班主任工作计划周工作安排Word下载.docx

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5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;

做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理.

6.交通安全:

遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车（摩托车）,农用车辆等.

7.各班教育学生不走教学楼.实验楼.宿舍楼下划的红线内,加强安全教育.以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）.

8.理财教育:

（1）节约开支,不吃零食

（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费.

9.天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒.

_.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.

_.教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载.

_.各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处.

_.食品安全:

加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

_.安全隐患:

各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告.

_.教育学生不能走红线内（特别是七年级新生）

_.卫生工作:

把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池.让学生养成讲卫生.爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动.

三.学校常规工作

1.各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载.

2.了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管.

3.晚自习下后,走读生必须在_分钟之内离开校园回家.

4.每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载.

5.教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条.

6.各班做好一日三扫两拖（早上早操之前.中午1:

_之前.下午6:

_之前完成室内外卫生）的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍.教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾.

7.各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;

8.各班要组织开好〝三会〞:

班会.班干部会.科任教师会.

9.各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方.

_.七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处.

四.具体工作安排

1.在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等.

2.各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识.

3.各班在本周二之前交班级总人数,男.女数.住校生总人数,住校生男.女生数,走读生男女生名单到德育处.

五.养成教育主题:

卫生.仪容.仪表

1.按时作息,学习.生活安排合理有规律.

2.不准学生留长发.怪发.染发.化妆.留长指甲;

着装大方.得体.整洁,不准穿拖鞋.背心.短裤进校园.

3.了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪.

4.加强〝三好〞教育,即〝好习惯.好性格.好成就〞的理想教育.

六.班主任心语

好的开始是成功的一半.

班主任周工作计划篇二

本学期工作指导思想是:

以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律.依据党的‘全面发展’的教育方针.上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标.

本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人.班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种〝班荣我荣,班辱我辱.我荣班荣,我辱班辱〞的思想.促使他们积极参加社会.学校公益劳动.发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍.提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:

〝学勤虑深志恒愿臻〞,创建快乐学习班集体,争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩.

具体工作措施与安排

注册前与学生电话联系,做好学前调查.主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高.视力情况.

按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备.

拟制临时和将来的班干名称与名额.

月日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感.

任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:

管理.学习.娱乐.

月日家长会.主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备.会后是临时班干会议.

月1日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求.

月_-1日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的1_%.给教官留下美好的印象.在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩.办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事.

开学一周后,民主选举班干.实行竞争上岗.

（一）.一学期整体规划:

A.培养一支强干精明的班干部队伍.

B.多巡班.听课,了解和掌握本班学生的思想.品德.学习.生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育.智育.体育几方面都得到发展.

C.通过对学生家访.召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生.

D.经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课.

E.组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动.

F.指导本班学生自学和开展课外活动.鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名.

（二）.一学期主要教育措施与安排:

组织活动.如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物.培养学生的尊师之情和友谊之情.如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生.生生感情.视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛.

设立思想交流本子:

‘我以我手写我口’.有什么要说的话就写到上面,大家传阅.可签名可不.

开展一周‘最优秀组’评比活动.每周一次.由纪律委员和评比干部实施.通过对考勤.卫生.午休.课堂纪律.自习.竞赛.课前准备.作业.作弊.考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组.由后三名的组提供奖励.

家长会时展示学生最好的一面.如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等.出一期家长会专栏报.

开一次家长学生联谊会.各小组和家长组成对抗组进行比赛.内容等定:

普通话比赛或者知识竞赛等.

举行每天放学后的〝三个一〞:

一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题.

举行一次卡拉OK比赛.

参加学校运动会.

积极进行宣传建设.至少出五期以上墙报.

预期效果:

本计划可以完成百分之九十五以上.

班主任周工作计划篇三

我还记得我在上高中时的情景.没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味.

来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大.但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:

班级情况:

1.班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差.

2.班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评.

3.阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉.

4.部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散.

工作内容:

1.对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育.

2.召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定.解释关于晚自习纪律的规定.

3.每天下班监督学生早操.课间操.眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育.

4.配合近期出现的各种学习.生活问题组织主题班会活动.

工作目的:

尽快建立良好的班风.学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活.学习规律化,尽快投入到高中的学习中来.

工作措施:

建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任.生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉.互助的学习氛围.

具体安排（周次.内容.完成情况）

第一到第四周:

1.完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识.

2.和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

3.发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;

4.召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示.

第五到第九周:

1.全面接手班主任工作,包括下班.查房.批改新闻等;

2.编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

3.配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作.

完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守.男生宿舍内务较差,女生情况较好.

第十到十三周:

1.在原有班主任的常规工作上与生活老师.课任老师达成协调,互相配合;

2.重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到.睡觉的学生进行辅导;

3.做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪.

基本完成所有工作任务,与生活老师.课任教师交流顺利,对班级学生的学习.生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导.

第十四到十七周周:

工作完成较好.

第十八周到二十周:

1.加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;

2.开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习.生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;

3.进行校运会前的训练.动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练.

圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标.

第二十周到二十二周:

1.对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;

2.做好班主任的交接工作,为离校做好准备.

本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的.

只要努力,那么就会成功!

班主任周工作计划篇四

一.指导思想

结合学校本学年的德育工作计划和__年级的特殊性,在__的第一学期,班级将继续强化〝时时要管理.处处有管理〞的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面.要以学生日常行为规范的培养.学生思想品德教育和集体意识教育.班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行.

作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育.在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性.创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质.特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.

二.工作目标

1.认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础.

2.全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率.

3.积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质.

4.协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩.

5.使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事.

三.班级基本情况分析

新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性.自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想.这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感.本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展.

四.工作要点

（一）加强班风建设

1.重申校规和班规,强化学生的守时.守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础.

2.加强规范训练,即让学生养成.

（1）一丝不苟的学习态度.

（2）一滴不漏的学习要求.

（3）始终如一的学习习惯.

3.安排班级活动.

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样.富有情趣的课内外活动,如主题班.团活动.校园文化活动.社会实践活动等.

4.营造向上氛围.

（1）制定班级公约.班风,给自己班级.小组取个新名字,创作班歌等.

（2）布置教室环境.如设立〝袖珍图书角〞.〝卫生角〞.〝金色童年〞.〝我们在这里成长〞等文化背景.

（3）让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.

5.指导培养班干部.

（1）定期召开班干部会议,,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.

（2）分工明确.各负其责,对班内的各项事务明确到位.分配到人.

（3）充分发挥班干部模范带头作用.

6.养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.

（2）结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.

（3）采用〝我的成长历程〞绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩.为每名学生设立〝学情档案〞以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.

（4）通过经常检查学生的作业.笔记.课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况.通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握.通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.

（二）营造备考氛围

1.加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.

2.利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,〝感受初三〞.〝爱上初三〞.〝赢得初三〞等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用.

3.在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩分析,〝擂响初三的战鼓〞……帮助学生尽早进入紧张的备考状态.

（三）确保四项重点

1.加强班级管理.

班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划.短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.

2.协助各课任教师做好班级及学生思想工作.

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心.多指导,对后进生多关心.多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥.同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生〝合作〞中学习,在〝竞争〞中提高.

3.班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗.力保〝三个不允许.三个确保〞.

始终遵循〝爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足〞的〝四爱〞精神.努力做到〝三个不允许,四个确保〞:

不允许追逐打闹,影响他人学习.不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业.不允许随便旷课.迟到.早退,不尊重老师.〝确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围.确保上游生进入一中实验班.确保中游生进入一中普通班.确保后进生进入职教中心.〞

4.加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天.

对重点学生.特别是对〝临界〞生应保持经常性的家校联系.定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作.

（四）重视学法指导

1.教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然.

2.加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.

3.加强对学生的行为.学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性.自觉性,提高主动认知的能力.

4.发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学.团结向上的良好班风.

班主任周工作计划篇5

新的学期又开始了,对于二年级的学生来说,虽然经过一个学期的学习,但在很多方面都还需要不断地锻炼和提高,如何让他们更好更快地融入到学校生活中,融入到班级这个大家庭中,并且在集体生活中各方面得到锻炼,提高能力,班主任的工作就显得尤为重要了.本学期我的计划主要有以下一些内容:

一.班级基本情况

学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律.在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立团结.勤奋.守纪.向上的良好班风,把学生培养成有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人,做一位合格的接班人.

二.本学期工作目标

1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重素质教育,提高学习效率.

2.抓好班级纪律,使学生成为有礼貌.讲文明.守纪律.讲卫生的好学生,从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条.

3.积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.

4.注重学生素质发展.

三.具体措施

1.利用课堂休息时间,利用班会向学生进行思想教育.让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力.

2.发挥班干部的作用,师生共同管理班级.要每天了解班干部的工作情况,要每天了解班干部的工作情况.

3.尽可能给每个学生树立班管理班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律.

4.布置好教室环境,增强学习气氛.

5.在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风.

班主任工作计划周工作安排