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年级2014级

专业班级机自1407班

指导老师左剑

时间2017年1月

摘要:

现今日常生活中,大部分的晾袜架虽然夹子很多,一个晾袜架可以夹很多只袜子,但是这些晾袜架大都比较占空间,并不适合在袜子晾干后把晾袜架放进衣柜里。

而一直把晾袜架放在阳台或者户外,可能会影响到晾袜架的使用寿命。

所以,我们需要一个能够在需要晾袜架时可以展开,晾干后可以收缩方便收进衣柜的晾袜架,既可以满足晾袜子的需要,又可以节省衣柜里的放衣架的空间。

设计理念:

本次设计的灵感来自于雨伞的收缩。

我们模仿了雨伞的收缩,设计了一个可以展开、收缩的晾袜架,使用方便,便于携带。

晾袜架本身需要满足环保,轻质的要求。

一个晾袜架上有6根骨架,每根骨架上有两个夹子,一个晾袜架可以同时晾六双袜子,满足人们的使用要求的同时能够保证晾袜架的轻质。

袜架上的夹子与骨架之间采用铰链连接,袜架收缩时夹子可以摆到合适的位置节省空间。

 

关键词:

晾袜架,三维制图,创新设计

目录

产品简介…………………………………………………………………………………3

现状及问题………………………………………………………………………………3

改进意见…………………………………………………………………………………4

设计分析…………………………………………………………………………………4

设计样图…………………………………………………………………………………5

小组分工…………………………………………………………………………………5

设计感悟…………………………………………………………………………………8

产品简介

总质量240g总长200mm展开周径380mm打印材料PAL收缩周径2mm

产品特点:

(1)袜架可以收缩,节省空间

(2)体积小,轻便,方便携带

(3)夹子可适当调节,方便晾衣

(4)可3d打印,替换零件方便,有改装空间

现状及问题

晾袜架作为方便晾袜子的一大神器,既要满足功能需求,又要和卫浴间风格相搭配,所以,针对不同需求,其设计必然要做出不同改进。

经过市场调查,我们发现,目前晾袜架材质主要有:

合金,塑料,木质等。

设计特点主要有:

挂壁,防水防霉,甩干,免安装,环保等。

种类繁多,功能各异。

小小晾袜架,面向不同市场,满足不同需求,材质、设计都应不尽相同,各有侧重。

那么如何解决不同需求下的方案设计、材料选取等问题呢?

通过小组讨论分析,我们总结出以下特点:

合金类的晾袜架更耐腐蚀,防刮擦,表面富有光泽,历久弥新。

颜色及质地的变化,使浴室极富个性,彰显个人品位。

木质晾袜架外观时尚,形态轻巧,性价比高。

而木制晾袜架多采用上等松木,色泽优美,且有透明无害漆防水保护。

吸盘式晾袜架充分利用了墙角空间,使环境井然有序。

钻孔式适合于统一风格的大批量酒店式装修。

改进意见

本产品因为是3d打印,所以材质应该用一些比较轻质而且韧性较高的材料,以保证产品的方便性和实用性,而且接头可以换成真空吸盘,这样子还可以节省空间。

设计分析

目前市场上晾袜架多用合金制成,而该产品打破常规用金属制成。

制造工艺和材料都比较简单,选用3d打印而成,成本低,耐腐蚀,寿命长,不易破坏,而且改造方便,具有靓丽的外观,光芒四射,历久弥新,彰显高贵品质。

设计样图

小组分工

张泽宇:

三维模型

伍德胡:

产品简介现状及问题

胡征洋:

报告整理与编辑

唐路平:

摘要改进意见

万建丰:

草图设计

小组各自分工:

草图1(万建丰)

草图2(万建丰)

草图3(唐路平)

周伟艳:

朱禹泽:

设计感悟:

张泽宇:

这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。

这种意义不光是众人合作共同完成了设计任务,更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。

而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛,更重要的是对于自己专业的热爱而所付出的决心与毅力!

也使我更加热爱自己的专业,愿意花更多的功夫时间精力去学好这一专业的课程,在以后的工作生活中,希望能为国家做出更多贡献!

感觉设计对我们这些刚刚入门(或者在某种意义上来说还是门外汉)就是按照条条款款去借鉴的过程,有的时候感觉挺没有劲的。

反正按照步骤一定可以完成,其实不然。

设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解,去分析,去取舍。

就拿我们的晾袜架的形状选择来说,可以分别比较几种市面上已有凉袜架结构,以结构紧凑为依据来选择;

也可以考虑性价比来选择。

前者是结构选择,后者确实经济价格选择。

而摆在我们面前的却是两条路,如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的。

唐路平:

通过这次对晾袜架的设计与制作,让我更加了解了绘画工程图的程序,也让我了解了关于生活中小机械的原理与设计理念,要设计一个能用的小机械总要先用纸模制作成功之后才实际着手的。

但是最后的图样却不一定与纸模制作时完全一样,因为,在实际制造中有着各种各样的条件制约着。

而且,在我们用纸模进行模拟时,在实际中因为材料本身的特性而能够成功。

所以,在设计时应考虑两者的差异,从中找出最适合的设计方法。

在这种相互协调合作的过程中,意见出现分歧是在所难免的,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为毕竟我们的出发点都是很好的,都是为了做出更棒的产品设计。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。

我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

说实话,课程设计真的有点累.然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这段时间的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。

通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致。

伍德胡:

通过这次简单又复杂的机械产品设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.想到这里,我真的心急了,还好有我的组员们一直鼓励着我,遇到困难一起上,遇见问题大家一起解决,这使我的信心慢慢又回来了,十分感谢同组的队友们,是我们一起度过了这些难关,是我们一起取得了这次的成果。

真的很感谢我的组员们,虽然设计的过程中有出现意见的分歧,也有过争吵,也闹过不愉快,但是到了最后大家都能冰释前嫌,能过互相理解互相支持,在设计碰到瓶颈时大家出现这样的情绪也是理所应当的,所以我们更加要互相理解才行。

感谢队友们,我们一起度过了这次的困难险阻,机械基础知识方面也得到了增强!

最后,我要感谢我的老师们,是老师们孜孜不倦地教导使我学会了这些知识,是老师的辛勤教诲使我慢慢学会使用,我感谢老师的良苦用心,也感谢您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀.今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪!

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