外研版八年级下M10OntheradioWord格式.docx
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11.agen.年龄
12.purposen.意图；
目的
常考短语
1.onair（广播或电视）播出
2.show...around...带......参观......
3.closedown（电台、电视台）停止播音、播出
4.inperson亲自；
本人
5.dointerviewswith采访
6.askfor要求得到
经典句型
1.Thankyouforshowingusaround.感谢你带领我们参观。
2.Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.好像他们不是在和许多听众讲话，而是在面对面和我说话。
3.Idon’tknowwhyyouaresurprised.我不知道你为什么感到意外。
重点语法
宾语从句的时态问题
技能目标
听懂简单的英语广播并谈论收听的广播节目；
谈论自己的经历并会写成一篇短文
Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.
我希望有一天你能加入到我们行列中来
show...around意为“带......参观”，与take...around同义，也可与take...tovisit进行同义替换。
Canyoushow/takeusaroundyourfactory?
你能带领我们参观你的工厂吗？
=Canyoutakeustovisityourfactory?
2.Whenit’son,itmeanswe’reonair.当它亮时，表示我们正在广播。
①mean及物动词，意为“表示......的意思”，后接名词、代词、动词不定式或动名词作宾语。
Theredlightmeans“Stop”.红灯表示“停”。
Doyoumeantotellmethatyoudon’tcareformodernart?
你的意思是告诉我你不喜欢现代艺术吗？
Independencedoesnotmeanshuttingthedoortotheworld.独立自主并不是闭关自守。
辨析：
meantodosth.和meandoingsth.
①meantodosth.意为“想或企图做某事”。
Ihadmeanttovisityou,butIwastoobusy.我想来看望你，但是我太忙了。
②meandoingsth.意为“意味着做某事”
Mynewjobwillmeantravellingallovertheworld.我的新工作需要在世界各地到处跑。
②onair意为“正在广播”
Wewillbeonairintenminutes.10分钟后我们将广播。
Iftheredlightisn’ton,theyarenotonair.如果红灯不亮，他们就停止广播。
3.Andweshouldavoidmakinganynoiseinthebackground!
我们应该避免制造背景噪音！
avoid动词，意为“避免”，后接名词、代词或动名词作宾语，即avoiddoingsth.
InclassIdidn’tlistentotheteachercarefully,soIavoidedansweringquestions.
我上课没有认真听讲，因此避免回答问题。
Youshouldavoidmakingthesamemistakes.你应该避免犯相同的错误。
Roadsafetyistaughttoyoungchuldrentoavoidtrafficaccidents.
教小孩道路安全知识，避免交通事故。
〔拓展〕
①avoid及物动词，还可意为“回避；
避开”。
Everyoneseenedtobeavoidinghim.似乎所有的人都在躲着他。
Maryavoidedhiseyes.玛丽避开了他的目光。
②avoid及物动词，还可意为“逃避”。
Youshouldavoidover-spenking.你应避免超支。
4.Anditiswherewedointerviewswithbigbigstarsofsports.那时我们采访体育明星大腕的地方。
Dointerviewswithsb.与interviewsb.同义，意为“采访某人”
Heoftendoesinterviewswithsomefilmstars.他经常采访电影明星。
ThisreporterdidinterviewswiththeNewPantsBand.这位记者采访了新裤子乐队。
5.Remember,Isaidyouneedtokeepquietiftheredlightison.记住，如果红灯亮我就告诉你们需要保持安静。
（1）if表示“如果”，引导条件状语从句，可以放在主句前，也可放在主句后。
如果放在主句前，从句要用逗号与主句隔开。
Iwon’tgobyplaneifitrainstomorrow.如果明天下雨，我就不坐飞机去。
Ifyouwanttogo,pleasetellme.如果你想去的话，请告诉我。
（2）if所引导的条件句，当表示条件成立就可能出现某种结果时，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
Ifdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.如果明天不下雨，我们就去长城。
IfyoubringyourdogtoLisa’sparty,shewillbehappy.如果你带你的狗去参加丽萨的聚会，她会很开心的。
中考链接
（2013.重庆）Itwillbehardforustogetupinthemorningifwetobedtoolate.
A.goB.wentC.willgoD.havegone
答案：
A
6.Finally,we’vejustheardthatGermanyhaswonthefootballmatch,2-1againstEngland.最后，我们刚刚获悉在足球比赛中德国队2：
1赢了英国队。
against
①介词，意为“以......为竞争对手，与......对抗”，其后接名词、代词或动名词。
Yesterdayweplayedagainstaverystrongteamandwewon.昨天我们和一支非常强的队打（球），我们获胜了。
WhichteamisBeijingbasketballteamagainst?
北京篮球队和哪一支队打？
②介词，意为“反对；
对抗”。
Myfatherisagainstmyplan.我父亲反对我的计划。
Hefoughtagainstthediseaseforalongtime.他与疾病做了长时间的斗争。
I’mbuildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.
A.againstB.onC.inD.for
解析：
beagainst反对beon开着bein在里面；
参加befor赞同。
从句句意“因为我认为动物园对动物而言是很糟糕的住处”，由此推知，主句意为“反对修建一个新的动物园”。
A
Unit2Itseemedthattheywerespeakingtomeinperson.
好像他们在面对面和我说话
1.Theradiomanagerlookeddownatme.电台经理低头看着我。
lookdownat意为“低下头看”，其结构为：
动词＋表示方向的副词＋介词，其中表示方向的副词表示动作的指向。
Ilookeddownatthewholecityfromthetopofthebuilding.从楼顶我俯视全城。
YaoMinglookeddownatthissmallboy.姚明低下头看着这个小男孩。
look构成的短语
lookat看着lookafter照顾lookforwardto期待lookaround向四周看
2.Shouldn’tyoubeatschool?
你不用上学吗？
这是一个否定疑问句，用于表示惊奇。
否定疑问句即在疑问句中加了否定词not.由于是问句，否定词not跟在助动词、be动词或情态动词之后。
否定疑问句常用于以下情况：
①表示惊奇。
Don’tyouagree?
难道你不同意？
Isn’tthereanyfoodathome?
家里没有事物了吗？
②表示感叹，相当于一个感叹句。
Isn’tthisbookveryinteresting?
难道这本书无趣吗？
（这本书多么有趣啊！
）
③表示责备。
Can’tyouseethissign?
难道你没有看见这个标记吗？
3....listeningtomyfavouriteprogrammesandtothevoicesofmyfavouritepresenters.......听我最喜欢的节目和最喜欢的主持人的声音。
①句中的listeningto是现在分词短语作状语，表示伴随动作。
即与谓语动词所表示的动作同时发生的一个次要动作。
Lilywentout,laughingloudly.莉莉大笑着走出去。
EveryeveningtheGreenssitonthesofa,watchingTV.每晚格林一家都坐在沙发上看电视。
Youcanmakesentences,usingthegrammarintheunit.你可以用这个单元的语法造句。
②voice名词，意为“嗓音”，指说话声、歌声、笑声等。
Ididn’trecognizemymother’svoiceonthephone.在电话中我没有听出妈妈的声音。
Wecouldhearthechildren’svoices.我们能听见小孩的声音。
voice,noise和sound
①voice意为“声音”，指说话声、歌声、笑声等。
Shehasagoodsingingvoice.她有一副很好的歌喉。
②noise意为“噪音”，指不悦耳、不和谐的声音。
Thenoisekeptmeawake.这噪音让我无法入睡。
③sound意为“声音”，泛指一切声音。
Soundgoesmoreslowlythanlight.声音传播比光慢。
4.Itseemedthattheywerespeakingnottolotsoflistenersbuttomeinperson.好像他们不是在和许多听众讲话，而是在面对面和我说话。
（1）seem动词，意为“好像；
似乎”。
常用于下列结构：
①Itseemsthat+从句
Itseemsthatsheisunhappy.她好像不开心。
ItseemsthatPaullikesyoureldersister.保罗似乎喜欢你的姐姐。
②seemtodosth.
Tomseemstobesleeping.汤姆好像在睡觉。
Yoursisterseemstobefightingwithwithyourbrother.你妹妹好像与你弟弟在打架。
③seem+（tobe）+名词/形容词（作表语）
Heseems（tobe）happy.他好像很快乐。
Well,ZhangJieseemsapopsinger.哦，张杰好像是一位流行歌手吧。
seemlike意为“仿佛，......似的”。
Itseemslikeagoodidea.那似乎是一个好主意。
Itseemslikerain.天好像要下雨。
（2）inperson意为“亲自；
当面”，在句中作状语。
Youcanaskmymotherinperson.你可以亲自问我母亲。
Hermotherwillcomeinperson.她母亲会亲自来的。
5.AsIgrewolder,myintestestinradiogrew.随着年龄的增长，我对广播的兴趣与日俱增。
在该句中，主句和从句的谓语动词都使用了grow,但其意思和用法均不相同：
第一个是连系动词，意为“变得”，后接形容词old的比较级作表语；
第二个是不及物动词，意为“增加”。
Theapplesonthetreesgrowbigger.树上的苹果变得更大了。
Thepopulationoftheworldisgrowingfast.世界人口正在快速增长。
6.OnedayIlearntaboutInternetradio.有一天我听说了网络电台。
about介词，意为“关于”，常和learn,know,hear,read,write,talk,get等动词搭配使用。
about后跟相关内容，用“动词＋about+相关内容”结构。
Idon’tknowMsJones,butIknowabouther.我不认识琼斯女士，但是我知道一些有关她的情况。
JustnowIheardapieceofbadnewsaboutTony.刚才我听到一则有关托尼的坏消息。
HewantstolearnsometingaboutZhangZiyiontheInternet.他想在网上了解一些有关章子怡的信息。
7.Onceaweek,Iplayedmyfavouritemusicfrommyfather’scomputer,talkedaboutlifeatschool,andhopedsomeonemightbelistening.（从那以后）我一周一次用父亲的电脑播放我最喜欢的音乐，谈论学校的生活，希望有人能听（我的节目）。
onceaweek意为“一周一次”，表示频率。
就该短语提问用howoften.
Igotoseemyfatheronceaweek.我一周看望父亲一次。
Takethismedicineonlyonceaday.这药一天仅服一次。
8.Thepurposeistocheckthesoundlevel.其目的是测试音级。
purpose名词，意为“目的；
意图”。
后可跟介词in,也可跟介词of。
当purpose前是物主代词时，后用介词in,不用介词of;
当purpose前是定冠词the时，后面用介词of,不用in.purpose后不跟介词for.
Youknowmypurposeinwritingthisbook.你知道我写这本书的目的。
HispurposeingoingtotheUKistolookafterhisfather.他去英国的目的是照顾他父亲。
Thisisthemainpurposeofmycominghere.这是我来这里的主要目的。
What’sthepurposeofourbeing?
我们活着是为了什么？
Unit3LanguageinUse
1.Idon’tknowwhyyouweresurprised.我不知道你为什么感到意外。
surprised形容词，意为“感到吃惊的”。
在句中常作表语，表示人受到外界影响而产生惊讶的情绪。
常用于besurprisedtodosth.与besurprisedat两个结构，意为“对......感到惊讶”。
Weweresurprisedtohearthenews.=Weweresurprisedatthenews.
听到那个消息我们感到很惊讶。
Weweresurprisedathisbehaviourattheparty.
我们对他在聚会上的行为感到很吃惊。
注意：
suprising形容词，意为“使人惊讶的；
出人意料的”，指对人施加影响，使人产生惊讶的情绪。
其主语应是某物或某事件。
如：
Itwassurprisingthathefinishedwritingthenovelinonlytwentydays.
他仅在20天内写完这部小说，真令人吃惊。
2.watchfor等待
I’mwatchingforthepostmanallthetime.我一直在等待邮递员。
3....andthestationclosesdownat12pm.......电台在晚上12点停止播音。
closedown动词短语，意为“（电台、电视台）停止播音、播出”，作不及物动词，常用电台、电视台作主语。
MostTVstationsclosedownintheearlymorning.多数电视台在凌晨停止播出。
closedown可表示工厂、企业的关闭。
Thecompanycloseddownlastmonth.上个月那家公司关闭了。
4.HethenrealisedhowmucharadiocouldhelpAfricanpeoplelearnabouthealthandhealthcare.然后他意识到收音机对于帮助非洲人民了解健康和医疗保健知识有多么重要。
（1）realise动词，意为“意识到”。
Hedidn’trealisehismistakes.他没有意识到他的错误。
Werealisedthatonlyhecouldsolvethehardproblem.我们知道只有他才能解决这个棘手的问题。
FinallyIrealisedwhathemeant.最后我明白了他的意思。
realise动词，意为“实现（理想或目的）”。
Herealisedhisambitiontobeadoctor.他实现了当医生的雄心。
Tomrealisedhisintentionofbecominganactor.汤姆实现了当演员的愿望。
（2）该句中realise后面跟的是一个宾语从句，说明realised的内容，这个宾语从句用的是感叹句句型：
how+形容词/副词+主语＋谓语＋其他。
Youdon’tknowhowmuchIloveyou.你不知道我有多么爱你。
Youwillfindhowfunnythefilmisifyougotoseeit.如果你看了，你就会发现这部电影多么有趣。
5....sohedevelopedacleverradiothatworkswithoutbatteriesorelectricity.......于是他开发了一款不用电池和电就能工作的智能收音机。
在该句中that引导的是一个定语从句，修饰前面的acleverradio，表示“......的智能收音机”。
在定语从句中，当先行词是事物时，关系代词常用that或which。
关系代词在句中作主语或宾语。
Shehasadreamthatwillnevercometrue.她有一个永远不会实现的梦想。
Thisisaplanthatwon’twork.这是一个行不通的计划。
基础知识归纳
短语
1.show...around带......参观
2.onair正在广播
3.dointerviewswith采访
当面
5.askfor要求得到
6.onceaweek一周一次
7.watchfor等待
8.closedown（电台、电视台）停止播音、播出
用法集萃
1.avoiddoingsth避免做某事
2.Whataboutdoingsth?
做某事怎么样？
3.Itseemsthat+从句好像；
似乎......
4.keepondoingsth.继续做某事，反复做某事
随堂练
Ⅰ.单项选择（15分）
（）1.WeallknowthatZhangZiyiis______internationalfilmstar.Shehasmanyfans.
A.aB.anC.theD./
（）2.—CanyouspeakEnglish?
—Ofcourse.Ihavestudiedit______Iwassixyeasold.
A.thoughB.beforeC.forD.since
（）3.Assoonasthegirlsawasnake,shestartedcryingatthetopofher______.
A.voiceB.soundC.noiseD.shout
（）4.—WangLin,Thankyoufor______mearoundtheBird’sNest.
—Y
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