人教统编版四年级下册语文第三单元提升练习A卷Word格式文档下载.docx

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①比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。

②形容声音响亮或事业伟大。

③形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。

④站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。

2.（5分）我会给加下划线字选择正确的读音

①没关系（xì

jì

）________，我自己会把红领巾系（xì

）________好。

②我一觉（jué

jià

o）________醒来，发觉（jué

o）________太阳已经升得老高了。

3.（6分）读课文《桂林山水》，联系上下文，解释句中加下划线的字的意思，再写出句子的意思。

桂林山水甲天下。

甲________

________。

4.（12分）写出和下面的词意思相反的词。

升——________ 

轻——________ 

弯——________ 

细——________ 

5.（5分）写出近义词

联系—________ 

表现—________ 

照顾—________

注意—________ 

准备—________ 

节约—________

6.（5.0分）连连孔子的名言。

有朋自远方来________ 

可以为师矣

敏而好学________ 

不亦乐乎

温故而知新________ 

不耻下问

7.（10.0分）填空。

《长征》是________于________年________月写的一首________律诗。

这首诗共________行，每行________个字。

押 

________韵。

第________行，总写红军________，三、四行具体写红军过________和________的情景，五、六行生动地再现了红军巧渡________和飞夺________的场面，七、八行写红军翻过________后________的心情。

这首诗生动地描写了________，热情地歌颂了________。

二、阅读与写作（共3题；

共48分）

8.（8.0分）课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

（1）这首诗共有________小节，作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。

（2）第一节诗描写了瀑布的________，作者用比喻的手法，把它比作________，又把它比作________.

（3）文中有两个表示“看”的词语，分别是________和________。

（4）第二节中的“这般景象”指的是________。

（5）作者把无风时的瀑布比作一座________，起风时还把瀑布分别比作________、________和________，表达了作者________的思想感情。

9.（10.0分）（2020六上·

交城期中）课外阅读。

——————————

①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。

我爱极了这情这景。

②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；

树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子（）；

落下的叶子（），那么安详，毫无悲怨。

此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。

我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。

或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；

或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶，（）；

有人喜欢绿叶，（）。

我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……

④啊，好思念你——秋天的落叶！

（1）第①段最后一句中的“这情这景”指的是什么?

用“________"

在文中画出来。

（2）请选择恰当的内容填入第②、③段中的括号里。

（填序号）

A．欣赏她们带来的浓浓春意 

B．吟唱着一支送别的歌

C．赞美她们蓬勃盎然的生机 

D．含着微笑静静地躺着

（3）文中画“________"

的句子详细描写了什么样的场景?

这个场景会使你联想到什么?

（4）作者喜爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么?

用自己的话写一写。

（5）阅读时，要根据阅读的目的选择合适的材料。

假如你也想用美丽的落叶做一个漂亮的标本或书签，你会细读那部分内容？

请你用“=======”画出来。

（6）为短文加一个合适的题目。

（写在题目横线上）

10.（30分）你游览过哪些地方，仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞方法，写出你的心情和对大自然的热爱。

不少于350字，题目自拟。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、