为了谁依靠谁我是谁学习心得体会三篇.docx

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为了谁依靠谁我是谁学习心得体会三篇

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会三篇

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会之一:

通过这一段时间的学习，谈谈我对“为了谁、依靠谁、我是谁-我的群众观”的认识。

我觉得首先弄清我是谁，只有认清了自己的位置，定位自己，做好自己，做好本职工作，服务社会。

二是弄清做好工作要依靠谁。

我们作为**工作者面对的就是大大小小的企业，我们要与企业搞好关系，要依靠他们获得我们需要的数据来了解企业的状况。

三是要弄清为了谁。

我们的工作就是服务于人们，服务于社会，把企业的现状及时反映给决策者。

作为一名党员要以群众利益为重，全心全意为人民服务，作为**工作者要积极主动的同企业搞好关系，要经常下基层到企业中去，到群众中去，了解个体经营户的现状，摸清情况，及时把信息传递给领导。

我们还要通过媒体宣传**法的相关知识，让企业和个体了解**工作者和他们的相互关系，让他们接受我们，不惧我们于门外。

通过我们的努力来弄清我们地区的经济结构，经济现状并把这些相关数据反映给决策者以便做出正确的政策促进经济的发展。

作为新加入**队伍中的一员，我觉得踏踏实实地做好本职工作，让领导少操心、让同事多顺心，为大家做好后勤、做好服务是我的根本。

我觉得具体体现在三方面：

一是不因事小而不办。

小事是大事的基础，办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联，只有小事做好了，大事才能更好地完成。

就拿上次陈科。

二是不因事杂而乱为。

办公室工作头绪很多，琐碎繁杂。

哪个是重点、哪个是次要，分清主次急缓，统筹安排，不能乱为。

做任何事都要把握好时间节点，哪怕中午不休息，也不能因时间紧而影响下一环节人员的工作进程，不能因事情杂而忽略了一些工作程序，该请示的要请示、该反馈的不截留。

不能因突发事情而耽误正常的工作，影响他人的生活。

三是不因事难而怕为。

在实际工作中，我发现经常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。

应该怎么处理这些事情，我体会到，首先要沉着应付，千万不要慌了阵脚。

动脑筋、想办法，多学、多问、多请教。

结合“为了谁”这一话题，我对自己也作了深刻反省和剖析，意识到我在工作还有很多不足，那就是有时办事呆板不灵活，不能很好去领会领导及同事们的意图，有时讲话、做事还不够严谨等等，以后我会尽改正自己的不足，更加用心做事，真情服务。

请领导多多批评和教导。

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会之二:

按照局里教育实践活动学习的总体安排，我通过集中学习和自学，对在党内开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解，对“四风”问题产生的危害有了进一步的认识。

今天开展的“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流，就是按照教育实践活动总要求，切实把自己摆进去，是一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的过程，同时，也是对我学习教育成果的一次验收和检验。

下面，我从两个方面对学习交流有关情况进行汇报。

一、对“为了谁、依靠谁、我是谁”深刻内涵和精神实质的认识和理解

只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。

为了谁，就是要，一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。

要明确自己的目标价值追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，时刻把人民群众装在心里。

依靠谁，就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。

要始终坚定不移地坚持党的群众路线，始终尊重人民群众的首创精神，把维护好、实现好人民群众的根本利益，作为工作重点，切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。

我是谁，就是视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系“我是谁”，不仅对党员干部个人来说是非常重要的问题，对于每个公务人员也极其重要。

回答好“我是谁”的问题，才能摆正同人民群众的关系，也才能真正回答好“为了谁”和“依靠谁”的问题。

无论任何时候，我们都必须牢固树立宗旨观念，始终站在人民群众的立场上，时刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、认真查摆和改进突出问题，踏实践行“为了谁、依靠谁、我是谁”的本质要求

通过深入学习教育实践活动，我深刻认识到作为一名青年干部，必须回答好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，才能把握好自己，抗得住诱惑，更好地履行职责。

结合工作和本人实际，我将在以后的工作中严格要求自己，具体做到以下几点：

（一）进一步坚持政治信念。

加强政治理论学习，提升政治素养，夯实理论基础，是坚持党的群众路线，抵制“四风”问题的根本和最有效途径。

通过政治理论和业务学习，不断提高自己的政治理论修养和业务水平，坚定自己的政治信念，增强纪律观念，强化纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

自觉地遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，扎扎实实的工作作风，完成好各项工作任务。

（二）加强学习，提高素质。

充分发挥主观能动性。

增强大局意识,更加自觉、刻苦地钻研业务及本职工作，大胆创新，灵活运用合理的方法和措施。

热爱本职工作，虚心好学，随时关注经济走势和社会热点事件，提高对数据的敏感度，遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教，进一步提高业务水平和服务水平。

（三）强化服务意识。

树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

加强本职工作的主动性、积极性。

积极主动沟通，有效提升服务意识，树立服务理念，塑造良好的服务形象。

以上发言不妥的地方，请各位领导批评指正。

“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论心得体会之三:

中国共产党从她诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为立党的根本宗旨，把群众路线作为党的生命线和根本工作路线。

在指导思想上要牢固树立群众观点、强化群众立场；在工作内容上要反映群众愿望、满足群众需求；在思想作风上要增进与群众的感情、拉近同群众的距离。

因此，要回答好并在实际工作中解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，才能使我的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

下面谈一点个人的粗浅认识和体会：

为了谁？

一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。

解决好“为了谁”的问题，关键是坚持与群众站在一起。

只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事、干好事，才能称得上是“为群众”，只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。

依靠谁？

——切依靠群众。

群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。

人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。

只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。

从群众中来，就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标，制定政策。

只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。

我是谁？

明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，归根到底还是要解决好“我是谁”。

这个问题对于每个党员干部来说非常重要。

这是三个谁中的关键问题。

只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。

我们是共产党员，共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。

“依靠谁，为了谁，我是谁”这三者之间的关系是辩证统一的一个整体。

既互为因果，又相互联系，密不可分。

通过开展“依靠谁，为了谁，我是谁”这样的大讨论，其目的就是为了提高和统一党员干部的思想认识，增强服务宗旨意识和群众观念，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

开展这样的一次大讨论，也是为党的群众路线教育实践活动的一个很好的载体和有效途径，同时也是为了更好的转变工作作风、解决党员干部脱离群众的问题，我们必须要站在政治的高度来认识来对待，并结合自己的实际工作把它学习好、贯彻好、落实好。