爱心家长志愿者护学岗实施方案Word格式文档下载.docx
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学校根据“护学岗”工作日程表做好工作安排、信息交流，工作记录等日常工作管理。
根据工作需要，学校适当的组织爱心家长志愿者召开例会，对护学岗各项工作进行总结。
第三阶段：
总结阶段：
（元月中旬前）
学校在落实“爱心家长志愿者护学岗”活动各项任务和要求的基础上加强总结，边实践边探索“护学岗”工作新模式、新举措，努力为广大学生营造一个安全、稳定、文明、健康的教育环境。
六、工作要求
（一）加强领导。
各班要保证措施到位、责任到人。
要根据“护校安园”专项工作整体要求，以强化校园安防为目的，确保“爱心家长志愿者护学岗”工作顺利开展。
（二）加强宣传。
“爱心家长志愿者护学岗”工作的主体是家长，因此，各班要充分认清做好宣传发动工作的重要性，通过多种途径广泛开展对家长的宣传发动，切实提高家长对此项工作的思想认识，激发广大家长参与校园安防工作的热情和干劲。
（三）加强联动。
家委会、德育处具体做好志愿者的招募发动和实施工作；
学校安保处做好工作室的创建和值班器械的配备工作；
班主任要做好家长志愿者的工作编排和实施工作；
家长志愿者要做好签到和按时到岗值班工作；
学校领导小组要经常性地研究工作，并争取上级主管部门和辖区单位的支持与帮助。
（四）表彰奖励。
学校、家长委员会根据志愿者的值班情况，评选出优秀家长志愿者，进行表彰奖励。
二○一五年十一月十五日
附件一：
家长爱心护学岗倡议书
“孩子们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐；
家长们有序地停车，在指定区域等候孩子，有条不紊地离开学校”是我校“建设平安校园”的一大工作目标，但目前的情况是家长一窝蜂似的挤在校门口，车子胡乱停放，拉着孩子的手，奋力地挤出人群，车子却被包围在车堆里，只能无奈地等待的……
上学和放学的秩序，反映了学校的管理水平，更反映了家长的素质。
为塑造良好的学校的形象，创造孩子上学和放学的安全环境，紫阳五小家委会倡议各家长在班级家委会和班主任老师的安排下，积极加入家长爱心护学岗志愿者队伍，参与校门口执岗工作。
家长志愿者工作方式：
以班级为单位，按周轮流执勤，每天派3名家长在进出学校的玉湖路进行交通劝导及爱心护学工作。
每学期评选优秀家长志愿者，为孩子所在的班级争荣誉。
家长志愿者工作要求：
劝导家长将孩子送到学校门口后即停即走；
劝导孩子从学校大门左侧台阶进出校园；
劝导家长不在校门口停放车辆，在玉湖路边有序停放电动车、摩托车等；
劝导开车的家长不在玉湖路上掉头，在学校门前停车场停放掉头；
维持交通秩序；
安保巡逻，发现可疑情况立即向值班领导汇报。
家长志愿者工作时间：
上午：
7:
30——8:
00；
下午：
16:
00——16:
30
周五下午：
15:
30——16:
00
家长志愿者注意事项：
1.按时到岗，佩戴红色袖章，开展主动合理的劝导工作，注意安全，注意文明用语，避免发生冲突；
2.如遇特殊天气，在保证自身安全的前提下完成志愿者工作；
3.有突发疾病危险的家长请不要参加。
4.每天上岗前请做好登记，值岗结束后与班主任沟通，做好衔接工作。
您每学年只需付出1小时，我们的孩子就可以天天在安全有序的进出校园，期待您的积极参与！
谢谢！
婺源县紫阳第五小学家长委员会
2015-11-15
附件二
婺源县紫阳第五小学家长爱心护学岗职责
为进一步建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校自2015年11月24日起正式成立家长爱心护学岗，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。
其工作职责如下：
1．家长志愿者要根据学校的值岗安排，按时到岗值执勤，做到不迟到不早退，维持好校门外管制区域秩序。
2．家长志愿者值岗时，统一佩戴红袖章、口哨手执小红旗开展工作（在学校门卫室领取）。
工作时间：
周五下午：
004.
每天上岗前请做好登记，值岗结束后与班主任沟通，做好衔接工作。
3．家长志愿者值岗时要协助学校门卫、学校值周领导和教师管理好校园大门外的车辆停放工作，制止家长车辆进入校园，以便学生可以安全有序出入；
随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；
发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校有关人员。
4．家长志愿者值岗时待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。
5．遇到特殊天气，在保证自身安全的前提下完成值班。
家长有突发疾病或特殊情况不能按时到岗的，请与组长联系，协调相关事宜。
婺源县紫阳第五小学家长委员会
附件三
余杭区实验小学家长志愿者护学岗招募制度
余杭区实验小学家长志愿者护学岗，实行自愿参加原则。
主要工作内容为秩序维护、安保巡逻、交通疏导、文明引导等。
一、招募对象
本校的学生家长。
二、招募条件
1.身体健康,能胜任志愿者工作。
2．年龄在25周岁至60周岁之间。
3．有爱心、有耐心，做事细心，热爱志愿者服务行为。
4．遵守中国法律法规，无犯罪记录。
5．初步具备志愿服务岗位必须的专业知识和技能。
6．有参加过其他志愿服务者优先。
三、招募程序
1．学校面向全体家长发布招募信息。
2．家长自愿报名并填报初步意向。
3．学校、辖区派出所、社区进行志愿者资格联合审查。
4．确定自愿者对象，并通知服务时间。
四、招募管理
1．学校家委会、安保处、德育处对招募进行过程性管理。
2．与区志愿者协会联系，进行志愿者个人注册工作。
3．联合公安部门，对志愿者进行必要的上岗技能培训。
4．每年评比若干名优秀家长志愿者，并进行表彰和奖励。
5．家长安保志愿者招募及管理办公室设在余杭区实验小学德育处内，由胡红芳兼任办公室主任。
余杭区实验小学家长委员会
二○一三年十月
附件四
余杭区实验小学爱心家长志愿者护学岗
报名表
家长姓名
性别
年龄
家庭住址
身份证号
联系电话
学生姓名
班级
报名意向
你打算申报
□上午岗
□下午岗
家长签名：
年月日
报名表回执
家长：
感谢您对学校家长自愿者护学岗工作的理解和支持，相信在您的努力下，我们的孩子一定会幸福平安地度过每一天，健康快乐地成长！
您的第一次值岗时间安排在年月日午的第号岗，你们组的组长是家长，联系电话：
；
您的第二次值岗时间安排在年月日午的第号岗，你们组的组长是家长，联系电话：
。
再次感谢您的无私付出和热心支持！
年月日
《软件工程导论》实验教学大纲
课程名称：
软件工程
课程编号：
408011
436406
适用专业：
信息管理与信息系统
软件工程导论
总学分：
3
总学时：
64
48
其中实验学时
16
一、实验课程性质、目的与任务
《软件工程导论》是计算机各专业本科生的一门重要的专业课程，主要包括主要内容包括可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量、项目计划与管理、软件维护等内容。
通过学习，学生将掌握软件工程的基本概念和基础理论知识，能够熟练地运用各种实用开发方法和基本技术方法从事各种类型软件项目的工程化开发、了解软件工程各领域的发展动向，成为具有独立工作能力的高素质高水平的软件人才。
按该课程的特点，实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练，即结构化（生命周期学）的方法学和面向对象的方法学，通过对一个简单项目，要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。
通过本实验课程，应达到以下几个教学目的
1.
进一步了解和掌握软件工程原理，提高对实际项目的分析和设计能力；
2.
熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程；
3.
掌握文档资料的编写格式及规范，全面领会和贯通所学习的理论知识；
4.
培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力；
5.
培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今后从事科学研究工作打下基础。
二、实验教学基本要求
采取学生单独分组实验，教师临场指导的实验方式，在计算机上通过编程进行实验。
完成对每个知识点知识验证和设计完成规定的实验内容，能运用所学根据算法思想独立设计程序。
要求掌握流行操作系统的基本使用与管理操作，并学会用高级程序设计语言设计有关进程创建、进程调度、进程通信、死锁以及存储管理、设备管理、文件管理等主要算法的模拟程序。
上机实验要求：
1、做好实验预习，编写源代码。
2、认真撰写实验报告。
实验报告应包括以下内容：
实验项目名称；
算法分析；
程序清单；
运行结果；
对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验，如果程序未能通过，应分析其原因。
3、按指定时间上机，不得无故缺席。
4、严格遵守校校规校纪和实验室规章制度。
三、实验项目与类型：
序号
实验项目
学时
实验性质
备注
验证
综合
设计
研究
探索
必做
选做
1
项目可行性分析
2
√
Visio软件的使用
项目需求分析
4
项目总体设计
5
项目详细设计及编码实现
6
软件测试和调试
7
综合实验
四、实验教学内容
实验一：
分配项目进行可行性分析
1、实验目的
了解课题的基本框架；
分析和澄清问题的定义；
进一步研究探讨问题定义阶段所确定的问题是否有可行的解。
2、方法原理
用word写文档、用visio画图。
3、主要实验仪器及材料
计算机、Windows
系列操作系统、Office软件、RationalRose
或Visio
等分析建模工具。
4、实验内容
查看提供的资料，各小组在组长的带领下讨论问题的可行性，书写项目的可行性分析报告。
实验二：
MicrosoftVisio软件的使用
1.实验目的：
1）熟悉Visio的工作环境及组成；
2）掌握用Visio软件绘制图表的基本操作；
3）能熟练全用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表；
4）掌握各种图表文档创建方法.
2.实验要求:
要求能够熟练运用Visio软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表；
能用Visio软件所提供专业图形模板，来自行绘制出专业化、高质量的图形或图表。
3.实验内容:
使用MicrosoftVisio2003来设计一个基本流程图模型。
4.实验步骤：
1）通过打开模板并向图表添加形状来开始创建图表。
2）在图表中移动形状并调整形状的大小。
3）向图表添加文本。
4）连接图表中的形状。
5）设置图表中形状的格式。
6）保存图表以示完成，并向演示图表。
5.实验学时：
2学时。
6.实验结果：
上交所制作的流程图文件和实验报告。
实验三：
1）根据所选定题目进行需求分析工作；
2）通过实例掌握结构化数据流分析技术；
3）进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析；
4）写出需求规格说明书（含数据流图）
要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求，写出详细的数据流图和数据字典，数据流图的基本处理的个数不得少与5个。
用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。
1）到相关单位进行需求分析。
2）综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析。
3）画出系统数据流图（分清系统是事务型还是加工型）。
4）得出系统数据字典。
上交实验报告。
7.报告内容
除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该
有以下内容：
软件系统需求描述：
（从功能，性能上进行描述）
软件系统数据流图（由加工、数据流、文件、源点和终点四种元素组成）：
顶层数据流图
1层数据流图
2层数据流图
软件系统数据字典：
数据流条目
加工条目
文件条目
实验小结
实验四：
用比较抽象概括的方式确定系统如何完成预定的任务；
确定组成系统的每个程序结构。
首先进行系统设计，从数据流图出发设想完成系统功能的合理物理方案；
软件结构设计，确定软件由哪些模块组成以及这些模块之间的动态调用关系；
利用层次图和结构图描绘软件结构。
实验五：
软件详细设计
1）完成系统的总体设计；
2）完成系统的详细设计工作；
3）完成主要程序（标识符）设计说明；
4）写出详细设计说明书；
确定应该如何具体地实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用具体的程序语言书写的程序。
进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述（包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等）
1）首先进行程序系统的结构设计。
2）然后对主要程序进行描述。
注：
应该同时进行用户界面设计。
4学时。
除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该有以下内容：
软件系统其中的3个模块的详细设计（画程序流程图）
程序描述
实验六：
软件测试
了解软件测试的重要性和目的；
通过软件测试诊断并改正错误，开发出高质量的完全符合用户需要的软件。
用word写文档、用VC调试程序。
设计测试方案
单元测试
集成测试
软件调试编码实现该程序。
1）通过实例使同学们掌握软件测试的一般步骤。
2）进行黑盒、白盒测试试用例设计，形成测试用例表；
3）进行黑盒测试，得出测试记录；
4）进行白盒测试，得出测试记录；
5）写出测试报告。
要求掌握如何设计测试方案、撰写测试说明书，并掌握程序修改的常用技术。
要求对上一实验所编的程序进行测试，要分步进行，要有较详细的测试说明书，要测试通过。
用课堂上介绍的方法，对上一实验的程序，进行测试，并要测试通过，然后撰写软件测试说明书。
1）首先设计测试方案（分别采用白盒法和黑盒法）。
2）进行测试。
3）对于出错的程序进行修改。
4）并不断循环直至程序符合要求。
5）写出测试说明书。
6）软件使用手册。
上交内容有：
程序源代码、编译打包后系统、软件使用手册等所有软件成份。
测试项目
设计测试用例15个（白盒法10个，黑盒法5个）
对所开发软件测试结果的评介
实验七：
软件开发
1）熟练使用一种高级语言进行软件开发实习。
2）本部门主要是编码。
要求掌握使用一种高级语言进行软件开发，掌握程序编写、调试、修改等常用技术。
要求对所编的程序进行测试，要分步进行。
用自己熟悉的高级语言开发一个小型软件。
1）完成前面所有实验
2）数据库建立
3）程序代码编写
4）系统运行。
8学时。
本课不交作业，最后形成一个完整软件上交。
五、考核方法
1．教师对学生实验过程完成情况进行详细登记，记入实验成绩中。
2．学生完成实验后按要求撰写实验报告，根据实验报告确定每次实验的等级。
3．实验成绩按20%比例计入课程期评总成绩中。
六、实验指导书及主要参考书目
自编实验指导书
[1]
张海藩编著，《软件工程》（第二版），人民邮电出版社，2006年1月第2版
[2]
郑人杰等编著，《实用软件工程》（第二版），清华大学出版社，1997年4月第2版
[3]JeffreyL.等著，《SystemAnalysisandDesignMethods,fifthEdition》，高等教育出版社，2001年6月
[4]EdwardYourdon&
CarlArgila
著，殷人昆等译，《实用面向对象软件工程教程》，电子工业出版社，1998年6月第1版
[5]MarkFewster&
DorothyGraham
著，舒智勇等译，《软件测试自动化技术与实例详解》，电子工业出版社，2000年1月
主撰人：
审核人：
2013-3-20
附录一：
实验题目
（1）学生管理系统
（2）图书借阅系统
（3）人事管理系统
（4）汽车导航系统
（5）机房管理系统
（6）工资管理系统
（7）银行储蓄管理系统
（8）商店管理系统
（9）机票订购系统
（10）图书分销系统
（11）网络书店
（12）网络商店
（13）客户管理系统
（14）设备管理系统
（15）科研成果管理系统
（16）大学排课系统
（17）网络消息发布系统
（18）电子表决系统
（19）网上掀起系统
（20）试题管理系统
附录二：
软件开发文档指南
1 可行性研究报告
可行性研究报告的编写目的是：
说明该软件开发项目的实现在技术、经济和社会条件方面的可行性；
评述为了合理地达到开发目标而可能先择的各种方案；
说明论证所选定的方案。
可行性研究报告的编写内容要求如下：
1.1 引言
1.1.1 编写目的
1.1.2 背景
1.1.3 定义
1.1.4 参考资料
1.2 可行性研究的前提
1.2.1 要求
1.2.2 目标
1.2.3 条件、假定和限制
1.2.4 进行可行性研究的方法
1.2.5 评价尺度
1.3 对现有系统的分析
1.3.1 数据流程和处理流程
1.3.2 工作负荷
1.3.3 费用开支
1.3.4 人员
1.3.5 设备
1.3.6 局限性
1.4 所建议的系统
1.4.1 对所建议系统的说明
1.4.2 数据流程各处理流程
1.4.3 改进之处
1.4.4 影响
1.4.4.1 对象设备的影响
1.4.4.2 对软件的影响
1.4.4.3 对用户单位机构的影响
1.4.4.4 对系统动行的影响
1.4.4.5 对开发的影响
1.4.4.6 对地点和设施的影响
1.4.4.7 对经费开支的影响
1.4.5 局限性
1.4.6 技术条件方面的可行性
1.5 可选择其他系统方案
1.5.1 可选择的系统方案1
1.5.2 可选择的系统方案2
……
1.6 投资及收益分析
1.6.1 支出
1.6.1.1 基本建设投资
1.6.1.2 其他一次性支出
1
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