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第三,面向企业应用、计算的平台,J2EE。

  通过实习,我自身发生了重大的转变,我相信我会在JA开发这条路上走的更长更远。

  实习虽然结束了但是给我的感触很大。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名即将毕业的大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。

  实习,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我。

  实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。

对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.

  个人实习生总结2

  随着全球市场的发展和完善,各公司必须运用动态的战略对瞬息万变的挑战做出反应。

迅速适应客户新需求和市场新商机的能力,是赢得竞争胜利的决定性因素。

此种适应力需要一个功能强大、开放式的基础结构,以便针对目前的企业流程提供最佳化支援,并能灵活适应变化与发展。

SAP就是应付这些挑战的最佳解答,它是一种最普遍的标准商业应用软件。

然而它又并非只是软件,而是一种策略性解决方案,教给我们的是现代企业的组织结构及管理思想。

学习SAP有助于我们开阔思维,从另一种角度将财务、管理类知识进行梳理和融汇。

SAP就像一个庞大而精密的机器,环环紧扣,几乎考虑到了所有的细节,令人越学越觉得深奥无比。

  紧张又充实的SAP软件操作实习结束了,回想这两周的学习时光,我获益良多,此次的实习我收获的不仅仅是单纯知识层面上的,还有许多与课本无关却十分重要的东西。

  经过两周的学习,我对SAP的认识从闻所未闻到知道它是用来干什么的再到对系统的了解,这中间的每一次转变对我来说都是一次提高。

学习已经结束了,我觉得这段时间的学习是非常值得的,在这段时间里老师和同学们都付出了很大的努力,没有老师的悉心指导和鼓励,我们或许不可能坚持到最后。

  下面我将从以下几个方面对本次实习进行总结:

  第一,我对SAP的认识。

SAP是现代企业先进管理思想的体现,它实现了企业运作的全面管理和调配,即成立企业所有的资源,将企业的三大流即物流、资金流、信息流进行全面一体化管理。

  第二,企业信息化最重要的是懂企业信息化的专业人才,能够全面了解和掌握企业的业务流程和管理流程,明确企业管理和控制的关键因素,并能根据这些提出很好的解决方案。

企业信息化的实施主要是对企业流程的重组和再造,使其符合标准化管理流程的需要。

  第三,对各种困难的克服。

首先我们面对一个很实际的问题,那就是距离远,来回四个多小时的车程,对我们来说是个不小的考验,可以说每天起床那么早,一半的时间是坐车、等车,所以有时候会不想去。

其次,在实习中有时会感到无聊没意思,面对那套软件内心没有多大的兴趣,因此在操作的过程中会不细心,没有耐心,导致了有些单据无法准确的做出来。

经过调整我最终很快的端正了自己的态度,要求自己不迟到不早退,对每一天的任务都认真地完成,每天给自己一个满意的答卷,最终给整个实习一个满意的答卷。

  第四,自己去解决问题。

在操作过程中每个人都存在这样或那样的问题,大家的问题多了老师处理不过来,就只有自己去想办法解决,自己回想老师的演示,检查自己的每一个步骤,发现错误并改正自己的印象会更深。

因此自己去解决问题是提高自己的最好途径。

  以上就是我对本次实习的个人体会和总结,经过本次专业实习,我觉得自己在很多方面还存在这不足,对于专业知识的掌握还不够牢固,理解还不够深入,这是我需要加强的一点。

同时本次实习也开阔了我的视野,让我学到了一些学校学不到的东西,感谢老师对我们实习的指导,感谢能有这样一次机会让我更多的发现自己的缺点并改正。

  个人实习生总结3

  回首展望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,在工作期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。

但是慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。

越做越觉乐趣,越做越起劲。

清朝改良派代表梁启超说过:

凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

因此,做账切忌:

粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  1、自身潜力:

透过这次实习后,发现自己所存在的很多不足之处,而这些不足之处是你没去实习就无法发现的,自身的整体潜力不足,比如说沟通潜力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧,因为公司就是公司,不是学校,在学校里,同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的,但是在外面的话就不必须了,你务必懂得一些相处的技巧。

  2、专业技术:

在学校里学校的专业知识都比较基础,要使这些知识用于公司还远远不够,不能满足公司的要求,所以还得自己去提升,继续去学习。

还有学校里学的东西有时在外面不必须能够用得上,这要求我们自己去留意社会上的需求,因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。

学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程,所以每个公司都有自己的实际状况,要根据自已公司的要求来提高自己。

  3、心理上的调整:

此刻的学生不再是以前的天之娇子了,不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把,不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样貌,其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人,所以快要毕业的同学们要调整心态,不要高不成低不就的。

  挫折是石,敲碎你天马行空的想象;

挫折是火,烧净你自私无知的心灵;

挫折是水,洗涤你无理野蛮的思想贫穷,挫折不可怕,挫折不可惧,很多时候,只有当一个人跌到了人生的谷底,远离了欲望喧嚣,才能彻底看清自己,明白自己要走什么路。

而一个人明白了自己要走什么路的时候,他就更加容易成功。

因而,挫折也就是一种转折,挫折也就是另一个机会。

  新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。

要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。

并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,透过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。

  以上是自己实习期的工作总结,望阅。

  个人实习生总结4

  教育是作为一个教师的首要使命,能否教好课,直接关系到学生对教师的点评和认可,乃至影响到学生对课程的爱好。

在实习进程中,我首要是以听课为主,讲课为辅。

最开端是先听教导教师讲课,对自己进行换位考虑,汲取了许多阅历。

教导教师在课下也给我解说了许多技巧和办法。

起先讲课时很严重,后来经过几回练习之后,对自己的状况调整的还好。

总的说来,上课时可以把自己要着重的常识点整理清楚,但仍然感觉自己短少阅历和技巧。

  首要,对讲堂时刻的把握不行准确。

好屡次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。

每次在备课的时分总想把尽量多的内容教授给我的学生,可是却疏忽了一节课只要45分钟,也疏忽了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。

后来我总结,首要是因为自己短少授课阅历,备课准购不充分,课程的时刻组织不行合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,并且学生的收成也甚微。

当然阅历需求渐渐堆集,今后的讲课和听课进程中,我都特别重视这个问题。

  其次,不能很好的调集学生的活跃性。

每次讲堂上,只管多讲写常识点,乃至疏忽了学生的存在,不知道要查询学生的表情和目光,查询他们的回馈。

或许实习前,我确实太高估了学生的水平。

初一的学生正是根底学习的进程,要有一个重复和着重的进程,练习对学生学习很重要,这样才干使学生们对常识点把握更可靠。

  第三,上课的进程中板书是不可或缺的,因为在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开端时都搞不清楚该往黑板的什么当地写什么内容,后来经过不断地看其它教师的板书规划以及向其它教师讨教,现在自己现已轻松的把握了板书书写规矩,可以把明晰规整的板书展现在学生面前了。

  回忆这段时刻的教育进程,自己收成颇丰。

感觉自己在认细心真并且全身心的投入去做一件作业。

从中,我看到了自己的生长,也了解到了自己的缺乏。

总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这段时刻的教育为我日后的教育生计建立了决心。

  

(二)班主任作业

  在这两个月傍边,我做了许多的班主任作业,包含班会,组织活动,监督学生们的自习课等。

让我对学生有了进一步的了解,然后也开端领会了怎样办理一个班级。

经过班主任作业,加深了我和学生之间的爱情,对他们的了解越来越深入。

当然,作为一名实习班主任,尽管在实习进程中,我学到了许多,但真的要去做班主任,仍是有很大距离的。

  首要,没有自动的去了解自己的学生。

实习之初,我不知道怎样去触摸这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应该是没有问题的。

没想过初中的学生正值青春期,自我意识开端凸现了,许多作业不愿意讲出来,而作为班主任不能被迫的去处理问题。

后来,我先和同学们碰头、做毛遂自荐,向教导教师问询有关班级的状况,常常去看自习课,和学生多触摸、多聊聊。

  为了增进对学生的了解,我采纳自动,捉住全部或许的时机和他们触摸沟通。

除了上课时刻,我一向是跟班的。

一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了咱们班是一个联合、生动的班团体,一个学习成绩好,气氛好的班级并不见得是一个联合生动的班团体,他们都是十分心爱的孩子。

总的来说,我和班里的学生同处还算不错,当他们知道我要脱离的时分,许多都舍不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍。

  三、实习领会

  不要轻视任何一个孩子。

不可否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严重性,教师这个工作也因而被人民大众严峻的批评。

现在我有时机站在讲台上,第一次为人师表,我没有办法去逃避这个问题,在半年的`实习进程中,我用这个观念时时刻刻劝诫自己,每个学生从走进这个教室起都是相等的,没有哪个学生是丑恶的,没有哪个学生是病入膏肓的,也没有哪个学生就应该遭到不公正的对待。

这些90后的孩子自我意识特别激烈,三岁一个代沟,或许是自己的年纪和他们的代沟还不太深。

我都尽量去了解他们,换位考虑,领会他们的感触,尊重他们的要求,希望能更多的从心思上去教育他们,让他们知道校园这块土地是纯洁的。

这儿是教授常识的殿堂,是播撒种子的土壤,是每一个学生应该得到杰出教育的当地。

  四、实习总结

  半年的实习时刻飞速就过去了。

尽管只要短短四个月,可是我却收成了讲堂上四年从来没有收成的东西,我想起从前自己的教师说过,一名合格的教师三分的是专业常识的才干,还有七分是表达和教授的才干。

假如你专业常识很深沉,可是表达才干很差劲,学生了解和消化不了你的解说,终究的教育也都是归零。

关于这一点,这段时刻来我深有领会。

初一的常识点相对来说难度不大,可是要求很准确。

并且作为教师,你的授课办法怎样才干让学生很轻松的承受,学起来不那么苦楚,这也很要害。

教育是一个互动的进程,教师细心投入教育,学日子跃火热的合作,这是一种很高兴很骄傲的进程!

实习尽管很辛苦繁忙,教育条件尽管粗陋,但对我来说是一次十分有利的练习和测验。

终究我想衷心感谢_中学给了我一次这样的阅历,也感谢教导教师给予我全方面的教导和协助

  个人实习生总结5

  大一的暑假如期来临了,相比过去的其他暑期,这个暑期是最有意义且丰富多彩的。

作为一名新闻传播系的学生,我热爱新闻事业,所以我利用暑期两个月的时间来到了北京广播电台和《今晚报》重要新闻部开始了我的实习生活。

  我在报社的这段时间使我收获很大,在实习指导老师的带领下,我开始了一系列的工作。

也让我第一次接触到了平面媒体,了解了新闻产生到报道的过程。

熟悉了专业设备的应用,也对新闻记者的职业有了更深刻的理解。

更明白了身为一个新闻系学生所肩负的责任,明确了今后学习工作的目标。

  来到报社的第一天,我就被分到了重要新闻部,这是一个负责头版和二版新闻的部门。

也就是说我的第一次实习就面临着十分艰巨的任务,看到办公室里的知名记者们进进出出,忙里忙外,电话响个不停,采访的任务更是接踵而来。

我的心里也产生了一丝的紧张与不安,我不知道自己能否完成这么重要的任务。

我的实习老师也在不断的鼓励我帮助我,第一天下午,我就要随指导老师到北京市昌平区采访一位具有传奇色彩的农民伯伯。

这次的采访使我学到了很多关于人物访问的技巧,也体会到了记者这个工作的责任性。

  期间我还参与了新闻编写的工作,并且学到了版面编辑的技巧,老师们很有耐心的对我讲解整个的流程。

记忆深刻的另一个采访是我临时接到任务要随指导老师一起去我国内蒙古大草原,做一个关于牧民生活和环境保护的系列报道。

匆匆准备了行囊便出发了,一路上我们克服了很多的困难才艰难的到达了目的地。

而那里的特殊气候和草原牧民的生活方式都是我们不适应的。

但好客的牧民们非常热情的招待了我们,这次我们还来到天然生态保护区,调查报道了当地人民的生活状态。

而且我还参与了拍摄工作,第一次接触专业的设备,在老师的帮助下很成功的完成了当天的拍摄。

这次的实习经历让我收获颇丰。

  两个月来在报社和广播电台的实习经历加深了我对新闻工作者的认识。

随着新闻传媒体制的改革的不断深入和媒体市场化步伐的不断加快,“媒体人”这个行业显然是火热的,尤其是记者这个备受关注职业的。

关于记者的要求很高。

新闻从业者,记者的职责与任务,可以说是多方面的。

主要有三点:

第一,敏锐地去发现事实;

第二,忠实地去报道事实;

第三,当好党和人民的耳目喉舌。

敏锐性思维是一种随机应变的能力,是在一个新闻事件的进行中、在一次新闻采访过程中,能否快速准确地判断同一新闻事件的许多事实中,哪个第一重要,哪个第二重要的能力;

判断某些看来无关紧要的线索,是否可能抓出新闻的能力。

因此,在一条优秀的新闻报道中,往往蕴含着记者的敏锐性思维。

特别是在突发事件、监督性报道和采访被婉拒时显得尤为重要。

这种敏锐度可以说有的是天生的,但是在学习生涯中也是可以慢慢具备起来的,比如多观察事物以及发现其本质……

  传媒这个行业要求从业者具有天生的敏感性,比如做记者的,需要时刻捕捉转瞬即逝的信息,挖掘题材,发现背后的故事;

做编辑的,需要对*构架、人们阅读心理有准确把握,从而吸引他们的眼球,让他们掏钱购买;

甚至连搞校对的也不能例外,需要他们对刊物中随时出现的错漏及时发现。

同时,传媒这个行业亦需要从业者具有广泛的人脉以及持久的耐性,同时也需要有对各类学科的基本掌握,也就是所谓的“博家”。

  成为一名记者,是我儿时就开始的梦想。

因为我喜欢大事发生我在现场的感觉,而这正是每一名新闻记者梦寐以求的,所以我的专业可以和梦想结合,这是多么开心的事情!

  利用今年暑期时间,我在家乡的电视台进行了为期20天的实习。

与前辈们同甘共苦的时间,让人难忘。

  这里的采访任务是从早上开始分配,然后我们一整个记者组就分散行动。

当时正值家乡在开一个重大会议,人手刚好紧缺。

抱着学习观摩的态度,我被一个“师傅”带领着参与会议报道。

  那段时间我们要提前1个半小时到达会议召开的酒店。

然后集体开个小会,由组长布置任务,一组人负责跑会场内的新闻报道,一组人负责采访与会人员·

·

记得有一场需要在会议开始前出镜报道,原定的出镜记者是我的师傅,可是那几天接连的采访报道让她的嗓子开始对话筒抗议.无奈之中,师傅将这一“艰巨”任务交付与我,她负责录像工作。

就这样,我人生的第一场出镜秀,在激动和忐忑中完成。

在采访过程中我们也遇到了不少难题。

采访人面对镜头多少恨紧张,说着说着打结是常有的事。

有的就直接写个稿子照着稿子读,有的要NG很多遍。

请原谅他们,毕竟不是专业“演员”,上镜头紧张是常有的事。

所以对于采访,我们要怀有一颗绝对的耐心。

  在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。

这两个词对于我们真的很是重要,只有这样才能在采访时有话说。

这时高超的交流沟通技巧需要亮出来,成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。

有了以上这些,一个成功的访谈才能顺利进行。

  个人实习生总结

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