9第八届读书节祖国我为您骄傲Word文档格式.docx
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三、活动3
开展“祖国在我心中”主题读书活动
①本活动按《关于开展“祖国在我心中”主题活动的通知》文件精神执行。
②开展读爱国主义书籍活动，撰写读后感，评比出15篇优秀读后感。
④争取举办《海门日报教育周刊》专版-----“祖国，我为您骄傲”
附：
资料：
雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，
分（fè
n）外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭！
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
《盛世中国》作者：
朱海
朗诵：
朱军董卿李瑞英康辉徐俐鲁健
（六1）
这是一个伟大的时代，
宋陆游
早岁那知世事艰，
中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，
铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，
镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，
千载谁堪伯仲间。
”
构建和谐社会，
存载着中华民族的梦想，
飞向未来；
这是一个创新的时代，
坚持科学发展，
彰显着盛世中国的风采，
绚丽世界；
三十年斗转星移，
三十年大江东去。
盛世中国
告诉你一个地球的惊喜；
告诉你一个东方的奇迹。
六
（2）
我想约你
行走在彩虹里，
那是青藏铁路
正在穿越世界屋脊；
那是西气东输
通向天际的呼吸。
那是杭州湾跨海大桥
衔接太平洋的蔚蓝色跑道；
那是三峡大坝
云蒸霞蔚的雄起；
那是南水北调
挥洒出的一行浪漫诗句。
六（3）
去新农村做客，
那里的土地
正翻种着时代的新绿；
如歌的田野
传唱着三农金曲。
连续增产增收的丰收锣鼓啊，
让城里打工的兄妹，
都想重新扶起耙犁，
去犁平城乡间千年的差距；
去快乐地拓展，
小康人家花团锦簇的新天地。
我想带你
走进新奠基的科技园区，
灿若繁星的高科技成果
让未来世界触手可及。
六（4）
去航天城探秘，
那里的航天人
正在聚精会神为我们筹划
下一个三十年
太空旅游的目的地。
我想约你去浦东新区，
站在亚洲第一高楼顶端
坐拥东海日出
云卷云舒。
（六5）
我想约你去一趟高速公路，
三十年前零公里，
三十年后纵横南北东西。
我还想约你坐一次动车组，
朝发夕至的梦想
正在超越地球引力。
六6
我还想约你去港澳旅行，
回归十年后的
紫荆花和金莲花
交相辉映香飘寰宇。
刚刚启动的
两岸大三通啊，
让亲情穿越台湾海峡，
直达同胞心里。
如果，如果你已经
走遍了当今中国，
那么，就请你坐下来
打开高清电视机。
要不，咱们就一起网上冲浪，
让神奇的宽带
和我们一起与世界同步呼吸。
五
（1）
三十年春华秋实，
三十年日新月异。
告诉你一个人间的传奇；
告诉你一个时代的瑰丽。
今天
我们同样要把
一份岁月的感动
送给荧屏前的你。
三十年时光荏苒的大潮，
改变了我们集体的命运；
捧起了地球村崭新的履历
盛世中国，
一步跨进未来的行列里。
五2
我相信
只要是生活在
公元1978到2008纪元里的
各族中华儿女，
都会对这一路同行的四个字
改革开放
充满深深的敬意和永恒的感激。
这份记忆
是十三亿颗心跳
迸发出的幸福期冀；
这份感激
是十三亿双脚步
追逐梦想的火炬接力。
五3
波澜壮阔的2008就要转身离去，
改革开放三十而立，
我们写下了最豪迈的诗句。
百年一遇的冰雪灾害，
8.0级的汶川特大地震，
在扛起灾难的同时，
扛起了一个伟大民族复兴的奇迹。
试问，
成功举办奥运，
成功发射神七，
不正是在2008，
不正是在我们手中，
结束了长达百年的圆梦之旅，
完成了企盼千年的问天壮举！
五4
三十年波涛之上，
三十年征帆万里。
告诉我们一个公开的秘密；
告诉我们一个永恒的真理。
解放思想实事求是，
发展才是硬道理，
这些最朴素的话语，
至今仍在引领我们创新世纪。
一个伟大时代变革的交响，
从此奏响了神圣的序曲。
勇于探索的中国共产党人
以三个代表的率先足迹践行真理。
这是一部由十三亿人
共同参与创作的春天进行曲，
和弦弹奏的科学发展观
再次融入青春中国的圆舞曲。
一幅以人为本的和谐社会蓝图
向世界，向未来，
打开了盛世中国
锦绣河山，春光万里！
五5
赞美你啊，辉煌三十年，
盛世中国，喷薄日出；
讴歌你啊，奋进三十年，
盛世中国，和平崛起。
我们要大声的朗诵，
我们要大声的朗诵
盛世中国！
三十年沧海桑田，
三十年春潮不息。
中华民族
正行走在伟大复兴之路上，
亿万中华儿女
正信心满怀，扬帆进击，
高歌迈向新的胜利！
“是书香伴左右，经典润童年”国庆节经典诗文诵读活动
——经典诗文诵读比赛要求
为了引导我校师生诵读古今中华经典诗词（包括儿歌、童谣），根据《书香校园建设计划》，经研究决定于10月18日（星期四）举行“是书香伴左右，经典润童年”诵读大赛
现将有关事宜通知如下：
1、诵读内容来源：
《小学生诗词诵读》、以及适合学生诵读的古今中华经典诗词（包括儿歌、童谣）。
2、诵读形式不限，时间不超过8分钟。
3、诵读对象为1——6年级学生，提倡群体诵读、教师诵读、师生共同诵读。
4、大赛流程
（1）周四下午1：
00，1——3年学生
（2）周四下午3：
00，4——6年学生
5、比赛地点：
体育馆。
6、比赛设奖
各年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2---3名。
7．比赛注意点
（1）各班要以此次比赛为契机，全面推进学校的古今中华经典诗词（包括儿歌、童谣）诵读活动。
（2）突出“诵读”这一形式，追求高品位的艺术感染。
要恰当处理音乐、舞蹈、美术、歌唱、灯光、背景设计等与诵读的关系，切忌喧宾夺主、本末倒置。
8、场地准备：
场地布置；
毛向琴
音响设备：
黄永平
拍照：
9、评委：
季凤华张英季鹏盛雪华江卫
2012.9
附1：
比赛评分标准：
树勋中心小学“是书香伴左右，经典润童年”诵读比赛评分表
序号
标准
分值
得分
备注
1
诵读内容符合古今中华经典诗词（包括儿歌、童谣）标准
2
普通话正确、流利
3
作品内涵把握正确，并恰当地表达出来，有感染力
4
突出“诵读”方式，恰当处理与其他艺术方式的关系
5
仪态、着装大方自然
合计
评委：
附2报名表
树勋中心小学“是书香伴左右，经典润童年”诵读比赛报名表
班级
节目名称
参加人数
节目时间
“是书香伴左右，经典润童年”----经典诗文诵读比赛一栏表
班级
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
综合
一
（1）
9.6
9.3
9.4
9.5
一
（2）
9.58
9.0
9.28
一（3）
9.65
9.7
9.61
一（4）
9.59
9.1
9.55
9.38
二
（1）
9.45
9.27
二
（2）
9.2
9.48
二（3）
9.8
二（4）
9.37
三
（1）
三
（2）
9.56
三（3）
免参加
9.72
三（4）
四
（1）
9.44
四
（2）
9.22
四（3）
四（4）
四（5）
9.36
9.51
五
（2）
五（3）
9.67
五（4）
6.65
9.57
五（5）
六
（1）
9.54
9.625
六（5）
校级读书之星名单
班同学
你在全校的书香校园建设被评为“读书之星”。
希望你再接再
厉，在书的海洋里徜徉，让读书成为你生活的习惯。
树勋中心小学书香校园建设办公室
2012年12月30日
阅读之星名单
朱骁弈姜民权季昕炀徐嘉呈陈倩琳
陈佳丽施振宇杜熠杰徐观朱佳琳
汤佳琦张宇骁季梦蝶江家豪俞贝贝
姜雨彤谢伊雯毛翌铖江海懿陈龙玉
蔡姝婷张添仁俞嘉丽虞佳浩曹紫怡
朱颖雨陈雨杰姜小雨岑帛王筱琪
周天龙王佳宇王何李颖梁熹婷
张骁崔佳亮方郁婧顾依琳杨艳琳
徐天昊王佳琦曹骅艳陈宇涵蔡嘉宁袁陈敏
刘涛施柯羽卞清豪王湘瑶周弈欣
季秋雯顾添乐张伊杨施浩杰吴鑫棋
姜宇航倪梦娇岑宇舒施林龙严宇婷
沈依甜丁家雯李嘉宁曹非凡程一鼎
李丹张钱燕张煜洁吴添豪岑海杰
李凌燕姜佳琦宋飞扬周郡娇季佳鑫张煜恒张焱敏
陆佳怡陈威林陈佳倩张佳菱邢紫嫣
崔雯雯周胜旺孙小亮徐倩雯涔书航
朱琳王晶蓉吴笛菲梁佳雯邵钲超
李苏婷邱熠帆王夏燕姜鑫雨祁琦
盛思薇姚嘉乐谢王鹏李佳艳陈家旺
李飞阳曹帅虎崔淑湘王思佳陆益欣
张军霞沈天翔孙中秋李浩何欣玲
李季乐张明月李邮赵婷月张浩
毛琰懿王伟逸张杨王李丽周雨点
周骁朱紫薇岑敏倪琰方云松吴思奇
张胜涛王玲俞萌萌张彦琦李金玮施俊杰
姜瑜陈靖霖陆春叶姜宇娇杜怡宁
六（6）
王秋蕾江丽婷蒋佳丽胡秋霞李香香
第十二届阅读文化节总结
树勋中心小学
10月，是我校第八届阅读文化节，在这文化节里，我们进行了许多活动。
1、营造浓浓的书香氛围
校园文化氛围通过活动展板、宣传标语、宣传橱窗、宣传条幅来实现；
班级文化氛围则通过黑板报、读书专栏、图书角、读书格言、读书口号等方式来实现。
全体师生沉浸在浓浓的书香气息里。
崇尚文明、崇尚礼仪、崇尚文化的种子，在全体师生的心中生根、发芽。
2、开展丰富多彩的读书节活动
10月是我校第八个阅读文化节。
本次读书节活动，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
首先，完善班级读书会建设。
每班通过学生自带、家长捐助，充实班级图书角，生均图书达到10册以上。
各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
其次，开展主题阅读，不断把读书活动推向深入。
各班按照活动方案分别开展了3本共读书目、1本自选书目、1项节日文化的主题阅读。
五（4）班的《九九重阳节，浓浓敬老情》主题阅读活动，是个亮点。
该活动从阅读---操作----活动---写作---评价等方面把“读、听、做、说、议、画、写”交融在一起，使学生对传统“重阳”文化，有了深入的认识。
再次，结合国庆活动，开展了“祖国，我为您骄傲”的经典诗文背诵比赛和网络读书活动。
把读书活动节中的读书征文比赛与江苏省网络“我和我的祖国”读书活动相结合。
各班人人参与，评出1—2篇优秀的读后感上传全校共评出38篇优秀读后感上传，在线阅读率很高。
从上传的作品看，学生读书内容丰富，体验真切。
第三，开展了图书跳蚤活动，丰富了学生的读书节活动，锻炼了学生的选购书籍的能力。
第四，开展“读书之星”评比。
为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了135名学校表彰的读书之星。
3、读书活动宣传了学校，润泽了孩子。
新教育实验的倡导者朱永新教授说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史。
如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。
通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
读书活动润泽了孩子，促进了“书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变。
通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园更美了，充满了书香气息。
校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。
同学们主人翁意识增强了，日常行为习惯更加规范好转了。
树勋中心小学教科室
2012.11
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