双师型教师培养临床工作手册外科Word格式文档下载.docx
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本次培养目标
本次培养完成目标
黔南民族医学高等专科学校
“双师型”教师培养管理办法（暂行）
第一章总则
第一条加快学校师资队伍建设，提高新进教师综合业务水平，全力打造一支既有高校教师资格证，又有执业医生资格证等医疗卫生服务上岗相关资格证的基础理论知识扎实，临床技能水平过硬的高素质教师队伍，为有效地对我校派出培养教师（以下简称“培养对象”）进行管理，特制定本办法。
第二条培养医疗卫生机构受学校委托对培养对象医生职业道德，临床技能等方面进行全面管理和教育。
第三条培养对象进入医疗卫生机构后，必须自觉的服从单位的领导和管理，认真学习理论知识、临床技能等知识，自觉遵守实习纪律，遵守医院的各项规章制度。
第二章组织管理
第四条培养对象学习的具体安排，有学校教务处主管，“双师型”教师培养管理办公室具体负责，学校各部门共同配合完成。
第五条培养对象学习计划等由学校教务处拟定，经学校领导批准后执行，对于学校制定的学习计划，培养单位可以根据专业培养目标，结合本单位实际情况作适当调整。
培养单位调整的学习计划，培养对象必须服从。
第六条进入培养单位学习的人数及名单，由“双师型”教师培养管理办公室根据学校实际情况提出初步方案，并与有关系部处室商定后报学校领导批准后执行。
第三章培养对象管理
第七条培养对象进入培养单位上岗前，学校统一组织对培养对象进行培养前教育，全面交代实习有关事宜。
第八条培养单位要在培养对象上岗前，对其宣布本单位有关工作制度及纪律，并安排进入相应科室。
第九条培养对象须按学校及培养单位要求完成培养计划，不允许无辜缺旷。
培养期间，如因正当理由离开学习岗位前，必须办妥请假手续。
第十条培养对象因正当理由请假，必须办理书面请假手续：
一天以内，指导老师审批；
一天以上，三天以内（含三天）由科室主任审批；
三天以上，由学校人事处审批。
“双师型”教师培养请销假制度（暂行）
第一条“双师型”教师培养对象学习期间，必须按时出勤，遵守作息制度，因事、因病请假，必须严格履行请假手续。
第二条培养对象本人、工作部门或其家庭有事请假，必须严格按照学校请假程序进行请假，经学校组织人事处批准后，方可请假。
凡先斩后奏者，按矿工处理。
第三条培养对象请假后一般不得超假，确因特殊情况，需延假者，必须征得组织人事处同意后，方可续假，待返回后再补办正式续假手续。
第四条培养对象因病需要请假休息的，凭医院开据的病历与证明，方能有效。
第五条销假。
培养对象假满返回后，必须及时向组织人事处销假，按时出勤。
凡不销假，又不出勤，以超假矿工处理。
个人总结
外科系统
培训时间（个月）：
201年月日至201年月日
病种
外科系统理论培训
日期
培训内容
方式
培训老师
培训效果评价
外科感染
甲状腺肿
急性乳腺炎
乳腺囊性增生
腹外疝
阑尾炎
急性阑尾炎
胆石症
下肢静脉曲张
烧伤
前列腺疾病
泌尿系统结石
骨折
骨关节疾病
关节脱位
外科系统临床思维培训
完全病历书写
参加病历讨论
参加大科主任查房
参加病室主任查房
参加院内学术活动
病历号
指导老师
带教老师
评价
题目
主讲人
外科感染甲状腺肿
急性胆囊炎
培训时间（个月）：
项目
心血管系统实践技能培训
培训地点
培养老师
无菌操作技术
外科清创
小伤口缝合技术
局部麻醉
参加外科危机症病人抢救情况记录
序号
病人姓名
疾病名称
转归情况
上级医师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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25
入科考试
科室
成绩
考试时间
培养对象签名
出科考试
指导老师签字：
年月日
“双师型”教师培养考核成绩表
培养对象姓名：
学习科室：
考核项目
考核内容
得分
思想品德考核50分
学习态度
10分
目的明确，勤奋刻苦，虚心好问，勤于思考，善于将理论结合实际。
服务态度
关心病人，举止文明，操作细致，对待病人热忱，服务意识强，医患关系好
工作态度
工作积极主动，认真负责，坚守岗位，以实习单位为家，不怕脏，不怕累，及时完成各项任务，计划性强，工作效率高
遵规守纪
遵守学校和培养单位各项规章制度，严格执行各项规章制度和操作规程，服从安排，有事、有病按规定请假，并能按时消假。
不向病人索取财务。
出勤情况
病假
事假
矿工
迟到
早退
基本技能考核
50分
病历书写
25分
1、病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。
2、病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。
基本操作
总分
指导老师评语：
指导老师签字：
年月日
科室领导评语：
科室领导签章：
医院综合鉴定
培养单位章
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