部编版二年级上册语文看图写话及答案全面Word文件下载.docx
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他们在什么地方做什么？
你是从哪里看出来的？
听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？
发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示） 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
五、看图写话。
提示：
图中都有谁？
他们正在干什么？
在什么地方？
会说些什么话？
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六、看图写话
小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？
他们在做什么呢？
他们之间会说些什么呢？
请你想一想，写一写。
七、看图写话。
请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。
八、看图写话。
仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？
写一段话。
九、写话与表达。
外星人来访
图中画的是什么地方？
图中最引人注目的是谁？
他和我们有哪些不一样的地方？
其他人在干什么？
发挥想象写一写。
（词语提示）驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客
十、图中的小蚂蚁发现了什么东西？
他们利用这个东西做了什么有趣的事情？
请你用上下面的词语，发挥想象，写一写这个故事吧！
漂捞搬滑梯开心
十一、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？
他们在哪儿？
做什么呢？
快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！
十二、看图写话。
图中都有哪些小动物？
他们在哪里？
在干什么？
心情怎么样？
仔细观察图画，写一段完整的话。
十三、看图写话
图中有谁？
他们在什么地方？
他们在干什么？
看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
十四、表达厅。
看下面的图，图一的小鸡在干什么？
图二发生了什么事？
出现了谁？
接下来又会怎样？
把你想到的写下来吧。
十五、习作
看清图上都有谁？
在哪里？
发生了什么事情？
把句子写通顺，注意标点符号。
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答案
一、范文：
一天下午，太阳高照，小明和小刚一起去野外滑滑板。
他们一来到野外，就飞快地拿出两个滑板，一站立在上面，就马上扭动了身子赶快滑了起来。
他俩比赛，可是，小明滑得很快很快，把小刚远远的落在了最后面。
过了一个小时他们已经滑了5圈，比出来的结果是：
小明3分，小刚2分。
今天是小明胜了，他很高兴，可是小刚呢？
他站在一边愁眉苦脸的，一位叔叔阿姨看见了，连忙走过来安慰他。
听了叔叔阿姨的话，他就暗暗下决心一定要战胜小明。
可是，这也是他们最难忘的一天啊！
二、示例：
很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。
乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：
乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！
兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。
乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。
兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。
这个故事告诉我们：
世上无难事，只要肯登攀。
三、示例：
春天到了，李老师带着同学们来到公园里游玩，同学们可开心了。
李老师帮甜甜、美美还有明明在一棵柳树下留下了一张精彩的照片。
四、范文：
春天到了，草地上长满了绿油油的小草，就像给大地铺上了一床绿色的地毯。
小红、小兰和小明来到草地上表演节目。
小红在拉小提琴，小刚在弹吉它，小兰在唱歌。
美妙的歌声和琴声飘荡在空中。
小狗听见了也不由自主地跳起了舞来，小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌，白云也随着音乐在空中飘来飘去。
五、例文：
每天妈妈都是第一个起床的，可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问：
“妈妈，您怎么了？
”妈妈有气无力地说：
“我头疼的厉害，好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头，好烫啊！
我急得像热锅上的蚂蚁一样。
我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：
“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！
“我不好意思地说：
“妈妈，您好好休息。
”妈妈幸福地笑了！
六、示例：
一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。
明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。
妈妈非常感动，抚摸着明明头，夸他是个孝顺的孩子。
七、范文：
太阳刚从东方升起的时候，小白兔就在地里锄地了。
它举着锄头在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。
坑挖好了，月亮也出来了。
小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土。
它每天冒着烈日给种子浇水、施肥，过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。
过了些日子，白菜都成熟了，小白兔又从忙着收割白菜，它心里美滋滋，此时的月亮又笑得裂开了嘴，像在说：
“小白兔，你真勤劳！
”
八、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。
九、范文：
一天，爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。
突然，一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。
“哇！
这是什么怪物？
头绿绿的，额头还这么凸。
”我惊讶地叫道。
爸爸说：
“这是外星人，它到我们地球上来做客。
”说完，就来到了外星人的身边，和它热情地交谈起来。
十、范文：
两只小蚂蚁站在小河边看风景，突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋，一只小蚂蚁说：
“这多像我们幼儿园的滑梯啊！
我们把它捞起来当滑梯玩吧！
”另一只小蚂蚁点点头，说：
“我们叫上其他同学一起吧！
”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来，搬到草地上，一边搬还一边喊着：
“加油！
努力！
为了玩滑梯！
”不一会儿，高跟鞋被搬到了岸边的空地上。
小蚂蚁们一个接着一个，开心地玩起滑梯来。
十一、示例：
星期天的上午，天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:
“我们全家今天来进行一次大扫除。
”我和爸爸爽快地答应了。
我们分工合作，妈妈擦玻璃，爸爸拖地，我端水来抹桌子。
爸爸工作很忙，经常很晚才回来，平常根本没时间做家务，更别说帮妈妈大扫除了。
今天，爸爸说要大显身手，好好表现一次，他把屋里屋外的地，擦了一遍又一遍。
擦完之后，爸爸对我说:
“儿子，快看看我擦得干不干净。
”我和妈妈看了，都竖起大拇指夸奖爸爸。
虽然搞了一上午的大扫除，身子都快要散架了，但是看到干净舒适的家，我们所有的疲劳都烟消云散了。
十二、示例：
一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。
一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。
一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。
一只小松鼠正在敲着大鼓。
一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。
小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。
他们笑容满面，高兴极了。
十三、例文：
阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。
小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。
小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？
它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。
小猴兴高采烈地说：
“金牌非我莫属！
”
最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。
十四、范文：
一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。
不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。
小鸡吓得逃跑了。
十五、例文：
冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。
他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。
小明在堆雪
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