?
”英子把圆片掂了掂说:
“我看肯定是金了!
”于是她们急忙向村里跑去。
小孩子们飞快地跑进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。
老村长笑着看了看小孩子们说:
“这不是金子。
是装饰马鞍用的铜钉帽。
”小孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地继续说“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。
”
1、连线搭配词语。
松软的星星提?
担子
珍贵的沙滩挖?
金子
黄澄澄的礼物挑?
篮子
亮晶晶的稻田拿?
铲子
2、选词填空。
装饰?
装扮?
继续?
连续?
陆续?
珍贵?
宝贵
⑴新年到了,小孩子们把教室得十分漂亮。
⑵早晨,同学们地走进了校园。
⑶老师把这一条意见当做最的礼物。
3、读了短文,我们知道?
和?
挖到的不是金子,而是?
。
4、读画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?
语言表达部分
1、王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
2、在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公……他们之间会发生什么呢?
请你展开想像,编一个童话故事。
小学语文三年级上册期末考试（试题二）
姓名:
一、在加点字的正确读音上画“√”（6）
1、自由的山雀在警告拘禁（jīnjìn）中的山雀。
2、有的刻着两条飞龙,前爪（zhǎozhuǎ）相互抵着。
3、如果用扇（shānshàn）子在下面轻轻地扇（shānshàn）一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散（sànsǎn）纷飞,不久,就无声地散（sǎnsàn）裂了。
二、读拼音,写词语。
8
Jiāoàoshúxīlàzhúzēngtiāngēbo
（）（）（）（）（）
wánqiángShūchàngcíxiáng
（）（）（）
三、组词（10）
励（）幻（）即（）岭（）漫（）
历（）幼（）既（）铃（）慢（）
四、选词填空（3）
清澈清洁清楚清新
1、雨后的空气十分（）,雨后的马路特别（）。
连续继续陆续
2、他挑起扁担（）向前走去。
五、给下面的句子加上标点符号。
（6）
1、毛老师惊奇的问这些符号是什么意思
2、医生握紧贝贝的手说放心吧孩子你不会死的
六、按要求完成下列句子。
（9）
1、合并句子。
（1）我们来到海洋馆。
（2）我们看到了各种有趣的鱼。
___________________________________________________________
2、改写成“把”字句。
大风吹散了乌云。
3、补充句子
（1）小妹妹是那么（）,那么（）
（2）因为（）,所以我没有到公园去游玩。
4、根据例子,仿写句子。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
农贸市场上摆满了各种各样的水果。
________________________,______________________,__________________________,散发着阵阵清香。
5、填写名言警句:
读书破万卷,________________（唐杜甫）
阅读天地现代文阅读
一、读课文片段,完成后面的题目。
（7）
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
1、用“_________”划出中心句。
2、作者写庐山云雾变化的顺序是:
山头?
?
（）?
?
（）?
?
（）
3、填空。
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（）,把云雾遮挡山峰时的情景比作（）,想象一下,庐山的云雾还会是什么形态（）。
二、阅读课外短文,回答文后的问题。
（11）
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。
花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。
它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
1、这篇短文共有________个自然段。
第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
________________________________________________-
3、短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______,______和______。
4、因为太阳花_____________,_______________,所以我十分喜欢它。
古诗阅读。
一、补充诗句。
（5）
1、采得百花成蜜后,__________________?
2、______________,报得三春晖?
3、窗含西岭千秋雪,________________。
4、柴门闻犬吠,_______________。
5、孤舟蓑笠翁,___________________。
三、诗文连线。
（5）
墨梅苏轼明月何时照我还
泊船瓜洲杜牧万紫千红总是春
春日王冕只缘身在此山中
题西林壁王安石多少楼台烟雨中
江南春朱熹只留清气满乾坤
习作天地。
（25）
以《美丽的______》为题,写出你身边一处美丽的景物,仔细观察,再细致地描写下来。
小学语文三年级上册期末考试（试题三）
班级:
姓名:
分数:
一、?
看拼音写词语（5分）
qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn
二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）（2分）
暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āiái）空白（kòngkōng）
三、?
比一比,再组词。
（5分）
移（）探（）迅（）努（）喘（）
宜（）叹（）讯（）怒（）端（）
四、查字典,按要求填表。
（6分）
查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√）
欣赏?
?
?
1.奖赏（）2.观赏（）
突围?
?
?
1.忽然（）2.冲破（）
勤劳?
?
?
1.勤务（）2.尽力多做（）
五、用直线把下面的词语搭配起来。
（7分）
成群结队的树叶马在路上坐
密密层层的大海鸟在地里跑
又松又软的小鸟人在山上开
无边无际的雪花花在车上飞
菜在空中长
六、选词填空。
（9分）
1.“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。
[争分夺秒争先恐后]
2.我（）王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得（）时间,发愤学习了。
[爱惜珍惜发现发明]
3.我看到老奶奶（）到在地上,就立刻（）过去,把她（）起来,（）去她身上的尘土,帮她（）起掉在地上的东西,（）她有没有受伤?
[拣扶摔跑问拍]
七、?
造句。
（4分）
1.居然:
2.来之不易:
八、?
把下面的句子补充完整,再加上标点符号。
（6分）
1.每个学生都要2.西沙群岛的海底有3.早上起床后
九、?
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
（5分）
（）路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
（）一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
十、填空。
（10分）
1.西沙群岛一带的海水,:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
2.《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:
。
3.蓬头稚子学垂纶,。
怕得鱼惊不应人。
这首诗选自《》。
4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的,节省了石料。
这个长句子说明了这种设计的优点:
一是,二是。
十一、阅读。
（21分）
（一）阅读下面一段话,完成后面的问题。
7%（2+1+4）
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠
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