南师大广播电视即兴口语表达的原则资料最全整理版Word格式文档下载.docx
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（2）以情感人,触动心灵.
（3）梳理归纳,概述要点.
（4）由此及彼,引发联想.
（5）正确分析,合理建议.
新闻类文稿播读的总体要求是:
（1）正确理解稿件的内容与精神实质.
（2）体现新闻节目的时效性和时机性.
（3）准确把握读分寸.
（4）根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化.
新闻消息播读的具体要求是:
（1）叙事清楚.
（2）新鲜感强.（3）语言朴实.（4）节奏明快.
新闻评论类话题主持的基本要求是:
一要坚持正确的舆论导向;
二要坚持正确的创作道路;
三要符合语言表达的基本要求.
新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:
准确,鲜明,生动,规范.具体要做到:
（1）掌握新闻评论类节目的基本特征:
新闻性,政论性和群众性.
（2）把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:
选题和立论.
（3）掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:
点评和“独立成篇”的言论.
（4）注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.
（5）把握新闻评论话题语言的基本特点:
a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.
服务类话题主持的基本要求:
其核心就在于“服务”二字,如果节目做得服务性不强,就意味着节目的失败.要想使“服务”二字落到实处首先应从四个方面思考:
服务要具体,服务要深入,服务要多样,服务要有特色.
服务类话题主持人语言表达上的基本要求是:
语言简练,流畅,用词准确,朴实,重点要突出,信息量要大,具有吸引力.准确把握自己的位置,用自己的语言,有感而发.
综艺娱乐类节目主持创作要点:
（1）正确理解如乐性,不落入低级庸俗的窠臼.
（2）熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.
（3）坚持语言规范,不盲目随波逐流.
（4）夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.
（5）与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.
财经类节目的界定:
把握经济脉搏,服务大众为已任.
主持财经类话题的基本要求:
（1）开放,前沿,创新.
（2）要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.
（3）要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:
提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.
职业形象:
播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.
声音形象:
播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.声音形象要求:
音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.
屏幕形象:
播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.
屏幕形象要求:
庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等要符合栏目要求,符合大众审美情趣和欣赏习惯.真实自然,亲切可感.
社会公众形象:
播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.
播音员主持人形象的内涵:
（1）作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.
（2）作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为“德艺双馨”的新闻工作者.
塑造播音员主持人形象的意义和作用:
（1）有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.
（2）有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.
职业形象和个人形象的关系:
职业形象是播音主持工作所必需的,既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.如果混淆或分不清职业形象和个人形象,错把政府和人民赋予的话语权,媒体的形象和影响,集体的智慧与努力通通归功于个人,”神话”个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.
内在素质:
是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修美,性格特征等内在素养.
外在形象:
是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的外在的形象特征,包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.
内在外在形象的关系:
内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.
规范播音员主持人岗位工作的意义:
（1）有助于塑造媒体形象:
广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.2004年6月国家广播电影电视总局在<
广播电视编辑记者,播音员主持人资格管理暂行规定>
第27条中,要求广播电视播音员主持人在执业活动中应当履行以下义务:
严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;
树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.中国广播电视协会2005年8月发布的<
中国广播电视播音员主持人自律公约>
中也指出播音员主持人的责任:
广播电视播音员主持人是广播电视的形象代表,在传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进社会进步方面担负着不可推卸的责任.
（2）有利于提高播出质量,播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.
播音员主持人的岗位规范,首先是对职业道德的要求.播音员主持人道德要成为高尚情操的实践者,以高洁的人格,高远的人生境界激励自己.这样,在语言传播的实践中,节目中所介导的那些精神,美德,境界才会不仅出于自己之口,而且发自于本心,才会有感染受众的魅力,使他们想念并努力实践.播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.过硬的业务能力和严谨的工作作风,有助于播音员主持人全心全意完成话筒前,镜头前的创作.在有声语言的创作活动过程中,调动自己的主动性,创造性,调动自己的认知和情感,以”非说不可”的创作状态驾御节目的进程,从而完成传递信息,传授知识,传播真理,传播真情的任务,才能最大限度地满足受众多方面,多层次的需求.（3）有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.<
中国广播电视播音员主持人职业道德准则>
第7条要求:
广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.
播音员主持人岗位规范在“责任”中规定:
（1）广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.
（2）热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.（3）忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.（4）自觉遵守宪法和法律,法规.（5）保守国家秘密.（6）真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.
播音员主持人岗位规范在“品格”中规定:
（1）广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.
（2）坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.（3）努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;
对有可能被未成年人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.（4）采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.（5）尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的报道.（6）尊重和保护未成年人,妇女,老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时,录音,图像应经过特殊处理,使之不可辨认;
不公布其真实姓名,不描述犯罪过程.（7）同行之间互相尊重,互相学习,互相支持,开展正当的业务竞争.
防止低俗之风:
在播音主持工作中,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道,努力营造有利于青少年健康成长的文化环境,应该是播音员主持人工作规范中的秣一条.2004年月国家广电总局在<
广播影视加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案>
中对防止低俗化的问题,作了更为具体的规定:
要坚决纠正节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格方面低俗媚俗现象.广播影视节目主持人在着装,发型,语言以及整体风格上,应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯,审美情趣,切实做到高雅,端庄,稳重,大方,不能因过分突出个人风格,个人品味而标新立异,哗众取宠,不能为追求所谓的“轰动效应”而迎合低级趣味.主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装;
避免佩戴带有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张,不宜将头发染成五颜六色;
不要模仿不雅的主持风格,也不要一味追求不符合广大观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式,更不要为迎合少数观众的猎奇心理,畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情
资料二
专业口语表达――提升新闻传播品质
出镜记者在新闻现场要完成的任务不是发布文字稿件，而是传播有声语言。
记者有声语言运用的专业化与否直接决定了现场信息的传播质量。
我们在业务研讨中，经常提到的一个词是“品质竞争”。
如果说，新闻敏感决定了节目的内在品质，口语表达就直接影响着节目的外在品质。
而内容与形式的结合，最终决定了电视新闻的综合品质。
美国电视节目主持人丹·
拉瑟把出镜报道中的口语表达比作是新闻报道接力赛跑的最后一棒，而这一棒完成的效果如何是观众感受最直接的。
口语是出镜记者的基本语态。
出镜记者在新闻现场的语言表达与演播室主持人的语言表达虽然都是完成信息传播的任务，但二者从本质上有着明显的区别。
演播室主持人的传播受记者稿件的限制，更偏重于对有声语言的“播读”处理，是从稿件出发，忠于原作的“二度创作”。
而记者在现场要完成的任务，是根据自己在环境中的独家发现，通过有声语言的传播，向观众展示现场，将现场的情景自然地呈现给观众，通过记者在现场的活动让观众产生身临其境的感受。
与演播室相比，现场记者的语言更要突出自然、流畅，“文无定式”的特点、口语化表达是一个基本的语态要求。
需要强调的是，这里说的口语，不是生活中原生态的口语，而是专业的口语表达。
也就是说，这一语态既要符合观众日常的口语习惯，又不失新闻语言的基本特点。
出镜记者语言表达要做到准确、精炼、清晰、流畅，那些张口结舌、含混不清、故作随意状的表达都是不专业的表现。
出镜语言要力求形象化。
今年春运，笔者以编导的身份与《新闻联播》主持人海霞合作，在春运第一天，完成了《开往春天的列车》的直播，海霞在列车上以列车员的身份进行体验式报道，其中送水的过程令人印象深刻。
海霞先是接了满满一壶水，拎不动，然后又接了一个多半壶，在车厢里逐一给旅客倒水，“一节车厢走下来，我接了四壶水才勉强够，我现在已经是累得腰酸背痛，想一想乘务员每天要给十几节车厢的旅客倒水，真的很不容易”。
在随后列车抵达经停车站石家庄站时，海霞在直播连线中还用肢体语言演示了倒水的过程，同样给人留下了深刻的印象。
真实的情节、真实的感受、真实的语言、真实的感动。
这是节目监看留下的评语，也是这次特别节目创作过程中的可圈可点之处。
从细节开始说起。
生活中我们经常有这样一种感觉，电视中的画面往往比我们实际看到的要精彩，这是因为摄像机有特写镜头，捕捉和放大了精彩。
此理同样适用于记者的现场报道，在纷乱复杂的现场，记者的眼睛里如果没有“特写镜头”，观众就不会对你所报道的事件留下特别的记忆。
出镜记者的语言一定是要满足“此时、此地、此事”的要求，要让观众注意到，在这个时候，在这里，发生了这样一件事，有这样一个细节让人过目不忘。
而要满足这些要求，就要抓住一个个细节作为切入点。
不妨简单举几个例子：
例一：
说精确的数据。
生活中，如果你听别人说话，最容易记住的是什么？
一般来讲，是数字，而不是大量的副词或形容词，这在新闻写作中一直被强调。
在现场报道中，巧妙运用数据也是一大法宝。
笔者在今年春运的报道中，从号称农民工火车站――阜阳火车站的内部统计表中，发现了这样的一组数字：
从正月初三到初九，返程客流量连续7天同比下降，这在阜阳春运历史上是第一次。
以这组详实的数据为依据，单刀直入，对阜阳务工客流的变化进行调查，揭示了招工难背后的现状以及节后农民工流向的变化。
例二：
说感触――听到、闻到、摸到。
电视媒体的特点是能看、能听，不能闻、不能摸，而记者在现场除了能看、能听外，还要能完成观众不能实现的愿望――“闻和摸”。
记者的语言有一个突破口就是在现场把可以影响观众各个感官系统的感触说出来，增强信息的现场感。
记者长江在一次矿难的调查节目中，为揭示黑心矿主在一个山洞里掩埋大量死难矿工尸体的事实，进入山洞后，因为无法一下子数清尸体的数量，她没有马上说话，而是边跟镜头走边用一句“腐烂的矿工尸体让整个山洞弥漫着呛人的味道”。
一句话震撼了电视观众。
例三：
依托道具、空间和背景说话。
出镜记者的语言要尽量依托现场的细节、道具、背景、人群等进行对比式描述。
笔者在《武广高铁试运行
跑出世界最高速》的新闻报道中，以记者体验的方式，将高铁列车在冲击高速过程中的平稳性通过一句“列车在达到350公里以上的速度时，可以看到一支香烟稳稳地竖在这里”的现场解说，收到了事半功倍的效果。
巧妙运用镜头说话。
电视新闻中，镜头是第一发言人，镜头语言是第一位的，记者的有声语言要把握有“跟”有“让”的原则。
所谓“跟”就是语言要紧跟着镜头走，镜头所到之处语言要到位，做到“画中有话”。
镜头中的语言当然不是滔滔不绝的“看图说话”，而是要告诉观众那些在镜头中看到了却不尽知的信息，也就是我们常说的镜头背后的故事。
镜头中捕捉到的细节，是记者话语的支点，有点类似长镜头中的起幅和落幅。
从一个细节中说起，到下一个细节收住或转场，让镜头语言与记者语言形成一个个声音和换面相辅相成、相应生辉的“新闻场”。
在今年春运报道中，笔者借助铁道部调度指挥中心的大屏幕，从监控镜头中某个车站的候车室、售票厅、进站口的变化说起，带出一条铁路线、一个铁路局乃至全国铁路春运期间的最新信息，在有限的空间里，实现了直播信息最新、最快、最全的效果。
而所谓的“让”，就是“让”出画面中的音响、人物表情和有意境的特写镜头等。
观众需要看到的是尽可能完整的信息场，而不是出镜记者的个人“秀”。
不与现场音响“争鸣”，不与精彩的画面“抢镜”，似乎暗合了“无为而为”的古话，但做到这样的“无为”，需要记者有意的设计。
在京沪高铁冲击480公里最高速的报道中，在冲高点的外景直播中，为了在几公里的直播区域中尽量多的展现列车高速前进的画面，导演决定取消记者现场解说，等列车走出镜头后再连线，不仅没有感觉到记者失语，反而起到了相互补足的作用。
总之，现场报道并不是记者“在现场”就可以了，它是对记者的观察力、判断力、沟通能力和语言表达能力的综合考察。
成功的现场报道在于出镜记者将其现场的独家发现与专业的口语表达尽量完美的结合，成就节目的深度和品质。
当然，想做到这一点并非一蹴而就，从1997年香港回归、2003年非典、2008年奥运会、2010年世博会，再到近年来越来越频繁的电视直播连线，我国电视界一批批出镜记者从青涩走向成熟，逐渐成长为电视新闻报道的主力军，但对于出镜记者现场报道的理论研究和指导还需要我们在今后的新闻实践中不断地摸索和提升。
资料三
第一个问题——主持人口语表达的重要性
首先我们知道，语言是主持人节目内容形式的重要载体，虽然在国际上有一种前卫派广播特写节目，是由纯音响组成的，电视节目中也曾经有由画面、音响和配乐组成的艺术探讨片。
但是，毫无疑问，这种节目传达的信息是十分有限的。
对接受者的理解和鉴赏能力也有比较高的要求。
而我们大量的节目全都是以语言为主干，电视节目也不例外。
主持人节目的设立更是为了减少大众传播中由于受众只能跟收音机、电视机接触而带来的那种间接化、远距离化的弊病。
通过主持人增加人格化传播的亲近感。
主持人用自己的学识和感受通过语言来介绍、组织、评说、串联节目，或者直接采访报道新闻事件和人物，还要注意调动受众受视的注意力和兴趣。
总之，各类节目所要传播的信息、主持人所要表述的观点见解、主持人与听观众思想感情的沟通交流主要是通过语言来进行的。
其次，口语表达是实现节目传播目的、提高节目质量的关键因素。
主持人语言能力的强弱、水平的高低直接影响节目的质量。
这里所说的语言能力和水平，既包括他的谈吐内容，也包括他的表现力。
比如主持音乐节目，有的主持人竟然把属于音乐范畴的快板、慢板说成属于曲艺范畴的“快板儿”和不知所云的“慢板儿”，实在是贻笑大方。
有的主持人音乐素养不错，是音乐院校毕业生，可是说起话来无精打采，口齿含混不清，把节目弄得十分沉闷，与乐曲的情感衔接不上，破坏听众的收听情绪。
由于主持人穿插其中，观众在节目的进程中听其言、观其行也认识了解评价着主持人，甚至因为喜欢上某位主持人，更觊觎他所主持的节目；
相反，如果主持人在节目中语言表达不佳是很令听观众扫兴的。
以至对节目都失去兴趣。
可以肯定的说，主持人语言表现直接关系到节目的优劣成败。
这在广播电视节目中都是一样。
如果主持人只是外形漂亮，语言外壳过得去，但是语言内容缺乏深度，或者谈话内容还可以，但是吐字归音很带出一种痞子味，同样会降低主持人在听观众心目中文化修养的档次。
中央电视台环球45分钟节目主持人王雪纯，她不仅谈话内容幽默得体，语言表达也十分生动活泼，她参加主持这个栏目以及主持正大综艺显然都为节目增色不少，受到观众的普遍好评。
显而易见，主持人的语言能力和水平最终关系着节目的总体质量和效果，影响着收听率和收视率。
换句话说，主持人语言的优劣与主持人有声语言的功力有着异乎寻常的联系。
主持人口语表达的重要性第三点可以说是口语表达折射主持人文化底蕴和魅力。
马克思主义认为，语言是思想的直接现实。
一位作家说，语言是洞察人类心智的最好窗口。
是的，语言不仅仅是主持人节目内容的载体，它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。
主持人这个是受众和节目拉起手来的媒介人物是否具有魅力，语言是个重要的窗口。
主持人在节目中的语言事实从各个角度展示其思想道德、知识功底、能力和个性等方面的特征。
听观众正是通过语言来了解主持人的思想、观念、情感、态度、修养以至情趣、人品等深层次的内涵的。
我们注意到，优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧，或侃侃而谈，或娓娓道来，或画龙点睛略加评点，或连缀穿插自如得体，或灵敏反映机智贴切，语流畅达颇具风采。
这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。
这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。
当然我们也不会讳言主持人语言中暴露出来的种种问题。
主要有以下几个方面：
首先是在语言态度方面，有的主持人表现出高人一等、颐指气使的架势，他那种不耐烦的感情懈怠油滑的状态甚至斥责嫌弃的意思溢于言表，不礼貌不友好的言辞不时冒出来。
有的主持人对受众却是亲昵的逢迎，扭捏作态。
这些语言状态都有意无意的丢开了与受众平等的关系，失去了为受众服务的真诚态度。
在言语内容方面，有的主持人政策水平差，有的格调低下，有的只有一杯水却要打肿脸充胖子，不懂装懂。
结果错误百出者有之，捉襟见肘者有之，废话连篇浪费受众时间者有之，而言辞失误，引起受众反感甚至造成恶劣影响的也不是没有。
在言语组织方面，有的主持人语言粗糙，语病叠出，不合语法不合逻辑词汇贫乏的问题尤为突出。
就那“啊吧呢吗”这些语气助词来说，有的主持人把它视为体现交谈风格的法宝，不管是不是需要，随处加入一个“呢”字，什么“但呢、可呢、就呢”成为一种语病，实际考察起来，这个“呢”的非常态使用正是一种病态语言的特点。
随意乱用的语气助词以及那么等语言零碎当时的作用是为了填充思维阻塞的空白，它们的泛滥只能暴露说话人思维不畅，语言木讷，反映迟钝这些弱点，丝毫也不会增加主持人思维的灵活与贴切。
在言语表达方面，语音不规范，吐字不清晰，用声不自然的主持人似乎并不鲜见，实在是有伤大雅。
而表意不准确，传情南辕北辙的也不乏其人。
本来人们希望主持人的语言表达具有交谈的风格和个性化的特点，可是，现在有的主持人已经形成了一种小声絮叨，喃喃自语，或低平空的固定腔调，那是一种缺乏起落变化的语势，絮絮叨叨一个点的单调节奏和没有交流愿望的声音流。
不少群众抱怨，如果想从主持人的言语中领略到声韵传情的意境美，实在是很难的了。
主持人节目中主持人的言语活动以其贴近生活的那种谈话状态、亲切平易自然质朴的风格以及富于个性的活动为特点。
从一定意义上讲，其实更易与听观众接受语言美的熏陶。
在主持人富于魅力的主持中，获得各种信息、审美、娱乐和各种享受。
关于主持人口语表达的重要性，我们最后要强调的一点是必须看到主持人工作的运行机制，要求主持人有较强的语言功力。
就是说，随着主持人节目的发展和主持人自身素质的提高，主持人参与节目，编辑采访，策划的机会是越来越多了，同时，随着节目时效性和参与性的加强，直播节目、热线节目也有相当的比例。
在这中工作状态下，压缩和省略了一些节目制作和审查这样一些环节，主持人所说的话不可能事先全都见诸文字，因此，也不可能有过去意义上的审稿，更不要说像热线谈话这样一些节目，群众打来电话谈什么怎么谈，这里面的不可知性很大。
还有像现场采访、现场报道、现场直播，所有这一切都对主持人的新闻素质、
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