八年级年级组工作计划整理Word文件下载.docx

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4、决不放弃任何一名八年级学生，继续力争全学年无流生.

5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施

1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。

学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。

本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。

促使学生自强、自律,培养学生养成良好的行为习惯。

2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。

中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。

平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。

学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间,一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；

切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进.

3、提高自身素质，着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实，让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

（1）为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神,充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作.

（2）组织开展好教研活动，充分发挥备课组的职能,把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。

（3）重视提优补差工作。

各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。

针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价,教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

（4）教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在.着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与争创工作,认真从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上,眼睛盯在质量上,功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高.

4、加强班主任的队伍建设。

（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。

因此，班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人,晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；

充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面.

（2）认真召开各阶段的师生会,多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。

加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。

（3）抓好控辍工作。

我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作，力争全学年中无流生。

（4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。

（5）加强礼仪教育,礼仪的规范和礼仪知识的传授，尤其对家长和教师的尊重.

5、加强安全教育，树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位.

（1）进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。

（2）认真落实责任壮,值班老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。

（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。

将事故苗头消除在萌芽状态。

（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。

（5）上课期间严禁学生回家或外约陪同制度.

四、本学期具体工作安排

1、常规工作安排:

①每周一午间班主任碰头，总结上周工作，讨论本周工作计划

②每逢双周对学生的常规礼仪检查

③每月对主学科组织一次质量抽测

④每两周检查一次备课、听课本

⑤参与教师考核工作（全体年级组）［重过程，看成绩，以开学初制定的年级组均分差进行考核评优］

⑥安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。

2、九月份

工作重点：

了解学生情况，分批建立学生档案；

坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯.

①各班出好第一期黑板报，上好第一次班会

②各班安排好本学期观摩性主题班会

八

（1）班第3周

八

（2）班第5周

八（3）班第7周

八（4）班第9周

八（5）班第12周

八（6）班第14周

③10月初语、数、英、物、进行一次学习效果质量检测。

④成立八年级家长委员会，召开一次家长委员会议,听取家长对学校的意见。

⑤年级举行班级文化评比。

⑥以“迎中秋，庆国庆”为主题,举行年级征文活动。

（优秀文章各班评读）

⑦组织各班积极参加校秋季运动会。

3、十月份

建立家校互信互动机制，建立家长、学生评价教师机制。

①10月初年级学生会,总结9月质量检测，进行收心教育

②年级组调研各班班主任家访情况，并参与到家访活动中

③第一次学生评价教师活动

④年级演讲比赛（金秋十月）

4、十一月份

一切为了期中考试

①各班开好迎接期中考试的主题班会

②期中考试教师分析总结会

③第一次以班级为主的全体家长会（与学校协调）

④全年级学生表彰大会

5、十二月份

工作重点:

提优补差

① 

召开年级组成员和班主任联系会，商讨提优补差办法并落实到位

②召开后进生和帮困助学教师座谈会

③举行为父母写新年贺卡活动

④12月下旬语、数、英、物进行一次学习效果的抽测

6、一月份

迎接期末考试,总结年级组一学期工作，规划下学期计划。

听好、评好各班的“迎期末”主题班会

②检查各班迎期末复习工作

② 

学期年级组工作总结和下学期工作计划会议

五、教学细节几点管理

抓严细节是开展学校管理工作的关键

抓严细节，就是指采取具体的措施和方法，不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

（1）早读课管理

明确文科教师的几个规定性的动作,强调文科教师前一天放学前，必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好，并写在黑板上,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查.这样有布置，有落实，有检查的做法，早读课就不要教师看、管，既减轻了教师的工作负担，又激发了学生学习的内驱力，既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。

（2）作业管理

只有科学合理布置作业，才能真正做到增效减负。

作业要懂得科学地放弃.三个环节：

精选、精练、精评。

只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍，就叫完成了作业。

（3）45分钟课堂管理

教学内容:

7:

2:

1的7份为主。

教学对象:

瞄准中下等学生。

衡量标准：

教给还是教会多少.

防差工作：

“差生”大部分是制造出来的.

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到2010年中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。

做足“三字文章"

，在常规方面抓“好"

，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

一、指导思想

　　以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯"

为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力求达到德育工作的时效性。

强化科研意识，提高教育质量，建设一支团结协作、积极进取的初二年级教师队伍。

　　二、工作目标

　年级组管理目标：

强化年级组建设，团结协作,凝聚集体智慧，务实苦干,工作到位。

　　学生的培养目标：

在初二年级扼制住分化与散化，培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯。

　　教学目标：

整体稳步推进，努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。

　　关爱留守学生目标：

关爱留守学生责任到人，以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福;

加强家校联系的力度，争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握,对学生进行适当的教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫.

　　三．主要工作

（一）开展班团队主题活动，扎实推进德育工作

　　1．开展“做文明薛中人”主题活动

　　目的：

通过开展“做文明薛中人"

主题活动，对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年的健康成长，提高学生的文明程度。

　　内容：

开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起"

、“向粗野告别，迎礼貌回家”等主题活动。

　　2．开展“三做”活动

让学生明确自身的权利和义务,了解肩负的社会责任,培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力.

自己的事自己做;

家里的事帮着做;

集体的事主动做;

宿舍是我家，点滴小事从我自己做起.

　　3、开展爱校爱班活动

让学生了解五中的历史，培养爱校情怀，增强“做薛中人”的自豪感。

开展主题班团队活动—-“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”．

　　4、开展读好书活动

　　目的:

培养良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。

　　内容:

每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得,每生在班上作演讲一次以上。

　　5、开展感恩教育活动

培养学生的感恩情怀，让学生从小养成知恩图报的意识。

开展“我给父母做的一件事＂＂关爱他人、奉献社会”活动。

　　6.定于9月20日“公民道德宣传日”开展八年级师生签名活动

（二）进一步抓好行为规范教育

　　1.继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》,进一步加强日常行为规范教育,使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯，做文明薛中人。

　　2.各班修定《班级公约》，抓好良好班风、学风的建设，加强班团干部建设。

　　3.加强学生的安全教育,做到安全教育规范化、制度化。

　　4。

加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养.

　　（三）心理健康教育和家庭教育

　　1、初二学生正值青春期,抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育，扼制“分化"

与“散化”。

　　2、积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导，建立稳定高校的家校联系制度.

　　（四）加强年级组教师队伍的管理：

把教师的团结协作放在首位，加强年级组集体备课机制，充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;

同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，使教学和管理走上良性发展的轨道。