九年级物理电阻与变阻器复习学案.docx
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九年级物理电阻与变阻器复习学案
教师寄语：
读万卷书，行万里路。
电阻与变阻器专题复习规划课时：
2
知识梳理
一、电阻
1.概念：
叫电阻
注意：
导体的电阻越大，表示导体对电流的
不同的导体，电阻一般不同
电阻是导体本身的一种特性，跟加在它两端的及无关
2.符号和单位
①电阻的符号：
②在国际单位制中电阻的单位是，简称欧，符号是。
较大的还有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）
换算关系：
1MΩ=Ω=Ω
1kΩ=Ω=Ω
3..在电子技术中，经常用到具有一定阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。
电学符号：
二、决定电阻大小的因素
问题1：
长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金丝的电阻是否相同？
问题2：
材料和横截面积都相同，长度不同的镍铬合金丝的电阻是否相同？
问题3：
材料和长度都相同，横截面积不同的镍铬合金丝的电阻是否相同？
问题4：
电阻是否与温度有关？
得出结论1.：
1.导体的电阻与导体的材料有关，
2.导体的电阻与导体的长度有关，
3.导体的电阻与导体的横截面积有关，
4.导体的电阻与导体的温度有关，
得出结论2.公式：
三、变阻器
1.变阻器的符号表示：
结构示意图：
元件符号：
2.变阻器的原理：
改变联入电路中的电阻丝的长度
3.变阻器的作用：
；
4.6种连接方法的比较
5.滑动变阻器的正确连接方法
例题分析
1、
（1）电阻是导体本身的一种 ，它跟导体两端的电压和通过导体的电流 （有关、无关）
（2）影响导体电阻大小的因素有：
。
（3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也 （相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越 ；导体越短，电阻就越 。
在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 ；导体越细，电阻就越 。
对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越 。
2、
（1）滑动变阻器的原理是 。
（2）滑动变阻器在电路中的作用主要有 和 。
（3）使用滑动变阻器时，在闭合开关前，先要将滑动变阻器 。
（4）一滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，它表示的意思是。
（5）如图所示的滑动变阻器，如果想让滑片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有 。
3、小李家的灯泡的灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上后。
4、按要求连接电路：
能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，在图中画出电路的连接方法。
如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？
5、如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱和接在电路的M、N两端．
二、选择题
1、如图两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化（）
A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗
C．L1变亮，L2变暗
D．L1变暗，L2的亮度不变
2、如图，开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则下列是说法正确的是（）
A．电流表、电压表示数都变大
B．电流表、电压表示数都变小
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数变小
3、如图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为:
4、图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是:
5、有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为:
A． 1A; B．2A; C． 3A ; D．不能确定.
6、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点:
A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置;
B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端;
C．连接电路时，应先将开关断开;
D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端.
7、如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）
A．A、D B．B、C C．A、B D．C、D.
8、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a 、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在：
（）
A．P1放在最右端，P2放在最右端;
B．P1放在最左端，P2放在最左端;
C．P1放在最右端，P2放在最左端;
D．P1放在最左端，P2放在最右端.
9、如图1所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是:
（）
A．接A和D; B.接B和C; C.接A和B; D.接C和D.
四、作图题
1、如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：
L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。
请画出电路图并连接实物图。
4、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
（1）如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?
小灯泡发光情况怎样
（2）在图中画出小刚连接的那根导线.（用虚线表示）
5、小强学习了滑动变阻器的使用方法后，想利用如图所示的器材设计一个可以控制电铃声音大小的电路，请你协助他完成下列任务：
（1）连接好实物图；
（2）画好正确连接后的电路图；
（3）如果要使电铃的声音越来越响，针对你所设计的电路，说明应该如何调节滑动变阻器
6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，请把各元件连接起来。
并在右边方框中画出相应的电路图。
7、按照电路图连接实物图。
闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到端；电流表和电压表的示数如图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是：
和。
8、如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图。
使用时，接线柱O必须接入电路。
由此可知，电位器调节收音机音量的原理。
独立训练
一、填空题
1、一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的________，在国际上通用字母________表示。
2、在相同电压下通过________导体的电流不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就________，导体的电阻越大，它对________的阻碍作用就越大。
3、不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的
________、________和________，还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高，电阻________。
4、一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的___
__________________且_________________________。
5、滑动变阻器是靠改变___________________来逐渐改变________的，从而逐渐改变电路中的_____
_______。
电路中的符号是________。
6、导电性能介于导体与绝缘体之间的材料叫做________，如________、_______。
7、有一半导体，受热后电阻随温度的升高而迅速减小，利用这种半导体材料可制成体积很小的________电阻。
可以用来测量很小的范围内的________，反应快而且精确度高
8、完成下列单位换算：
（1）4KΩ=_______Ω。
（2）150MΩ=_______kΩ=_______Ω。
9、如图6—41所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电
流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与________有
关、
导体
A
B
C
D
E
F
材料
锰铜
锰铜
锰铜
钨
钨
镍铬丝
长度/cm
120
120
150
80
120
150
横截面积/mm2
0.6
0.8
1.0
0.8
0.8
0.6
10、在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法、上表给
出了实验中所用到的导体的情况，选择D、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与__________
是否有关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是A和________（填导体的代号）、
11、旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的____________，画出该元件在电路图中的符号_________________、
12、如图6—42所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变_____，电路中的电流变_______（电源电压保持不变）、
13、张薇同学在实验室里连接一个电路如图6—42所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片P向______端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变________、
14、如图6—43所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图、其中：
小灯泡标有“2、5V、0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，则：
（1）滑动变阻器的铭牌“20Ω1A”的含义是_______________________________________________、
（2）正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作、请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方、
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
三、实验题
1、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如右表所示．请你设计实验方案，在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
锰铜合金
0.5
1.0
B
锰铜合金
0.6
0.8
C
锰铜合金
0.8
0.6
D
锰铜合金
1.0
0.3
E
镍铬合金
0.3
1.0
F
镍铬合金
0.4
0.8
G
镍铬合金
0.6
0.6
H
镍铬合金
1.0
0.3
（1）应选用编号为 ______的锰铜合金丝和编号为_______ 的镍铬合金丝进行实验．
（2）选择实验器材并根据所选器材，在上面的虚线框内画出一个能反映实验方案的
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