九年级英语全册知识点归纳及各单元作文范文Word文件下载.docx
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17.shoot射（射着，射死等表结果）
18.shootat（瞄准）射
三．语法讲解：
现在完成时态
⑴由have/has＋ 过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never连用
Haveyoufinishedyourworkyet？
你完成了你的工作了吗？
Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit. 是的。
我刚刚完成了。
Ihavealreadyfinishedit. 我已经完成了。
HaveyoueverbeentoChina?
你曾经去过中国吗？
No,Ihaveneverbeenthere. 没有，我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：
（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）
②注：
非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如：
buy----havedie----bedeadjoin----bein
borrow-----keepleave----beaway
Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.
Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.
⑷①have（has）beento+地点去过某地已经回来
②have（has）goneto+地点去了某地没有回来
③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如：
ShehasbeentoShanghai.她去过上海。
（已经回来）
ShehasgonetoShanghai.她去了上海。
（没有回来）
ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。
（没有离开过上海）
四．书面表达
本单元话题为“学会学习”与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。
写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：
（1）Whataboutlisteningto…?
（2）Trytoguess…by…
（3）Themore…themore…
（4）…isthesecrettolanguagelearning.
（5）Ithink…should…
（6）It’sagoodideato…
（一）假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。
请给他写封回信，帮助他解决一下问题。
要求：
1.注意书信的格式。
2.针对问题提出合理的建议。
3.80词左右。
DearXiaohua,
I’mveryinterested
inEnglish.IthinkEnglishisveryusefulandimportanttous.ButIfinditnoteasyformetomemorizewords.WehavemanychancestospeakEnglish,butI’mveryshy.Sowhenit’smyturntospeak,Ioftenfeelverynervous.AndI’mafraidofmakingmistakes.Iworkveryhard,
butIstillcan’timprovemyEnglish.
WhatshouldIdonow?
Pleasegivemesomegoodadvice.Thankyouverymuchforhelpingme.
Yours,
LiJun
DearLiJun,
I’mgladtohelpyou.Ithink
youshouldmemorizewordsbyusingthem.Youcanmakecompletesentenceswiththewords.AndyoushouldgetmuchspokenEnglishpractice.It’sagoodwaytojoinanEnglishlanguageclub.Don’tbeafraidofmakingmistakes.Andgetmorechancesofansweringquestionsinclass.Trytogeto
vertheproblemofshyness.
Youarehard-working,andIbelieveyoucanimproveyourEnglish.
Goodluck!
Yours,
ZhangXiaohua
（二）：
为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“howtobeagoodlearner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
Howtobeagoodlearner
Asagoodlearner,weshouldhavegoodhabitsandwaysoflearning.Weneedtogetreadyforourlessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.Afterclass,wemustgooverthelessonsandfinishourhomeworkontime.It’sgoodtostudyingroupsandhelpeachother.Asastudent,workinghardisimportant,butdon’tforgettodosportsandkeephealthy.Weshoulddomorereadinginourfreetime.Ifwehaveanyproblems,we’dbetteraskothersforhelp.
Ihopeallthesewillbehelpfultous.
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
一．短语归纳
1.puton增加（体重）发胖2.careabout关心在乎
3.endup最终成为，最后处于4.notonly……butalso……不但……而且……5.shootdown射下6.usedtodo过去常常做……
7.remindsb.of使某人想起8.giveout分发发放
9.thewaterfestival泼水节10.theChinesespringfestival中国春节
11.nextyear明年12.soundlike听起来像
13.eachother互相彼此14.intheshapeof以……的形状
15.onmid-autumnnight在中秋之夜16.flyupto飞向
17.layout摆开布置eback回来
19.asaresult结果因此20.mother’sday母亲节
21.moreandmorepopular越来越受欢迎22.thinkof想起认为思考
23.dressup装扮穿上盛装24.theimportanceof……的重要性
25.makemoney挣钱26.inneed需要帮助处于困境中
27.between……and……在……和……之间28.thedragonboatfestival龙舟节
29.thelanternfestival元宵节30.likebest最喜欢
31.goto……foravacation去……度假32.besimilarto与……相似
33.washaway冲走洗掉34.mid-autumnfestival中秋节
35.shootdown射下36.callout大声呼喊
37.thetraditionof……的传统38.atnight在夜里在晚上
39.one……，theother……一个……，另一个…40.Father’sday父亲节
41.haveto必须不得不42.playatrickonsb捉弄某人
43.thespiritof……的精神44.careabout关心
45.wakeup醒来46.thebeginningof……的开始
二．用法集萃
1.感叹句式一：
What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语+其他）！
多么……的……
感叹句式二：
How+adj/adv+主语+谓语+其他！
……多么……！
2.in+时间段在……后3.givesb.sth.给某人某物
4.plantodosth计划做某事5.refusetodosth拒绝做某事6.oneof+名词复数形式……之一
7.it+is+名词+动词不定式（todosth）做某事是…8.what…thinkof…？
认为…怎么样？
9.makesbdosth让某人做某事10.usedtobe过去是……
11.warnsb（not）todosth告诫某人做某事12.tellsb（not）todosth告诉某人做某事
13.decidetodosth决定做某事14.promisetodosth承诺、答应做某事
15．花费take,cost,spend,pay
Sth/It.take（sb.）timetodosth.Ittook（me）10daystoreadthebook.
sth.cost（sb.）……Thebookcost（me）100yuan.
sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.
sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.
三．语法全解
宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+主语+谓语 构成
常由下面的一些词引导：
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
③由if,whether引导表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词（疑问词）引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗？
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
Hesays（that）heisathome.他说他在家里。
Idon’tknow（that）sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyouknowwhenhewillbeback?
你知道他将会什么时候回来？
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时）
Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.
Didyouknowwhenhewouldbeback?
感叹句结构（P56）
How+adj./adv.+主+谓！
What（a/an）+名+主+谓！
例：
Whataninterestingstoryitis!
HowtallYaoMingis!
练习:
用What
What
a
an
How
填空。
1.______
hot
the
weather
is!
2.
_____
hard
her
father
works!
3._____
useful
book
it
is
!
4.
bad
weather!
5.______interesting
day
was
yesterday!
6.
______
honest
man!
7._______beautiful
your
voice
8.______
sad
news
he
told
us!
9.________happy
she
last
weekend!
10.________much
I
miss
you
11._______
happy
life
we
have!
12._______delicious
mooncakes!
四．书面表达：
本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁：
电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，、，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢的节日及理由。
（1）Ilove…because…
（2）Ithinktheyare…to…
（3）You’llhavegoodluckintheNewYear.
（4）Chinesepeoplehavebeencelebrating…forcenturies.
典例：
假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统文化很感兴趣。
请你用英语给他写一封80词左右的电子邮件。
介绍一两个中国的传统节日、如春节、中秋节等。
Dear
Tom,
are
you?
I’m
really
glad
that
interested
in
traditional
Chinese
festivals.
There
many
festivals
China,
such
as
Spring
Festival,
Mid-Autumn
Day
and
so
on.
I’d
like
to
introduce
Festival
you.
most
important
holiday
China.
It
usually
lasts
for
15
days.
Days
before
festival,
people
clean
their
houses.
They
think
cleaning
sweeps
any
luck.
decorate
houses
with
paper
cutting.
On
eve
of
family
members
get
together
have
big
meals.
Then
they
watch
Gala
on
TV.
At
midnight,
set
off
fireworks
welcome
New
Year.
During
kids
lucky
money
from
old
people.
People
visit
relatives
friends.
wish
each
year
good
are!
Best
wishes!
Yours,
Li
Lei
（中秋节）
The
Middle-Autumn
one
festivals,
August
15th.
eat
mooncakes.
different
kinds
delicious
evening
can
enjoy
full
moon
sky.
story
Chang'
e
very
touching.
because
makes
me
happy.
unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?
1.apairof一对，一双，一副2.betweenAandB在a和b之间
3.onone’s/thewayto在去……的路上4.pardonme什么，请再说一遍
5.passby路过经过6.lookforwardto盼望期待
7.excuseme打扰了请原谅8.getsomemagazines得到一些杂志
9.getsomeinformationabout获取有关……的一些信息10.turnleft\right向左\向右转
11.gopast经过路过12.alittleearlier早一点儿
13.agoodplacetoeat一个吃饭的好地方14.indifferentsituation在不同的情况下
15.ontime准时按时16.getto到达
17.havedinner吃晚餐18.onone’s/\theright在右边
eon快点请过来20.theshoppingce
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