人教版语文八年级下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》同步练习I卷Word格式.docx
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③
，只有香如故。
（陆游《卜算子·
咏梅》）
④今夜偏知春气暖，
（刘方平《月夜》）
⑤王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·
秋思》中运用相似的景物渲染了边塞悲凉氛围的句子是
，
⑥《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》表达诗人想收复失地，为国建功的句子是
⑦苏轼《江城子·
密州出猎》中的“
”运用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
⑧李后主诗言“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把愁怨比作连绵不断的江水，而李清照在《武陵春》中创意出奇，“
”的词句，表现了自己内心的哀愁。
⑨汪曾祺在《端午的鸭蛋》一文中借用元稹《离思》中“
，除却巫山不是云”一句来赞扬家乡的咸鸭蛋。
⑩冰心是我国现代著名的文学家，原名谢婉莹。
她的笔名“冰心”取自于王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“
，一片冰心在玉壶”一句。
3.（5分）读《三棵树》，为什么作者为什么认为有树的人生才是完整的呢？
你如何理解？
4.（2分）我国古代对某个年龄段往往有一种特别的称谓，请根据示例，在下面横线上写出另外两个年龄的别称。
示例：
三十岁：
而立之年；
四十岁：
不惑之年；
六十岁：
________；
七十岁：
________。
5.（5分）将“我，我的母亲，我的妻子和儿子”顺序调换成“我，我的妻子和儿子，我的母亲”好吗？
6.（5分）下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请改正。
在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
②而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。
7.（1分）读《简·
爱》，简·
爱逃出桑菲尔德庄园后被________所救。
8.（6分）给加线的字注音。
系百索子________
门楣________
红苋菜________
络子________
腌________
车胤________
9.（8分）找出下列句子中的错别字并加以改正。
a一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
________改________
b每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
c用酒或雄黄在孩子的额头上画一个王字。
d城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。
________改________
10.（5分）阅读下面文字，请为高邮鸭蛋写一则广告词。
高邮鸭蛋为食用之精品，口感极佳，其质地具有鲜、细、红、油、嫩的特点，蛋白凝脂如玉，蛋黄红如朱砂，且含有丰富的锌、锗、硒、钙等微量元素。
高邮鸭蛋个头大，每只75克以上。
高邮双黄鸭蛋久负盛名，深得消费者的青睐。
二、选择题（共12题；
共24分）
11.（2分）下列划线字的注音全对的一项是（）
A.风俗（sú
）
粽子（zhò
ng）
门槛（kǎn）
B.门楣（mé
i）
避邪（xié
硝药（xiāo）
C.橱柜（chú
苋菜（jià
n）
腌蛋（yān）
D.肃然（sù
籍贯（jī）
偶尔（ǒu）
12.（2分）下列各句中没有错别字的一项是（）
A.丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就映得红一道绿一道的。
B.小时读囊萤印雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
C.霍山县是皖西大别山区的一个革命老区，那里，青山碧水，茂林修竹，景色优美。
D.佛子岭水库初建时，名誉全国，现在已是融灌溉、养植、发电、蓄洪为一体的综合性水库了。
13.（2分）下列各组词汇中，感情色彩不一致的一项是（）
A.机灵
聪颖
坚毅
坚强
B.麻烦
冤枉
苛刻
挑剔
C.瞎摸乱闯
众目睽睽
黯然无神
D.良辰佳日
亭亭玉立
从容自若
14.（2分）选出下列句子内容表述有误的一项（）
A.郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。
B.“清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。
C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。
D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。
15.（2分）对下面各句修辞方法判断正确的一项是（）
①只能看见巴掌大的一块天。
②秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
③秋天来了，石榴裂开了，露出像皓齿一样的子实。
④去做童工，干散活，捡破烂，拾煤核。
A.①比喻；
②拟人；
③比喻；
④排比
B.①夸张；
C.①比喻；
②夸张；
③夸张；
D.①夸张；
16.（2分）下列句子使用标点符号有错误的一项是（）
A.阴天下雨，他帮助老年人买菜；
下雪天，他必定把道路扫出来，给大家方便。
B.是因为怯场、心慌，还是因为身体不适而影响声音？
C.不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想，有感情的人。
D.“瞧，她还在那儿忙着哪！
”孩子向窗外扬了扬手说，“我叫她！
我去叫她！
”
17.（2分）下列划线词语解释没有结合句意的一项是（）
A.上面用朱笔画些莫名其妙的道道。
（说不出其中的奥妙）
B.但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。
（因而也感到荣幸）
C.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
（到了沧海看到的就不是水了）
D.就贴在堂屋的门楣上。
（门框上的横木）
18.（2分）下列标点符号使用有错误的是（）
A.高邮咸蛋的特点是质细而油多。
B.端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
C.十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋!
D.还不就是个鸭蛋！
19.（2分）下列加下划线字注音全对的一项是（）
A.苋菜（jià
n）
硝药（xiāo）
熏五毒（xūn）
n）
车胤（yì
用酒和（huò
C.门槛（jiān）
饰物（shì
腌鸭蛋（yān）
D.沧海（cānɡ）
橱柜（chú
城隍庙（huá
nɡ）
20.（2分）对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（）
A.由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。
（比喻）
B.下山的路上，不知谁哼起《高山青》：
“阿里山的姑娘美如水……”（引用）
C.潭无鱼鳖，林无鸟兽。
（对偶）
D.它们（森林）排列之整肃，如孙武之军阵，秦皇之兵马。
（夸张）
21.（2分）指出加线词语使用不当的一项（）
A.我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台，连珠炮似的发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。
D.这场晚会，小演员们的精湛演奏技能，征服了观众们的心。
22.（2分）下列句中加线成语使用不恰当的一项是（）
A.这个人与众不同，常有些令人莫名其妙的惊人之举。
B.面对凤凰古城美轮美奂的旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。
C.我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!
曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
D.“神舟”十号成功返回，让全球华人与有荣焉，非常兴奋。
三、阅读理解（共1题；
共20分）
23.（20分）阅读下面文章，完成小题。
藤野先生（节选）
鲁迅
东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
……
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边；
给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；
在讲堂里的还有一个我。
“万岁！
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！
但在那时那地，我的意见却变化了。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。
不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻，寂无回信。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（1）第一段中划线字“实在标致”的含义与作用？
（有两问，请分条答）
（2）用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。
（3）“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指什么？
联系全文，“我的意见却变化了”指我决定要干什么？
这个决定的原因是什么？
（有三问，请分条答）
（4）“正人君子”具体指什么，它所用的修辞是什么，表现作者什么样的思想感情。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
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