九年级政治在社会生活中承担责任练习题Word格式.docx
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3.做事负责任，是一个人具备的最起码的道德品质。
作为社会中的一个成员，对他人、社会都要承担一定的责任。
下列做事中，属于不负责的是（）
①借钱不还
②独立思考问题完成作业
③适度上网
④打架斗殴⑤公共汽车不让座
A.①②B.③①⑤C.②③④D.①④⑤
4.只有对自己负责的人①才能有真正的自尊
②才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
③才有资格骄傲
④才有信心赢得所有人的信任（）
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.承担责任往往伴随着良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等无形的财富，也意味着付出时间、精力和金钱，还意味着因做不好而受到的惩罚，这是承担责任的（）
A．回报B.代价C.回报与代价D.具体表现
6.以下各选项中属于最富有责任心的人所共有的认识是（）
A.面对不是自愿选择的责任,付出代价与获得回报至少要等值
B.面对自愿选择的责任,付出代价与获得回报必须等值
C.面对责任,付出的代价可以大于获得的回报D面对责任不言代价与回报
7．奥涅格说：
“正如树枝和树干连在一起那样，脱离树干的树枝就会枯死。
”这句话说明（）
A．维持生命需要水分B.在猛兽横行的恶劣环境下，生物是不能生存的
C．个人不能离开集体D.维持生命需要阳光
8.下列诗句中，能说明集体利益与个人利益是相互依存的是（）
A.大河有水小河满，大河无水小河干B.谁言寸草心，报得三春晖
C.锄禾日当午，汗滴禾下土D.弃我去者昨日之日不可留
9.广州市某中学的一名中学生因重病住进了医院，但家境贫寒没有钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款治病，这一行动说明（）
A.社会需要关爱,人们需要互相帮助B.为国分忧、勇挑重担是公民义不容辞的责任
C.个人离不开集体D.个人与集体相互依存
10．下列行为体现公民爱国意识的是（）
①年满18周岁的小明主动报名参加服兵役②在进行升国旗仪式时大声唱国歌
③坚决反对“台独”的言行④大学生小李毕业时主动参加“支援西部青年志愿者活动
A.①② B.①②③④ C.①②④ D.①②③
11.列宁小时候到姨妈家去玩，不小心把姨妈家的花瓶打碎了，他诚实地告诉了姨妈是自己打碎的。
列宁的行为表明他是一个（）
A.爱说谎的孩子B.有责任感的孩子，敢于承担责任，不推诿
C.不能正确对待自己过失的人D.推卸责任、不诚实的人
二、多项选择题
12.责任是一个人应该做或不应该做的事情.以下属于我们每一位学生应该做的事情是（）
A.完成学习任务B.保护环境C.信仰宗教D.约定守时
13.自觉承担责任就是（）
A.要我承担责任B.我要承担责任
C.我愿意承担责任D.我主动承担责任
14.徐虎是一个水电维修工,他十年如一日为居民解决水电急修的困难,把温暖送到千家万户,在平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩.他曾说:
辛苦我一个,方便千万家.在徐虎的身上,我们看到了（）
A.承担责任,意味着大量的付出,而没有回报B.徐虎承担责任无怨无悔的态度
C.徐虎不言代价与回报的奉献精神D.徐虎作为普通劳动者的强烈的社会责任感
15.我们每个人不能离开集体而生活，因此要关爱集体。
关爱集体要做到（）
A．自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排B．发扬集体的好作风
C．善于团结他人D．在集体中能求大同存小异
16．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
下列属于正确参与社会公益活动的是（）
A．青年志愿者西部扶贫接力计划B．主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件
C．大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动D．利用星期天向社区居民宣传防火知识17．初二学生小刚在浏览某网站时，意外发现其所展示的中国地图上，台湾、海南岛等均未和祖国大陆一样用橘黄色标志，于是，他立即向该网站管理者发电子邮件，严正指出其错误，强烈要求该网站进行修改。
小刚的行为（）
A．维护了国家的统一和尊严B．是多管闲事、无理取闹的表现
C．维护了国格和自己的高尚人格D．履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
第Ⅱ卷非选择题（共60分）
三、问答题（根据材料，结合所学知识回答问题，要求条理清楚，简明扼要。
共六题，每题10分，共60分）
1、王顺友，苗族，四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县的投递员。
在山区里，20年，他步行26万公里，环绕地球六圈半；
20年，他没延误一个投递班期，没丢失一封邮件，投递准确率100%。
为此，王顺友一个月回不了两趟家，对家庭来说，他觉得自己不是一个好丈夫，也不是一个好父亲。
但他说，为了搞好邮政服务，也只好舍小家顾大家。
2005年5月1日，王顺友获全国劳动模范称号。
根据材料提供的信息，填写下表（10分）
人物
项目
王顺友
扮演的主要角色
承担的主要责任
责任来自于
承担主要责任的代价
承担主要责任的回报
对承担责任的代价与回报的认识
2、“我选择，我负责，我无悔”请回答下列问题（10分）
（1）在班级组织的一次模拟法庭活动中，小江准备当一回法官，而老师却安排小江演被告的角色，小江很犹豫。
他应该
（写出正确做法）。
（2）有一句谚语说：
“大河有水小河满，大河无水小河干”。
从责任的角度讲，这句话告诉我们。
（3）九年级某班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起，节约能源”的公益宣传活动，你也准备去参加，因为
。
（4）老师安排小敏等几位同学星期天到学校排练节目，恰巧小敏的父母计划带她去郊游，小敏一时兴奋，忘记了老师的安排，第二天到校后，小敏应该
3、2006年度感动中国人物华益慰：
著名医学专家，一生兢兢业业。
华益慰医生虽然走了，可他留下的却是永生的精神和无尽的感动和思念。
面对求医者他投入了自己精湛的医术和忘我的慈悲仁怀，无论对方是农民还是将军，他投入的都是自己医德医术的全部。
他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。
从医56年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。
被患者誉为“值得托付生命的人”。
阅读材料，回答下列问题（10分）
（1）华益慰医生扮演了什么社会角色？
承担了什么相应的社会责任？
（2）华益慰医生为什么会被患者誉为“值得托付生命的人”？
（3）“华益慰医生虽然走了，可他留下的却是永生的精神和无尽的感动和思念。
”这对你有何启示？
4、“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。
以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛市的大街小巷，成为青岛市一个体现爱心的公益品牌。
“2006感动中国”给他的颁奖词是：
他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。
他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。
阅读材料，请回答以下问题（10分）
（1）类似这样的公益活动你参加过哪些？
请列举三个事例。
（2）请谈谈你参加这些公益活动的体会。
6、（07广州中考题）思想品德课告诉我们；
幸福快乐的生活是从悦纳生命开始，自尊自信、自立自强是快乐的；
责任是一份爱心的承诺，是一份踏实的付出，也是一份无形的回报。
综合报道：
某女士，患先天性侏儒症。
女儿两岁时。
丈夫去世；
女儿上小学期间，工作单位又突然倒闭，唯一的生活来源被切断。
但是，这个矮小的女人坚韧不屈地与命运抗争，靠摆买毛巾日杂商品拉扯着女儿。
日复一日，年复一年，坚强乐观的她就这样支撑着家庭，培育女儿健康成长。
不久前，她当选为“全国百名优秀母亲”。
妈妈天生残疾，但女儿小云“不嫌母丑”，也不讳言自己的家庭。
她经常给妈妈送午饭，周末时还会帮忙看一下档口；
她勤奋学习，还主动给邻居阿姨的女儿做家教。
2005年，她如愿考上某重点大学。
正当母女二人为高额的学费一筹莫展时，众多热心人士伸出援手，把小云送进了大学。
面对这些无私的援助，小云说：
我最大的人生愿望，就是读好书，将来努力工作，帮妈妈治病，照顾好妈妈，还要帮助更多需要帮助的人！
这是一份学习思想品德课的好材料，请你按照以下思路，写一份建议，向老师和同学们推荐。
（10分）
（1）小云妈妈有哪些值得我们学习的品质？
（2）、在建设和谐社会的今天，我们怎样做才能像小云那样在承担责任中成长？
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
D
A
C
10
11
12
13
14
15
16
17
ABD
BCD
ABCD
ACD
1、（18分）
扮演的主要角色：
投递员、丈夫、父亲（3分）；
承担的主要责任：
投递邮件、照顾家庭、抚养孩子（3分）；
责任主要来自于：
分配的任务、职业的要求、法律规定、传统习俗、道德原则（答对三个以上得3分）；
承担主要责任的代价：
付出了时间、精力、未能很好地照顾家庭和孩子（3分）；
回报是获得良好的自我感觉、他人的赞许、国家的嘉奖（3分）；
对承担责任的代价与回报的认识：
承担责任不言代价与回报（3分）。
2、（12分）
（1）服从老师的安排，自觉维护集体的利益（3分）；
（2）关爱集体，人人有责（3分）；
（3）在参加公益活动的过程中，既承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升（3分）；
（4）用合理的方式，向老师说明事情的原因，主动承认错误（3分）。
3、（15分）
（1）华益慰扮演了医生这个社会角色，承担了治病救人的社会责任（4分）
（2）因为他忠实地履行自己医生的责任。
一生兢兢业业。
面对求医者他投入了自己精湛的医术和忘我的慈悲情怀，他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。
（3分）
（3）（8分）
华医生坚守“敬业奉献”、“对人守信，对事负责”的道德规范，是对社会负责任的表现。
他的敬业精神和高度的责任感是留给我们的宝贵精神财富。
他虽死犹生，精神永存。
我们要向他学习，关爱社会，勇敢地承担社会责任，做一个有强烈社会责任感的好学生。
4、（15分）
（1）每个事例2分，共6分。
要求：
列举类似的事例，突出“献爱心”的活动。
例如：
向地震海啸地区捐款捐物；
到敬老院看望孤寡老人；
帮助残疾人等
（2）我在参与这些公益活动的过程中，既承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升（5分）；
在参加公益活动时，也许觉得自己的力量还不够强大，但我的一次行动将会吸引众多关注的目光，发现有千万人在与我同行（4分）。
5、（20分）
（1）例：
信守承诺、勇担重任（4分）；
（2）让学生学会自觉承担责任，做一个负责任的公民（4分）；
（3）步骤：
（4分）
第一步，班长宣布班会的主题；
第二步，同学之间讨论主题，发表自己的看法；
第三步，个别同学典型发言，阐述自觉承担责任的重要性；
第四步，展示收集的相关图片、名人名言；
第五步，班长小结。
（4）活动小结（8分）
做一个负责任的公民首先认识负责任公民的表现。
慎重许诺，坚决履行诺言是负责任的表现。
承认错误也是负责任表现，并承担相应的责任（4分）；
做自觉承担责任的公民。
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。
做责任的主人，享受承担责任的快乐。
（2分）
自觉承担责任，要学会反思自己的责任，在反思中，我们将更清楚地了解自己的责任，更好地履行责任，并在策划能够但责任中成长（2分）。
6、（20分）
第一问：
（1）从“学做生活的主人”来看，小云妈妈面对困境，悦纳生命，自尊自信，自立自强，乐观地与命运抗争的品质，值得我们学习（4分）；
（2）从“学会承担责任”来看，小云妈妈忠实地履行了母亲的责任，抚养女儿健康成长，营造了幸福、快乐、和谐的家庭，值得我们学习（4分）。
第二问：
（1）我们要像小云那样承担对自己的责任，要自尊自信，自立自强，做一个对自己负责任的人，努力学习，掌握本领，回报家庭。
（6分）
（2）我们要像小云那样承担对社会的责任，要胸怀天下，从我做起，从现在做起，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；
要热心公益，帮助他人，服务社会，回报社会。
总之，我们要在承担责任的过程中提升自身的价值，使自己不断成长。
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