新闻评论期末考试知识点Word文件下载.docx

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新闻评论期末考试知识点Word文件下载.docx

注意专访特点:

针对性、代表性、适合性

写作规定:

(1)精心选取人物

(2)精确把握时机

(3)合理安排观测

(4)注意谈话纪要

(5)控制访谈方向

4、事件通讯

指较详尽反映具备典型意义新闻事件通讯体裁。

大体上分为三种,第一种是如实反映各种突发性事件详细情节和过程报道;

第二种是揭露性,体现舆论监督报道;

第三种是客观全面揭示事件真相和实质报道。

具备新闻性与详细性、典型性与重要性,完整性与形象性特点。

采写注意:

(1)典型性强,要精心选材

(2)突发性强,要闻风而动

(3)思想性强,要进一步挖掘

(4)详细性强,要破题细问

(5)政策性强,要注意分寸

(6)延续性强,要跟踪追击

5、风貌通讯

风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情通讯报道。

它普通是反映新貌,抓住特色,点面结合,开阔读者视野,增长读者知识,给人以美感和现场感。

特点和规定:

风貌通讯与事件通讯不同,它不是环绕一种人物或一种中心事件来写,也不规定写一件事发生、发展完整过程,而是环绕主题集中各方面风貌和特色。

在表达方式上,往往运用点上详细事例来论述和描写一种地区、一条战线、一种单位、一种点、一种方面风貌变化,呈现时代步伐和人思想境界变化。

风貌通讯体现形式比较丰富,“见闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪游”等等,都属于风貌通讯范畴。

6、特色通讯

A、新闻速写:

重在迅速捕获事实基本上,对事实通过、轮廓、重要特点或人物事迹粗线条体现,对其中有个性有特点某些采用简笔勾勒办法去体现

写作技巧:

一快二短三粗略

B、采访札记:

记者将采访中所见所闻所感摘要记录下来,加以公开报道一种新闻边沿体裁。

(采用第一人称)

C、新闻小故事:

线索单一、情节精干和有故事性新闻事实体现。

构造:

标题—开头—事件过程—结尾

环节:

1.明确写作对象2.起个性标题

3.写好故事开头,开门见山型

4.过程要突出悬念和意外

D、花絮:

花絮都是拍摄时时候NG画面,后比喻各种有趣零散新闻,多用于做新闻报道标题,一两百字左右。

E、调查报告:

对社会上某一问题进行专门调查研究之后将所得材料结论,整顿而成书面材料。

F、内参

G、巡礼、记事、侧记

巡礼

记事

侧记

定义

是一种观光礼,参观记、也称见闻。

对记者自己所见所闻发出感想,普通采用鸟瞰式眼光,从全局角度报道形势、事件或单位体裁。

—又称简介,报告等,是通讯应用最多最广泛一种体现形式、最常用通讯报道体裁手法。

报道事实事实一种侧面或就某些片段展开描述,以回答受众某些方面关怀和感兴趣话题。

区别(特点)

具备现场感、动态感和亲切感特点

以叙事为主,详细事实详尽

不求反映事件全貌全过程,但求抓住特点,扣紧受众兴趣点、回答受众普遍关怀问题。

写作时往往夹叙夹议,兼谈感受。

7、新闻评论与新闻报道区别

相似点:

都是对实际发生事件反映。

不同点:

新闻评论是对于某件新闻刊登个人观点,对新闻事实评述和评价要具备一定观点性,对观众有引导性。

针对同一篇新闻可以有诸多评论,观点也可以不同,它是主观。

有论点论据,观点明确,述评新闻事实背后内容。

新闻报道是基于事实所写报道,它基本规定就是必要真实、及时,客观地反映真实状况,对新闻事实客观报道不能掺杂自己观点,不能夹带私人感情,要对新闻事实做到精确报道就好。

(构造与语言上区别略)

8、社论:

是最重要评论,是代表报社、杂志社或通讯编辑部就重大问题刊登指引性评论。

如:

反对腐败、和谐社会、台独问题、反国家分裂。

一、代表编辑部

二、评论对象是重大新闻事实和重大时政

三、目是引导舆论

社论任务可用十六个字加以概括:

表白态度,解释政策,提出任务,指引方向。

它具备时效性、政策性、针对性等特点。

社论写作:

要坚持“代圣立言”和高度党性原则,面向广大读者,观点鲜明,强调政策性、针对性和指引性,具备一定思想水平和理论色彩,文字简洁、通俗、生动。

9、编者按:

编辑人员对一篇文章或一条消息所加意见、评论等,经常放在文章或消息前面。

也称作编者案。

作用:

编者按可以表白编者态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;

补充材料或借题发挥,普通起强调重点、表白态度作用。

编者按普通放在报道文前,有时也放在文章中间。

10、新闻评论选题:

新闻评论要评说和阐述对象,它可以是咱们生活中事物和现象,也可以是咱们需要研究和解决事件和问题。

选题内容可以是多方面,从学科领域上分有政治、经济、文化、军事、体育等等;

从地区上分有中华人民共和国、外国,有我省、外省,有我市、外市,有北方,南方,有东边西边等等;

从人群分有年龄大、年龄小,有男士、有女士,有年轻力壮者、有老弱病残者等等。

11、新闻评论如何选题:

一、选题来源:

①从上级精神中选题

②从社会实践中选题

③从新闻报道中选题

④从探讨争鸣中选题

⑤从历史事件中选题

二、选题原则:

①贴近实际,与时俱进,增进社会协调发展

②贴近生活,引导受众积极向上

③贴近群众,反映群众,代表群众主线利益

三、选题原则:

①富有新意出奇制胜

②立论精确有放矢

③论理深刻指引普通

④宏观把握超前预测

12、新闻评论基本要素:

论点、论据、论证

13、新闻评论论点

论点即一篇新闻评论中心观点和思想。

它表白作者对所有评论客观对象一种立场、观点、态度和主张。

(一篇评论,普通只有一种论点)

14、新闻评论立意及规定

立意:

指形成和提出一篇评论重要论断、中心论点或结论。

规定:

1、立意务必精确

2、立意力求全面

3、立意追求深刻

4、立意需要新颖

15、新闻评论论据

论据:

是评论文章中使论点得以成立和促其进一步有关材料

类型:

1、事实论据:

第一,要与本论题有关;

第二,事实必要真实;

第三,事实必要新鲜

2、理论论据:

一,马克思主义基本原理,党和政府方针政策和领袖人物思想及各种名言;

二,科学定义、规律、公理和常识;

三,被实践证明是对的理论

如何选取论据:

16、新闻评论论证办法:

理论论证

事实论证

立论与驳论:

立论:

从正面直接表达自己观点、意见和态度论证办法。

涉及事例论证、事理论证、比较论证、比喻论证

驳论:

通过指出对方文章中论点或论据或论证错误,从而来批驳对方,同步表达自己意见一种论证办法。

方式普通有两种:

一是从事实中指出对方错误;

二是从论证逻辑上指出对方错误。

17、

演绎推理

归纳推理

类比推理

所谓演绎推理,就是从普通性前提出发,通过推导即“演绎”,得出详细陈述或个别结论过程。

所谓归纳推理就是从个别性知识推出普通性结论

是依照两个或两类对象有某些属性相似,从而推出它们其她属性也相似推理。

18、新闻评论语言

1、形象性语言:

a.比喻办法;

b.幽默体现形式;

c.比较体现形式(涉及对比和类比)

2、典故性语言:

a.用作立论由头或者“借鉴”;

b.用作深化阐述“铺垫”;

c.作为印证论点论据;

d.寓说理论证于引述典故之中

3、数据性语言

19、报纸评论分类

1、社论(见上“8、社论”)

2、评论员文章:

是一种比社论档次稍低言论,它也是地表编辑部就某一方面工作或某一事件而刊登重要评论。

形式:

不签名评论员文章(官方色彩浓);

签名(民间色彩浓)

3、短评:

是指报纸上刊发短小精悍评论文章,普通是一事一议或配发评论。

个人签名小评论专栏(如《人民日报》“今日谈”);

编者按等。

4、记者点评、述评文章:

这是近几年逐渐发展一种评论形式。

记者到了现场,在采访中,发现新闻背后尚有诸多问题需要研究阐明,于是,在写作中,记者有针对新闻事件进行评说,有则是对一类现象进行报道和评论。

记者点评和记者述评一类评论文章是将报道和评论融为一体表达形式。

特色和优势:

第一,记者点评能更精确地表达自己意见;

第二,记者点评可以增强实效性;

第三,记者点评也有一定权威性,第四,记者点评有助于提高记者理性思维。

5、系列评论:

针对某一重大问题和事件而刊发一组评论文章,普通在三篇以上。

系列评论反映问题比较重大,并且涉及面也比较广,在一篇评论员文章里很难时候清晰、说完整,需要将重大问题分割来,一篇一篇辨析和阐释。

系列文章普通来说是环绕一种大主题,提成若干个小题目来做,各篇独立成章,又互相联系成为一种系。

20、电视评论节目分类

1、主评型

(1)以《时事开讲》为代表对话式新闻评论。

(2)以《锵锵三人行》为代表家常式新闻评论。

(3)以《一虎一席谈》为代表沙龙式新闻评论。

(4)以《南京零距离》为代表自评型新闻评论。

2、述评结合型

(1)以《焦点访谈》为代表调查式新闻评论节目。

(2)以《新闻会客厅》为代表新闻当事人访谈式新闻评论节目。

21、新闻述评

 新闻述评又称记者述评或述评。

它融新闻和评论为一体,兼有新闻报道和新闻评论功能和作用。

新闻述评可以说是一种边沿体裁。

它介乎新闻报道和新闻评论之间,兼有两者优势。

它既报道事实,又对新闻事实作出必要分析和评价,有述有评,评述结合。

从述评篇幅看,往往述多于评,但它重点是评,目是为了评,述是为评服务。

 一、评述结合,以评为本

二、述中有评,评中有述

三、由述而评,以评驭述

1、工作述评:

 顾名思义是针对实际工作中新状况、新经验、新问题进行评述。

2、形势述评:

是对国内外形势,涉及政治形势、经济形势以及其她领域形势述评。

3、事件述评:

对国内外发生重要事件或某些影响较大突发事件进行评述。

4、思想述评:

是评述当前思想领域中事件和问题,侧重于对社会主义精神文明建设中思想状况分析。

  一、论题新颖,选材精当

二、即事明理,注重分析

三、夹叙夹议,事理交融

22、电视述评

电视新闻述评是评论和新闻结合体,通过报道事实和论证来体现党方针、政策和思想观点,又兼有新闻对详细事实发生发展进行报道新闻性、时效性。

它比评论生动灵活,比普通新闻报道更典型、更有深度,因而也更具指引性,电视新闻评述以直接推动当前工作为目。

通过对事实述评,是人们对所论问题可以获得本质上结识。

特点

一、现实性

  评论是建立在新闻之上,它是对已发生或正在发生时间嫁衣隐身和议论。

因而它具备现实性。

二、宣传性

宣传性是建立在广大受众群体之上。

受众面广则宣传性广,受众面窄则宣传性小,因此一方面是以遮挡新闻节目受关注为前提。

三、时效性

  人们普通注重是新近发生事情,只有选取了那些与人们息息有关,有较强现实针对性题材,才干成为社会关注热点,从而可以增强导向性,观众可以既是地对社会精神做出反映。

四、指引性

  电视台是社会舆论机关,肩负这反映和引导社会舆论重任,评论要阐述党和政府方针、政策,指引人民群众改革实践,又能反映人民群众呼声,从而为党和政府完善政策法规提供根据。

五、战斗性

鲁迅先生把杂文比喻为“匕首”和“投枪”,就是由于她看中了杂文论辩艘具备战斗作用。

同样,新闻评论也是一把犀利匕首,其更有正对性。

而电视新闻评论更是如此,其继承了杂文战斗性,也因受众面广决定了电视剧新闻评论战斗性更加有力。

一、舆论监督作用

二、能更好地发挥媒体沟通上下作用

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