小班体育大型玩具教案Word文档下载推荐.docx

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教师小结：

跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。

3、吊桥

滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。

告诉幼儿走吊桥的方法，教师先示范一遍，再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。

4、滑梯

情景表演：

青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上破了，一只小青蛙的下巴破了。

a、大家互相问好

b、询问：

青蛙妈妈你的孩子怎么了？

c、青蛙妈妈告诉小朋友们：

因为小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。

【篇二：

一组户外体育自制玩具】

一组户外体育自制玩具

适合年级：

小班、中班

制作材料：

铅画纸、铅笔、尺子、剪刀

制作方法：

1、剪圆，把铅画纸上画两个同心圆，沿大圆剪下。

2、画线：

用铅笔，尺在同心圆上交叉对称画直线，成16块三角形。

3、装饰：

用多色粘纸装饰16块三角形。

4、剪切：

按顺序剪每块三角形的线至同心圈的边。

5、折齿：

将剪好的每一块三角形间隔地向左向右外折成齿轮状。

玩法：

将小风轮竖着放在地上向前推，风轮便会随风滚动齿轮中的颜色在转动中变化，很好看。

自制体育玩具：

逗逗猫

松紧带、易拉罐、玉米粒、自粘纸、皮纹纸。

1、用工具在易拉罐底部抠一个小洞，用松紧带贯穿易拉罐的上下，放玉米粒于罐中，封住易拉罐上端的开口。

2、用自粘纸、皮纹纸把罐身装饰成猫头的形象。

玩法说明：

1、把逗逗猫悬挂在树上或高处，让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使猫头上下跳动，并发出悦耳的响声。

2、可让幼儿一手拿住松紧带，用脚的内侧或外侧连续地踢罐身。

适用年级：

小、中、大班。

（根据幼儿的能力确定悬挂高度。

）

材料：

1.卷桶纸里面的桶芯两个。

2．松紧带。

3．金色、红色自粘纸。

4．各色皱纹纸、双面胶。

用金色、红色自粘纸包桶芯，再用松紧带从两个桶芯中穿过，两头打结，呈一圆圈，最后用双面胶在松紧带上粘各色皱纹纸的小花。

1.两手前平举或上平举握住桶芯向两侧拉。

2．一手侧平举一手用力拉。

3．两个幼儿分别握住一个桶芯，向两侧拉。

4．比赛看谁拉的次数最多。

适用班级：

小、中班锻炼手部肌肉。

1）四角风车

材料准备：

卡纸、筷子、图钉

1、将纸剪成正方形、在四边的中线处剪一刀并折起。

2、在纸中心点上钻一小孔、将图钉揿入小孔、并插入筷子即可。

2）十字风车

材料准备：

1、选两色卡纸剪成两长条、对叠成十字行、在中间钻一小孔。

2、在小孔上揿入图钉、在小孔上揿入图钉。

3）葵花风车

1、将卡纸剪成一个圆、在圆的四周均匀的剪开、折起，在中间钻一小孔。

2、在小孔上揿入图钉、并把图钉插入筷子即可。

4）旗帜风车

卡纸、蜡光纸、筷子、图钉

1、将卡纸剪成一根长条、钻一小孔。

2、用蜡光纸剪出小旗、粘在长条纸的两侧。

3、在小孔上揿入图钉、并把图钉插入筷子即可。

5）卷芯风车

卷筒卫生纸纸芯、筷子、图钉

1、取纸芯一只、将纸芯剖成两半。

在半边卷芯上斜切开、在中间钻一小孔。

6）纸杯风车

一次性纸杯、筷子、图钉

1、将纸杯均匀地剪开、将剪开部分向一个方向折起。

2、在纸杯底部钻一小孔、将图钉揿入小孔，并插入筷子即可。

玩者手持风车向前奔跑，可锻炼幼儿快跑的能力。

赶小鸭

空易拉罐、旧挂历纸（宽度为60cm左右），剪刀、自粘纸（黄、红、黑及其它颜色）。

1、将易拉罐剪成小鸭状，然后用黄色自粘纸粘贴在易拉罐表面，用红、黑色自粘纸点缀成小鸭的和眼睛。

2、用一张宽度为60cm的旧挂历纸卷成洗纸棍，用彩色的自粘纸装饰一下。

1、将小鸭置于地上，幼儿手持细棍，推着小鸭往前走。

2、设置一些障碍，幼儿推着小鸭绕过障碍物往赶。

幼儿可分散自由玩，也可结伴进行竞赛。

适宜年龄：

中、大班幼儿。

洗衣粉筒、包装带、自粘纸。

将洗衣粉筒的商标、提手除去，用包装带编成辫子绳，固定在筒的左右两边，然后用自粘纸装饰筒身。

制作参考图：

1、两脚踩在高跷上，两手拉紧高跷上的绳子，练习踩高跷走。

2、把几个高跷空开一小段距离摆放在地上，可让幼儿练习走梅花桩。

3、把几个高跷空开稍远的距离摆放在地上，让幼儿练习绕障碍跑。

大班幼儿。

碎布、花布、针、线。

1、先将花布裁成三个圆形（一大二小）。

2、用碎布做内芯，缝成三个布球。

具体玩法：

1、三人一组，两人分别站在相距2-3米的投掷线后，两线中间画一条中线。

2、游戏时，一幼儿沿中线把大的球从一端滚向另一端。

两边的幼儿用小布球投击滚动的布球。

击中球者

为胜，负者与滚球者交换。

注：

投掷线的距离可根据幼儿的能力来进行调节。

中、大班

废旧易拉罐、铁丝

将5只易拉罐摆放成梅花状，用铁丝将其固定一只梅花桩就做好了。

1、将许多只梅供给桩平放在操场上，幼儿穿平底鞋踩在梅花桩上起来走（适合中班）。

2、两人面对面站在梅花桩上，相互拍左右手的手心等比谁的平衡能为好（适合大班）。

玩具名称：

三节棍

材料:

挂历纸、小铃铛、塑料绳、双面胶

把挂历纸卷成小管状，再剪成三段，用塑料绳从三个挂历纸卷中穿过，管与管之间及两头系上小铃。

1.可以做揪尾巴游戏。

2．握住两头的一小纸卷一个方向旋转。

3．握住中间的一小纸卷左右旋转。

4．也可以用手指旋转。

中、大班锻炼手的协调性及手指的灵活性。

1、两根筷子，一长一短。

2、长绳一根，约60厘米长。

3、果奶瓶一只。

、用两根筷子做成十字，用绳子扎好。

长绳的另一端留出50厘米。

2、取出果奶瓶，在瓶身上剪下一圈，并用锥子扎一个孔。

3、将剪下的塑料环穿过线头，并打一个结。

1、握住十字的下部，甩动绳子，使塑料环飞起来。

你能使环套在筷子头上吗？

2、如果你很熟练了，可以增加难度，把乐百氏塑料瓶底剪下，在瓶身上扎孔，把线头穿过去，打结。

这个瓶,瓶口小,瓶底大,要准确地套到筷子头上是很不容易的，你行吗?

本游戏适用于大班。

大中小班皆可

用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

单人玩法：

1、手上绕圈：

幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。

熟练后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。

2、拉弓射箭：

右手食指勾住圈；

左手拉直松紧带，向空中射出并接住。

比

比谁射得高，谁接到的次数多。

3、打气筒：

将“五彩圈“一边踩在脚下，双手用力拉另一边。

嘴里可模仿打气的声音。

双人玩法：

1、拉力器：

把两个“五彩圈“摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。

2、踩小蛇：

两个拴地一起。

一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。

踩到后交换进行。

集体玩法：

1、接边跑：

全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子

上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。

2、钻山洞：

两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。

全班幼

儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行。

1、长筒形方便面桶四至五只。

2、塑料包装带编好的细绳一根。

3、黑色、彩色泡沫各一块；

双面胶；

剪刀。

1、在每个方便面桶底部正中央都钻一个小孔（可容细绳从中间穿过）。

2、将五个方便面桶依次叠好，用细绳从每个桶底中央的孔中穿过。

3、调整各桶之间的位置，使桶与桶之间各留有相应的一段距离（后面的一桶约被前面的桶遮去一半的体积）；

并在每个桶底内侧将绳子打结以固定各桶之间的距离。

4、将黑色和彩色泡沫各剪两块圆形,并在反面粘上双面胶。

黑色的圆形粘在第一只桶的底部两侧作爬虫的眼睛，彩色的圆形固定在底部上方作爬虫的耳朵，再为它添画上嘴巴；

就这样，一只可爱的小爬虫就做好了。

新世纪流星球

功能：

发展幼儿的思维能力和想象能力，全面锻炼幼儿的身体。

多种颜色编织线。

制作：

1、把多种颜色编织线扎成球形。

2、在其中心，编-80cm长的绳。

小班：

做拖拉玩具。

（狮子的尾巴）

中班：

一手拉编织绳，用脚踢彩球。

（踢毽子、揪尾巴）

大班：

手拉编织绳，顺一个方向旋转，（转大圈）

手拉编织绳，向上抛出去。

（新世纪流星球）

两个小朋友把彩球相互抛接。

（抛彩球）

鱼网

细铁丝、包装带、卡纸、自粘纸、毛线。

将铁丝弯成形，手柄处用自粘纸条包好，处用包装带织成网状，下端封口，用卡纸制成小鱼，用线与铁丝连住。

先将线呈垂直状，再轻轻往上甩，小鱼就网住了。

适合年龄：

中、大班。

游戏材料：

彩色卡纸

将三根约20厘米长，不同颜色的纸条，对折，然后互相穿插，收紧后即成直升飞机。

游戏玩法：

从稍微高一点的地方，将“直升机“轻轻地丢下来或将“直升机“向上抛，即可看见边旋转边落下的“直升机“。

附图：

空中飞鱼（适合小、中年龄）

彩色卡纸、自粘纸

将彩色卡纸裁成长约30厘米的细长纸条，两端空出5厘米处，剪开小口，把剪开的地方交叉合并即成，也可用自粘纸贴出鱼的各个部位。

（如：

眼、嘴、尾等）

手持空中飞鱼，向上或向前投掷，即可看到彩色的小鱼在空中翻腾。

旧挂历纸

【篇三：

小班健康教案：

我的宝贝】

营里幼儿园杨秀霞

【活动准备】

1、让幼儿带一种自己特别喜欢的玩具或其他物品到幼儿园。

2、结合活动区布置，给幼儿设置有玩耍空间的自带玩具摆放区（或叫温馨倾诉区）。

3、检查好大型玩具的安全。

【活动目标】

1、通过引导幼儿介绍自己的玩具、玩幼儿园的玩具，使他们忘却分离的焦虑。

2、幼儿玩玩具时，教师随机进行安全教育和良好卫生习惯的培养。

3、引导幼儿向大家说出玩具的名称，演示玩法。

【活动过程】

1、教师引导、鼓励幼儿在大家面前介绍自己的宝贝，并演示玩法。

2、幼儿玩各自的玩具，教师巡视，随即进行安全教育，纠正幼儿不良的卫生习惯，并尝试引导幼儿一起玩、交换玩具玩等等。

应给带跑车或其他需大场地玩具的幼儿提供支持。

3、教师把幼儿园的大型体育玩具作为宝贝介绍给幼儿，讲请注意事项，并引导幼儿安全、有序地上去玩。